Содержание
- 2. Основополагающий вопрос Кто истинный автор романа «Тихий Дон»? Учебный предмет: литература Участники: учащиеся 11 классов ?
- 3. Пояснительная записка Актуальность данной темы обусловлена тем, что споры об авторстве «самой великой книги ХХ века»
- 4. Дидактическая цель Восполнить информационный вакуум у учащихся по поводу авторства романа. « Тихий Дон» с целью
- 5. Проблемы самостоятельных исследований учащихся Загадки романа « Тихий Дон» Версии о предполагаемом авторстве романа «Рукописи не
- 6. УМПК Результаты исследований учащихся Презентация учащихся Информационный буклет Материалы к проекту Дидактические материалы Веб – сайт
- 7. Этапы и сроки проведения «Мозговой штурм» ( формирование тем исследований учеников) – 3 урок, 15 минут.
- 8. Этапы и сроки проведения Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания
- 10. Скачать презентацию