Устное народное творчество

Цели урока:
Познакомить с термином «фольклор».
Познакомить с жанрами фольклора:
Происхождение и природа загадок
Мудрость,

Фольклор

(англ. folk. – «народ», lore – «знание») – народная мудрость.
1845

Контакт исполнителя со слушателем
Опора на традиции
Сочетание с элементами других видов искусств

Особенности фольклорных произведений

Традиционные зачины и концовки
Единоначалие
Повтор слов, строк, эпизодов
Использование фольклорных символов
Постоянные

Загадки-
малый жанр фольклора.
Замысловатое поэтическое описание предмета или явления, которое нужно отгадать.

Как «сделана» загадка

Метафора. Меж двух светил
Я в середине один.
2.

5. Отрицательное сравнение. Чёрен, да не ворон
Рогат, да не бык

Сильнее солнца,
Слабее ветра
Ног нет, а идёт,
Глаз нет, а плачет.
Посмотри на колобок,
Он

Пословица – это краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл (любишь кататься

Закончи пословицу

Семь раз отмерь …
один раз отрежь
Поспешишь ...
людей

сказки

ПРИМЕТЫ СКАЗКИ

Вымысел, занимательность, поучительность

Основная мысль

Борьба добра со злом.
Борьба ума с глупостью.
Борьба

Элементы сказки:

Присказка. Её цель – привлечь внимание слушателей.
Зачин (переносит нас в

герои

Как рассказывать сказку.

Рассказывай медленно, плавно.
Сохраняй приметы волшебной сказки: сказочные обороты, формулы, повторы

Игра «Знатоки сказок»

Задание: вспомните название сказок по их началу и определите

2. «Жили были старик со старухой. А у них дочка да

3. «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, и было

Домашнее задание

Определите названия жанров устного народного творчества.