Повесть А.С.Пушкина Капитанская дочка

Август 20, 2022

Главная
Литература
Повесть А.С.Пушкина Капитанская дочка

Содержание

2. Жанровое своеобразие «Капитанской дочки» Повесть? Любовный роман? Исторический роман? Семейные записки? Хроника? Мемуары?
3. Вывод: «Капитанскую дочку» можно назвать и повестью и романом. Наверное, произведение не является ни хроникой, ни
4. «Капитанскую дочку» принято называть повестью. Она невелика по объему и написана от лица небогатого дворянина в
5. Три цикла повести I – V главы. Формирование личности рассказчика до «неожиданных происшествий», имевших большое влияние
6. Анализ I – IIIглав Расскажите о родителях Петра Гринева. Какое воспитание получил Петруша Гринев? Кто были
7. звание «сержант гвардии» противопоставлено образу совершенно неопытного, наивного и беспечного мальчишки, каким еще является здесь «Петруша».
8. И несмотря на то, что сын возле своей любящей матери воспитывался как обычный барский недоросль, то
9. 4. Гринев и Зурин. В чем изменился герой? 5. Вожатый. Как относится к вожатому Савельич? Почему
10. Юноша видит в Зурине своего «учителя» на пути к тому, чтобы стать настоящим взрослым офицером (а
11. «Вожатый» В начале этой главы мы узнаем, что Гринев – в глубине души добрый малый: он
12. мужик, лежащий в постели вместо отца, символизирует смену власти, приход мужика к власти под личиной будто
13. В роли проводника посреди бурана, Пугачев сыграл в первый раз роль спасителя для главного героя. Их
14. Однако и сам буран возникает в произведении не случайно. Он символизирует переворот, бедственные стихийные события, которые
15. «Крепость» Объясните смысл двух сопоставленных эпиграфов к 3 главе.
16. Смысл этих двух рядом поставленных эпиграфов в том, что Мироновы, с которыми мы знакомимся в этой
17. смысл этой главы – знакомство с Мироновыми, у которых будет проходить службу Петр Гринев. Быстро мы
18. Опишите образ коменданта Миронова
19. Сам капитан Миронов, Иван Кузмич, имеет вид донельзя простой и даже комичный: Впереди стоял комендант, старик
20. Из этого первого портрета Миронов мы заключаем, что описан он с юмором. Его солдаты имеют вид
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Жанровое своеобразие «Капитанской дочки»
Повесть?
Любовный роман?
Исторический роман?
Семейные записки?
Хроника?
Мемуары?

Слайд 3

Вывод:
«Капитанскую дочку» можно назвать и повестью и романом. Наверное, произведение

не является ни хроникой, ни мемуарами, т. к. в нем есть художественный вымысел.. Но она написана в форме воспоминаний, семейных записок, показывает судьбы , жизнь частных людей. Вместе с тем показаны масштабные исторические события , реальные исторические личности, а потому содержит в себе особенности всех названных жанров.

Слайд 4

«Капитанскую дочку» принято называть повестью. Она невелика по объему и

написана от лица небогатого дворянина в форме мемуарных записок. Но судьба героев дана не просто на фоне истории, она тесно переплетена с исторически значимыми для страны и общества событиями. Это признаки романа.

Слайд 5

Три цикла повести
I – V главы. Формирование личности рассказчика до «неожиданных

происшествий», имевших большое влияние на всю его жизнь и приведших к серьезным изменениям и потрясениям
VI – XII главы. Картины появления Пугачева, под влиянием которого изменяется внутренний мир рассказчика
XII – XIV главы. Эпилог

Слайд 6

Анализ I – IIIглав
Расскажите о родителях Петра Гринева.
Какое воспитание получил Петруша

Гринев? Кто были его учителя?
Какие заветы дал отец Петруше при отправлении на службу?

Слайд 7

звание «сержант гвардии» противопоставлено образу совершенно неопытного, наивного и беспечного мальчишки,

каким еще является здесь «Петруша».
Имя Петр было дано мальчику не случайно: мы догадываемся, что отцу Гринева были важны ценности, впервые введенные Петром I (а именно, что каждый должен сам заслуживать свой карьерный рост, а не получать его просто ввиду своего дворянского происхождения). Как и Петр Великий, отец Петруши считает важным, чтобы воспитание дворянина было полно строгих требований, почти наравне с солдатским.

Слайд 8

И несмотря на то, что сын возле своей любящей матери воспитывался

как обычный барский недоросль, то есть как беспечный лоботряс, по достижении им совершеннолетия отец решил резко изменить курс воспитания и наконец сделать из него мужчину. Естественно, для сына это явилось абсолютной неожиданностью. Он был уверен, что попадет сразу в прославленный столичный полк по протекции, которую имел аж до своего рождения. Поэтому весть о его отправлении в Богом забытый Оренбург он воспринимает с унынием и отчаянием. Однако Петруша воспитан в беспрекословном послушании отцу и не может ему перечить.

Слайд 9

4. Гринев и Зурин. В чем изменился герой?
5. Вожатый. Как относится

к вожатому Савельич? Почему вожатый был благодарен «барскому подарку»?
6. Почему Гринева застает буран в степи? Каково символическое значение бурана? Какое значение имеет сон Гринева?

