«Скрытая музыка» Поэтические индивидуальности: К.Д.Бальмонт.

Август 27, 2022

Главная
Литература
«Скрытая музыка» Поэтические индивидуальности: К.Д.Бальмонт.

Содержание

2. Художественные открытия «серебряного века» В красоте музыкальности, Как в ненужной зеркальности, Я нашел очертания снов… К.
3. КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ БАЛЬМОНТ «Если бы надо было дать Бальмонта одним словом, я бы не задумываясь сказала:
4. План урока: «Три шапки вопросов». Фронтальный опрос по теме предыдущего урока. РАФТ – работа в группах.
5. ? Что такое символизм: философское учение, культурное движение или образ мыслей? ? Кто оказал влияние на
6. По мнению В. Соловьева для символизма характерны: Поэтика намека и иносказания; эстетизация смерти как бытийного начала;
7. ПОЭТ О СЕБЕ Я – изысканность русской медлительной речи Предо мною другие поэты – предтечи, Я
8. Р – современники Бальмонта А – собрание поэтов на «Башне» у В.Иванова Ф – дискуссия Т
9. Р – Бальмонт А – автобиографическая статья Ф – монолог Т – рассказ о себе
10. Р – друзья поэта А – круг друзей Ф – беседа Т – о переводах Бальмонта
11. Р – поэты ХХ1 века А – размышления вслух Ф – монолог Т – о поэте
12. Р – критики ХХ – ХХ1 века А – любители поэзии Бальмонта Ф – приветственная речь
13. КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ БАЛЬМОНТ В каждом «жесте, слове – клеймо – печать – звезда – поэта»
14. Характерные черты лирики К. Бальмонта: зыбкость, эфемерность, мимолетность; внутренняя выразительность; мотив дрожания, вибрации, трепета; использование ассонансов
15. Вопросы для индивидуального задания (разноуровневые задания) 1 уровень: О чем это стихотворение? Определите его содержание. 2
16. ОГОНЬ Огнепоклонником я прежде был когда-то, Огнепоклонником останусь я всегда. Мое индийское мышление богато Разнообразием рассвета
17. СОЛНЦЕ Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце И синий кругозор. Я в этот мир
18. ЗЕМЛЯ Мне нравится все, что земля мне дала, Все сложные ткани и блага и зла… Есть
19. ВОЗДУХ Символы стихии ВОЗДУХА – ВЕТЕР,НЕБО Я спросил у свободного ветра, Что мне сделать, чтоб быть
20. ВОДА МОРЕ – символ стихии воды Я спросил у могучего моря, В чем великий завет бытия.
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Художественные открытия «серебряного века»
В красоте музыкальности,
Как в ненужной зеркальности,
Я нашел очертания

снов…
К. Бальмонт

Слайд 3

КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ БАЛЬМОНТ
«Если бы надо было дать Бальмонта одним словом, я

бы не задумываясь сказала: «Поэт».
«На каждом бальмонтовском жесте, слове – клеймо – печать – звезда – поэта».
М.Цветаева «Слово о Бальмонте»

1867-1942

Слайд 4

План урока:
«Три шапки вопросов».
Фронтальный опрос по теме предыдущего урока.
РАФТ – работа

в группах.
Анализ стихотворения «Фантазия» - коллективная работа.
Анализ понравившегося стихотворения (разноуровневые задания).
Подведение итогов урока.
Домашнее задание.

Слайд 5

? Что такое символизм: философское учение, культурное движение или образ мыслей?
?

Кто оказал влияние на символистов? В чем отличие взглядов символистов начала века от взглядов В. Соловьева?
? Что характерно для символизма по мнению В. Соловьева?

Слайд 6

По мнению В. Соловьева для символизма характерны:
Поэтика намека и иносказания;
эстетизация смерти

как бытийного начала;
знаковое наполнение обыденных слов;
аналогия мира, мимолетность, в которых отражается Вечность;
стремление создать картину идеального мира, существующего по законам вечной Красоты;
отношение к слову как к шифру некоей духовной тайнописи;
глубокий историзм;
изысканная образность, музыкальность и легкость слога.

Слайд 7

ПОЭТ О СЕБЕ
Я – изысканность русской медлительной речи
Предо

мною другие поэты – предтечи,
Я впервые открыл в этой речи уклоны,
Перепевные, гневные, нежные звоны.

