Содержание
- 2. Назначение басен «Когда первобытный человек почувствовал себя человеком, он оглянулся вокруг себя и впервые задумался о
- 3. Эзоп Жан де Лафонтен И.А. Крылов Великие баснописцы
- 4. Русские басни А.П. Сумароков В.И. Майков И.А. Крылов И.И. Хемницер И.И. Дмитриев В.К. Тредиаковский М.В. Ломоносов
- 5. Эзоп «Лисица и виноград» Голодная лисица увидела виноградную лозу со свисающими гроздьями и хотела до них
- 6. 1621 - 1695 Жан де Лафонтен «Лисица и виноград» Лис-гасконец, а быть может, лис-нормандец (Разное говорят),
- 7. Иван Андреевич Крылов (1769 – 1844) «Лисица и виноград» Голодная кума Лиса залезла в сад; В
- 8. Мораль – нравственные правила, которым следуют в обществе и домашней жизни (логический, поучительный вывод из чего-нибудь).
- 9. План сравнительного анализа 1.Тема басни. 2. Герои басни. 3.События, действия героев. 4.Цель басни. 5. Мораль. 6.
- 10. Сравнительная характеристика басни «Лисица и виноград»
- 12. Тест Басней называется: А) рассказ в стихах о каком-либо событии, случае; Б) короткое нравоучительное произведение, в
- 13. Проверь себя! 1. Б 2. Б 3. А 4. Б Молодцы!
- 14. Домашнее задание Объясните смысл «крылатых» выражений из басен Крылова. 2. Подготовить выразительное чтение басни «Свинья под
- 15. Спасибо за Внимание!
- 16. Использыемые источники: Программа под ред. В. Я. Коровиной, 2011 г. Литература 5 класс. Учебник для общеобразовательных
- 18. Скачать презентацию