Слайд 10

Юноша видит в Зурине своего «учителя» на пути к тому, чтобы

стать настоящим взрослым офицером (а это значит, как выходит по наставлениям Зурина, уметь пить, играть, проигрывать деньги).
В этой главе Гринев – еще дитя, которое могло бы легко превратиться в гуляку. Откуда ни возьмись появляются у него барские замашки дурного тона по отношению к своему верному "дядьке":
"Молчи, хрыч! — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошел спать... и уложи меня".
Так происходит попытка героя перестать быть ребенком в глазах Савельича и всего мира, и делает он это путем непривычно грубого и надменного отношения к преданному Савельичу.
А первая глава заканчивается пока тем, что Гринев и Савельич уезжают из Симбирска, отдав Зурину требуемые деньги. Гринев со стыдом и раскаянием, Савельич в глубоком горе оттого, что его воспитанника так подло объегорили.

Слайд 11

«Вожатый»
В начале этой главы мы узнаем, что Гринев – в глубине

души добрый малый: он желает помириться с Савельичем и испытывает искреннее раскаяние за свое поведение. Поэтому мы начинаем симпатизировать этому герою. Они с Савельичем приближаются к Оренбургу, поднимается буран. Встреча со случайным «вожатым», знатоком здешних краев (Емельяном Пугачевым, про что никто из них еще не догадывается) помогает им выбраться из степи и добраться до ночлега.
Определите значение сна Гринева в кибитке.

Слайд 12

мужик, лежащий в постели вместо отца, символизирует смену власти, приход мужика

к власти под личиной будто бы истинного государя (самозванство Пугачева, нарекшего себя Петром III). То, что мужик во сне, не получив от Гринева поцелуя в руку (предвестие отказа Гринева изменить своей присяге), начинает убивать всех вокруг топором, означает пугачевское восстание и намерение бунтовщика уничтожать дворян, непокорных его власти.
Докажите, что во 2 главе Пугачев выступает в роли спасителя-проводника.

Слайд 13

В роли проводника посреди бурана, Пугачев сыграл в первый раз роль

спасителя для главного героя. Их кибитка вышла к ночлегу и не была занесена снегом благодаря лишь его сметливости и уникальному знанию степной природы. За это Гринев от сердца благодарит вожатого, приглашая его к столу, а также подарив ему, плохо одетому, на прощание заячий тулуп.

Слайд 14

Однако и сам буран возникает в произведении не случайно. Он символизирует переворот, бедственные

стихийные события, которые произойдут скоро в истории, а именно восстание Пугачева. Поэтому впервые Гринев встречает Емельяна именно посреди метели. Метель и Пугачев - это словно одно целое, они принадлежат стихии бури и мятежа. И как вожатый вывел Гринева из бурана, так же он поможет ему в дальнейшем и спасти себя самого и свою невесту посреди страшных для дворянства событий.

Слайд 15

«Крепость»
Объясните смысл двух сопоставленных эпиграфов к 3 главе.

Слайд 16

Смысл этих двух рядом поставленных эпиграфов в том, что Мироновы, с

которыми мы знакомимся в этой главе, – люди старого образца (верно преданные царю, монархии, присяге). Они по духу настоящие русские солдаты, живущие бедно, но имеющие истинно патриотический дух и не боящиеся даже самого лютого врага. Именно благодаря людям такого склада Отечество выигрывает битвы, на них все и держится. Верность, преданность и отвага – это качества характера, которые накрепко породнят Мироновых с натурой Петра Гринева, хотя в этой главе мы еще не знакомы именно с этими чертами всех названных персонажей. Однако эпиграф уже предсказывает многое про Мироновых.

Слайд 17

смысл этой главы – знакомство с Мироновыми, у которых будет проходить

службу Петр Гринев. Быстро мы узнаем, что здесь всем управляет старушка-хозяйка, супруга коменданта крепости, Василиса Егоровна Миронова, женщина активная, бойкая и прямая. Мимоходом она рассказывает о своей дочери-бесприданнице:
Хорошо, коли найдется добрый человек; а то сиди себе в девках вековечной невестою». Я взглянул на Марью Ивановну; она вся покраснела, и даже слезы капнули на ее тарелку. Мне стало жаль ее, и я спешил переменить разговор.
Из этого эпизода видно, что Гринев искренне сочувствует любому встречному человеку, ведь он еще не знает Маши и даже настроен предосудительно по отношению к ней (новый товарищ, здешний офицер Швабрин успел наговорить дурное на ее счет).

Слайд 18

Опишите образ коменданта Миронова

Слайд 19

Сам капитан Миронов, Иван Кузмич, имеет вид донельзя простой и даже

комичный:
Впереди стоял комендант, старик бодрый и высокого росту, в колпаке и в китайчатом халате. Увидя нас, он к нам подошел, сказал мне несколько ласковых слов и стал опять командовать. Мы остановились было смотреть на учение; но он просил нас идти к Василисе Егоровне, обещаясь быть вслед за нами. «А здесь, — прибавил он, — нечего вам смотреть».

Слайд 20

Из этого первого портрета Миронов мы заключаем, что описан он с

юмором. Его солдаты имеют вид такой же старинный, по моде полувековой давности : с косами и в треугольных шляпах, как в начале 18 века. События происходят в 70-х годах того же столетия. Сам он одет по-домашнему, что говорит нам о том, что этот человек придает мало значения формальностям. Солдаты слушаются его не потому, что он был бы в форме и напускал бы на себя жесткий вид, а слушаются его даже в халате и позволяющего себе спокойные ласковые разговоры на учении. Это говорит о наличии у человека истинного авторитета, который основан не на страхе, а на уважении.