Слайд 8

Р – современники Бальмонта
А – собрание поэтов на «Башне» у В.Иванова
Ф

– дискуссия
Т – о Бальмонте и его творчестве

Слайд 9

Р – Бальмонт
А – автобиографическая статья
Ф – монолог
Т – рассказ о

себе

Слайд 10

Р – друзья поэта
А – круг друзей
Ф – беседа
Т – о

переводах Бальмонта

Слайд 11

Р – поэты ХХ1 века
А – размышления вслух
Ф – монолог
Т –

о поэте Бальмонте

Слайд 12

Р – критики ХХ – ХХ1 века
А – любители поэзии Бальмонта
Ф

– приветственная речь
Т – о значении творчества Бальмонта в современном мире

Слайд 13

КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ БАЛЬМОНТ

В каждом «жесте, слове – клеймо – печать

– звезда – поэта»

Слайд 14

Характерные черты лирики К. Бальмонта:
зыбкость, эфемерность, мимолетность;
внутренняя выразительность;
мотив дрожания, вибрации, трепета;
использование

ассонансов и аллитераций;
яркая образность;
музыкальность.

Слайд 15

Вопросы для индивидуального задания (разноуровневые задания)
1 уровень: О чем это стихотворение?

Определите его содержание.
2 уровень: Определите образный строй стихотворения. Какие приемы создают музыку стихотворения?
3 уровень: Какой бы символ вы выбрали для передачи настроения стихотворения?

Слайд 16

ОГОНЬ
Огнепоклонником я прежде был когда-то,
Огнепоклонником останусь я всегда.
Мое индийское мышление

богато
Разнообразием рассвета и заката.
Я между смертными – падучая звезда
ОГОНЬ – первая из четырех царственных стихий в поэзии К.Д.Бальмонта.

Слайд 17

СОЛНЦЕ
Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце
И синий

кругозор.
Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце
И выси гор.
***

Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце,
А если день погас,
Я буду петь… Я буду петь о солнце
В предсмертный час!

СОЛНЦЕ – символ огня

Слайд 18

ЗЕМЛЯ
Мне нравится все, что земля мне дала,
Все сложные ткани и

блага и зла…

Есть что-то, что выше всех знаний и слов,
И я отвергаю слова мудрецов,
Я знаю и чувствую только одно,
Что пьяно оно, мировое вино.

Есть мудрость, но жизнь не распутал никто,
Всем мудрым, всем мертвым, скажу я – «Не то!»

Царственная стихия Земли

Слайд 19

ВОЗДУХ
Символы стихии ВОЗДУХА – ВЕТЕР,НЕБО
Я спросил у свободного ветра,
Что мне

сделать, чтоб быть молодым.
Мне ответил играющий ветер:
«Будь воздушным, как ветер, как дым!»

Слайд 20

ВОДА
МОРЕ – символ стихии воды
Я спросил у могучего моря,
В

чем великий завет бытия.
Мне ответило звучное море:
«Будь всегда полнозвучным, как я!»

«Скрытая музыка» Поэтические индивидуальности: К.Д.Бальмонт.

Содержание

Художественные открытия «серебряного века»В красоте музыкальности,Как в ненужной зеркальности,Я нашел очертания

КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ БАЛЬМОНТ«Если бы надо было дать Бальмонта одним словом, я

План урока:«Три шапки вопросов».Фронтальный опрос по теме предыдущего урока.РАФТ – работа

? Что такое символизм: философское учение, культурное движение или образ мыслей??

По мнению В. Соловьева для символизма характерны:Поэтика намека и иносказания;эстетизация смерти

ПОЭТ О СЕБЕ Я – изысканность русской медлительной речи Предо

Р – современники Бальмонта А – собрание поэтов на «Башне» у В.Иванова Ф

Р – Бальмонт А – автобиографическая статья Ф – монолог Т – рассказ о

Р – друзья поэта А – круг друзей Ф – беседа Т – о

Р – поэты ХХ1 века А – размышления вслух Ф – монолог Т –

Р – критики ХХ – ХХ1 века А – любители поэзии Бальмонта Ф

КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ БАЛЬМОНТ В каждом «жесте, слове – клеймо – печать

Характерные черты лирики К. Бальмонта:зыбкость, эфемерность, мимолетность;внутренняя выразительность;мотив дрожания, вибрации, трепета;использование

Вопросы для индивидуального задания (разноуровневые задания)1 уровень: О чем это стихотворение?

ОГОНЬ Огнепоклонником я прежде был когда-то,Огнепоклонником останусь я всегда.Мое индийское мышление

СОЛНЦЕ Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце И синий

ЗЕМЛЯ Мне нравится все, что земля мне дала,Все сложные ткани и

ВОЗДУХ Символы стихии ВОЗДУХА – ВЕТЕР,НЕБОЯ спросил у свободного ветра,Что мне

ВОДА МОРЕ – символ стихии водыЯ спросил у могучего моря, В

Похожие презентации