Презентация на тему "А.С.Грин «Алые паруса»" - скачать бесплатно презентации по Литературе

Содержание

Слайд 2

проверить уровень усвоения и понимания учениками содержания повести А.С.Грина «Алые паруса»:

проверить уровень усвоения и понимания учениками содержания повести А.С.Грина «Алые паруса»:

его темы, сюжетной линии, языковых средств и др.

Цель:

Слайд 3

Пояснительная записка: Тест содержит 15 вопросов по произведению А.С.Грина «Алые паруса».

Пояснительная записка:

Тест содержит 15 вопросов по произведению А.С.Грина «Алые паруса».
К

каждому вопросу даётся три варианта ответа, один из которых является правильным.
Выбрав правильный, по вашему мнению, ответ, щёлкните мышкой.
Появление изображения алого паруса определит дальнейшие действия: продолжить отвечать на заданный вопрос или перейти к следующему заданию.
Слайд 4

Жанр произведения А.Грина «Алые паруса»: а) сказка; в) повесть б) рассказ;

Жанр произведения
А.Грина «Алые паруса»:

а) сказка;

в) повесть

б) рассказ;

Слайд 5

Деревня, где жила Ассоль, называлась: в) Лисс а) Каперна; б) Дубельт;

Деревня, где жила Ассоль, называлась:

в) Лисс

а) Каперна;

б) Дубельт;

Слайд 6

Мать Ассоль звали: в) Анна б) Мэри; а) Катарина;

Мать Ассоль звали:

в) Анна

б) Мэри;

а) Катарина;

Слайд 7

Отец Ассоль служил матросом брига: в) «Фицрой» б) «Орион»; а) «Ансельма»;

Отец Ассоль служил
матросом брига:

в) «Фицрой»

б) «Орион»;

а) «Ансельма»;

Слайд 8

Артур Грей покинул дом: а) в 10 лет; в) на 15

Артур Грей покинул дом:

а) в 10 лет;

в) на 15 году жизни

б)

в 13 лет;
Слайд 9

Отца Артура Грея звали: а) Гоп; в) Лионель б) Лонгрен;

Отца Артура Грея звали:

а) Гоп;

в) Лионель

б) Лонгрен;

Слайд 10

Трёхмачтовый галиот, капитаном и владельцем которого был Грей, назывался: в) «Стелла» а) «Секрет»; б) «Эспаньола»;

Трёхмачтовый галиот, капитаном и владельцем которого был Грей, назывался:

в) «Стелла»

а) «Секрет»;


б) «Эспаньола»;

Слайд 11

Ассоль ждала корабль с алыми парусами, потому что: б) она увидела

Ассоль ждала корабль с алыми парусами, потому что:

б) она увидела его

в своих снах;

в) ей предсказал его Эгль

а) в его появлении девочку убедил отец;

Слайд 12

На новые паруса для корабля Грэя пошло алой ткани: в) 3000

На новые паруса для корабля Грэя пошло алой ткани:

в) 3000 м


б) 2000 м ;

а) 1000 м

Слайд 13

Кому принадлежат слова «Э, Ассоль, разве они умеют любить, надо уметь,

Кому принадлежат слова
«Э, Ассоль, разве они умеют любить, надо уметь,


а этого-то они не могут»:

в) Эглю

а) Лонгрену;

б) Грэю;

Слайд 14

Кому принадлежат слова «Есть не меньшие чудеса: улыбка, веселье, прощение, и

Кому принадлежат слова
«Есть не меньшие чудеса: улыбка, веселье, прощение, и

– вовремя сказанное, нужное слово. Владеть этим – значит владеть всем»:

в) Эглю

б) Грэю;

а) Лонгрену;

Слайд 15

Кому принадлежат слова «Не знаю, сколько пройдет лет, только в Каперне

Кому принадлежат слова
«Не знаю, сколько пройдет лет, только в Каперне

расцветет одна сказка, памятная надолго»:

а) Лонгрену;

в) Эглю

б) Грэю;

Слайд 16

Какое изобразительно-выразительное средство использовал автор в предложении «Каждая черта Ассоль была

Какое изобразительно-выразительное средство использовал автор в предложении «Каждая черта Ассоль была

выразительна и легка, как полёт ласточки»:

в) метафора

а) сравнение;

б) эпитет;

Слайд 17

Основная мысль произведения: б) каждый человек мечтает о любви; в) сотворение

Основная мысль произведения:

б) каждый человек мечтает о любви;

в) сотворение чуда для

любимого человека

а) превращение сказки в реальность;

Слайд 18

Действие произведения охватывает: в) 25 лет б) 15 лет; а) 10 лет;

Действие произведения охватывает:

в) 25 лет

б) 15 лет;

а) 10 лет;