Родительское собрание-конкурс «Читай-ка»

Содержание

Слайд 2

Цель: содействовать воспитанию любви к чтению у младших школьников и их родителей.

Цель:
содействовать воспитанию
любви к чтению
у младших школьников

и их
родителей.
Слайд 3

Антон Павлович Чехов «Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение».

Антон Павлович Чехов
«Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд,

вечное чтение».
Слайд 4

Разминка 1 задание

Разминка

1 задание

Слайд 5

магазин шофёр мусоропровод щавель

магазин
шофёр
мусоропровод
щавель

Слайд 6

…нига Ро…ина ш…ола ж…раф

…нига
Ро…ина
ш…ола
ж…раф

Слайд 7

КАКОЙ ДИКИЙ ЗВЕРЬ ЖИВЁТ В ДОМИКЕ?

КАКОЙ ДИКИЙ ЗВЕРЬ ЖИВЁТ В ДОМИКЕ?

Слайд 8

2 задание Откуда эти вещи?

2 задание

Откуда эти вещи?

Слайд 9

1. туфелька 2. чемоданчик 3. стрела 4. цветик – семицветик 5.

1. туфелька
2. чемоданчик
3. стрела
4. цветик – семицветик
5.

сапог
6. невод с рыбой
7. корзина с пирожками
8. будёновка
Слайд 10

3 задание Кто быстрее?

3 задание

Кто быстрее?

Слайд 11

1. Бежит лиса по шесточку! - Лизни, лиса, песочку! 2. У

1. Бежит лиса по шесточку!
- Лизни, лиса, песочку!
2. У свинки –

щетинка,
У щучки – чешуйка.
Слайд 12

4 задание Найди название произведения

4 задание

Найди
название произведения

Слайд 13

Огурцы По щучьему велению Царевна-лягушка Снегурочка На горке Кот в сапогах Принцесса на горошине Живая шляпа

Огурцы
По щучьему велению
Царевна-лягушка
Снегурочка
На горке
Кот в сапогах
Принцесса на горошине
Живая шляпа

Слайд 14

5 задание Блиц - состязание

5 задание

Блиц - состязание

Слайд 15

Из каких произведений взяты эти слова? Кто автор?

Из каких произведений взяты эти слова?
Кто автор?

Слайд 16

- «А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь» («Квартет» И.А.Крылов)

- «А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не

годитесь»
(«Квартет» И.А.Крылов)
Слайд 17

« Свежо предание, а верится с трудом» («Горе от ума» А.С.Грибоедов)

« Свежо предание, а верится с трудом»
(«Горе от ума» А.С.Грибоедов)

Слайд 18

«-Ай, Моська, знать, она сильна, что лает на слона» («Слон и Моська» И.А.Крылов)

«-Ай, Моська, знать, она сильна, что лает на слона»
(«Слон и Моська»

И.А.Крылов)
Слайд 19

«Рождённый ползать – летать не может». («Песня о Соколе» А.М.Горький)

«Рождённый ползать – летать не может».
(«Песня о Соколе» А.М.Горький)

Слайд 20

В каких русских пословицах упоминаются числа 1 и 7 ?

В каких русских пословицах упоминаются числа
1 и 7 ?

Слайд 21

Как в славянской азбуке называлась буква « А» ?

Как в славянской азбуке называлась буква « А» ?

Слайд 22

Итоги родительского собрания: 1. Учитывая важную роль родителей в воспитании у

Итоги
родительского собрания:
1. Учитывая важную роль родителей в воспитании у детей

любви к книге и развитии у них устойчивого интереса к чтению, направить усилия на решение следующей задачи:
Слайд 23

читать ежедневно с ребёнком детские книги, обсуждать с ним прочитанное, помогать ему составлять по иллюстрациям рассказы.

читать ежедневно с ребёнком детские книги, обсуждать с ним прочитанное, помогать

ему составлять по иллюстрациям рассказы.
Слайд 24

2. Каждой семье найти время для организации семейного чтения, о чём

2. Каждой семье найти время для организации семейного чтения, о чём

дети будут рассказывать на уроках внеклассного чтения.
Слайд 25

3. Включить в круг детского домашнего чтения журналы и газеты для

3. Включить в круг детского домашнего чтения журналы и газеты для

детей.
4. Помогать ребёнку вести читательский дневник.