Психология цвета

Август 8, 2022

Главная
Литература
Психология цвета

Содержание

2. В мире много сказок Грустных и смешных. И прожить на свете Нам нельзя без них. Лампа
3. Ребята, а какие они – сказочные герои? Мы можем их как-то охарактеризовать? Давайте, вспомним снова строки
4. например например
5. например
6. Если видишь, что с картины, Смотрит кто-нибудь на нас: Или Принц в плаще старинном, Или в
7. - А теперь, исходя из данных двух понятий «Сказочный герой» и «Портрет», сформулируйте задание сегодняшнего урока!
8. Ребята, посмотрите внимательно на данные портреты! Каких сказочных героев вы видите? У каждого персонажа сказки свой
9. Иллюстрации Ирины Петелиной «Русалочка» «Снежная королева» Кто изображен на данных иллюстрациях? - Какими приемами пользовался художник
10. Иллюстрации Ивана Билибина «Баба-Яга» «Царевна» Кто изображен на данных иллюстрациях? - Как художнику удалось передать характер
11. Иллюстрация Виктора Васнецова к сказке «Иван царевич и Серый волк». Царевна и Кощей Бессмертный Кто изображен
12. Сказочного героя можно изобразить реалистично или декоративно
18. Теперь я покажу вам, как нарисовать сказочного героя в технике «от пятна». рисунок (сказочный царь): 1.
19. 3. Прорисовка лица и других мелких деталей, например, узоров на одежде. 4. Фон – это может
20. Теперь каждый из вас попробует себя в роли иллюстратора и нарисует портрет положительного сказочного героя, того
22. Скачать презентацию

Слайд 2

В мире много сказок Грустных и смешных. И прожить на свете Нам нельзя без

них. Лампа Аладдина, В сказку нас веди. Башмачок хрустальный, Помоги в пути! Мальчик Чиполлино, Мишка Винни-Пух... Каждый нам в дороге - Настоящий друг. Пусть герои сказок Дарят нам тепло. Пусть добро навеки Побеждает зло!
Юрий Энтин

Слайд 3

Ребята, а какие они – сказочные герои? Мы можем их как-то

охарактеризовать? Давайте, вспомним снова строки из прочитанного стихотворения. Все ассоциации со сказочными
- Все верно! Сказочные герои могут быть злыми и добрыми, со своим характером, как и люди – они все разные.
Теперь, мне бы хотелось, чтобы вы каждый попробовали вспомнить сказочных героев и к конкретному герою сказки составили свой небольшой рассказ.

Например про героев

Слайд 4

например
например

Слайд 5

например

Слайд 6

Если видишь, что с картины,
Смотрит кто-нибудь на нас:
Или Принц в плаще

старинном,
Или в робе верхолаз,
Летчик или балерина,
Или Коля – твой сосед,
Обязательно картина
Называется – ПОРТРЕТ!
Александр Кушнер

Ребята, о чем это стихотворение? - Верно! Оно о портрете

Слайд 7

- А теперь, исходя из данных двух понятий «Сказочный герой» и

«Портрет», сформулируйте задание сегодняшнего урока!
- Верно! Задание сегодняшнего урока «Портреты положительных сказочных героев»!
На следующем уроке мы будем рисовать отрицательных героев.
Не перепутайте!

Слайд 8

Ребята, посмотрите внимательно на данные портреты! Каких сказочных героев вы видите?

У каждого персонажа сказки свой характер и он отражен в этих изображениях с помощью цветовой гаммы, линий, черт лица.

Слайд 9

Иллюстрации Ирины Петелиной
«Русалочка»
«Снежная королева»
Кто изображен на данных иллюстрациях? - Какими приемами пользовался

художник для передачи настроения сказочного героя? - Как художнику удалось показать, что это сказочный персонаж, а не реалистичный человек?

Слайд 10

Иллюстрации Ивана Билибина
«Баба-Яга»
«Царевна»
Кто изображен на данных иллюстрациях? - Как художнику удалось передать

характер злой Бабы-Яги? - Какими приемами пользовался художник, чтобы изобразить добрую царевну?

Слайд 11

Иллюстрация Виктора Васнецова к сказке «Иван царевич и Серый волк». Царевна

и Кощей Бессмертный

Кто изображен на данной иллюстрации? - Какими приемами пользовался художник, чтобы передать характер злого Кощея Бессмертного? - Какими приемами пользовался художник, чтобы изобразить добрую царевну?

Слайд 12

Сказочного героя можно изобразить реалистично или декоративно

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Теперь я покажу вам, как нарисовать сказочного героя в технике «от

пятна». рисунок (сказочный царь):
1. Лицо сказочного героя пишем «от пятна». Смешиваем белый, капельку красного и капельку желтого цвета. 2. Пока гуашь на лице подсыхает, глаза и другие черты лица рисовать нельзя, поэтому мы сначала пишем «от пятна» одежду, волосы, корону, бороду сказочного царя.

Слайд 19

3. Прорисовка лица и других мелких деталей, например, узоров на одежде. 4.

Фон – это может быть однотонный фон или изобразить в какой среде на тот момент находится герой, например, город, внутри избы, полянка и др.

Слайд 20

Теперь каждый из вас попробует себя в роли иллюстратора и нарисует

портрет положительного сказочного героя, того к которому вы подбирали ассоциации, которого вы охарактеризовали в начале урока. Практическая работа.
Нарисовать портрет положительного сказочного героя в технике «от пятна».

Удалось ли тебе передать сказочность образа, характер героя?
Подбери иллюстрации к знакомым сказкам, изображающие разных по характеру героев.
Расскажи об их цветовом и композиционном решении.

Ответь устно