Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972). Рассказ Тайное становится явным

Июль 31, 2022

Главная
Литература
Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972). Рассказ Тайное становится явным

Содержание

2. Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972) Давайте вспомним, что мы узнали на прошлом уроке.
3. Драгунский Виктор Юзефович 30 ноября 1913 г. – 6 мая 1972 г. Советский актёр и писатель
4. Виктор Драгунский родился в Нью-Йорке, семье эмигрантов из России. Вскоре родители вернулись на родину и обосновались
5. Но больше всего на свете Виктора манил театр, цирк, эстрада, возможность веселить, радовать людей. Он организовывал
6. Виктор Драгунский признавался, что, глядя, как зрители, особенно дети, получают удовольствие от клоунов, ему больше всего
7. Самое главное придумывать весёлый и умный текст для клоунов. Вот этим-то и занимался Виктор Драгунский. Он
8. Денискины рассказы Главным героем всех историй является мальчуган по имени Дениска. Кстати, сына Драгунского тоже зовут
9. ПОВТОРИМ Какой рассказ мы вчера читали? О ком идет речь в этом произведении? Кто главный герой?
10. Какой фрагмент проиллюстрировал художник?
11. «И тут я вспомнил, что у нас есть хрен. С хреном, кажется, почти всё можно съесть!
12. «Я взял тарелку, быстро подбежал к окну и выплеснул кашу на улицу».
13. «Извините, пожалуйста», - сказала она тихо, - разрешите я вас почищу, пройдите сюда»!
14. «И к нам вошёл какой-то дяденька. Я как на него взглянул, так сразу понял, что в
15. «Ну ещё бы… Я не знаю ничего красивее Кремля. Я там был в Грановитой палате и
16. ВСПОМНИТЕ не было ли в вашей жизни, когда тайное становилось явным? Расскажите об этом.
17. ДАВАЙ ПОПРОБУЕМ СОСТАВИТЬ ПЛАН
18. РАССТАВЬ ЭТИ КАРТИНКИ ПО ПРЯДКУ И У ТЕБЯ ПОЛУЧИТСЯ ПЛАН РАССКАЗА.
19. Определите последовательность действий, расставив их по порядку «Видеть не могу манную кашу!» «Вы выливаете разную гадость
20. 1. Денис раздумывает над словами мамы. 2. Завтрак. 3. Предложение мамы. 4. Мучение с кашей и
21. Закрепление изученного материала Какая проблема волнует автора? Проблема взаимоотношения детей и родителей, воспитание детей.
22. К какому месту в рассказе вы бы отнесли каждую пословицу? Кроткое слово и гнев побеждает. Сначала
23. Можно ли назвать рассказ по-другому? Подумай, какая пословица ещё могла бы быть заголовком к рассказу? Никто
24. 1 строка- Кто? 2 строка- Какой? 3 строка- Что делает? 4 строка- Предложение (вывод отношение к
26. Поэт Яков Аким, близкий друг Драгунского, однажды сказал: « Юному человеку нужны витамины, в том числе
27. НЕ ЗАБУДЬ ПРОЙТИ ТЕСТ ПО ТЕМЕ УРОКА
28. -Вам понравился урок? -Чему вас научил этот рассказ? -Чему учились на уроке? -Что нового узнали? -Что
30. Скачать презентацию

Слайд 2

Виктор
Юзефович
Драгунский
(1913-1972)
Давайте вспомним, что мы узнали на прошлом уроке.

Слайд 3

Драгунский Виктор Юзефович
30 ноября 1913 г. – 6 мая 1972 г.
Советский

актёр и
писатель – прозаик,
автор популярных рассказов для детей.

Слайд 4

Виктор Драгунский родился в
Нью-Йорке, семье эмигрантов из России.
Вскоре родители

вернулись на родину и обосновались в Гомеле.
Во время войны отец Виктора умер от тифа.
В 1925 г. семья переехала в Москву.
Виктор рано начал работать, чтобы обеспечить себе пропитание.
В 16 лет работал токарем, затем шорником, был лодочником, катал на лодке людей по Москве–реке у Нескучного сада.

В. Драгунский с сыном

Слайд 5

Но больше всего на свете Виктора манил театр, цирк, эстрада, возможность

веселить, радовать людей.
Он организовывал небольшие театральные группы.
Артисты в них пели, танцевали, разыгрывали сценки.
В этих группах Драгунский был автором маленьких пьес, актёром, режиссером.

Слайд 6

Виктор Драгунский признавался, что, глядя, как зрители, особенно дети, получают удовольствие

от клоунов, ему больше всего хотелось быть клоуном.
Но ведь зрители смеются не только над смешной внешностью клоунов, но и над тем, что они делают на манеже, и прежде всего над тем, что они говорят.

Слайд 7

Самое главное придумывать весёлый и умный текст для клоунов.

Вот этим-то и занимался Виктор Драгунский.
Он писал репризы (текст для клоунов), эстрадные сценки, песни.

Слайд 8

Денискины рассказы
Главным героем всех историй является мальчуган по имени Дениска.
Кстати,

сына Драгунского тоже зовут Дениской.

Слайд 9

ПОВТОРИМ
Какой рассказ мы вчера читали?
О ком идет речь в

этом произведении?
Кто главный герой?
Что значит тайное становится явным?
Чем закончится рассказ?

Слайд 10

Какой фрагмент проиллюстрировал художник?

Слайд 11

«И тут я вспомнил, что у нас есть хрен. С хреном,

кажется, почти всё можно съесть! Я взял и вылил в кашу всю баночку, а когда немножко попробовал, у меня сразу глаза на лоб полезли и остановилось дыхание»…

Слайд 12

«Я взял тарелку, быстро подбежал к окну и выплеснул кашу на

улицу».

Слайд 13

«Извините, пожалуйста», - сказала она тихо, - разрешите я вас почищу,

пройдите сюда»!

Слайд 14

«И к нам вошёл какой-то дяденька. Я как на него взглянул,

так сразу понял, что в Кремль я не пойду».

Слайд 15

«Ну ещё бы… Я не знаю ничего красивее Кремля. Я там

был в Грановитой палате и в Оружейной, стоял возле Царь – пушки и знаю, где сидел Иван Грозный».

Слайд 16

ВСПОМНИТЕ не было ли в вашей жизни, когда тайное становилось явным?

Расскажите об этом.

Слайд 17

ДАВАЙ ПОПРОБУЕМ СОСТАВИТЬ ПЛАН

Слайд 18

РАССТАВЬ ЭТИ КАРТИНКИ ПО ПРЯДКУ И У ТЕБЯ ПОЛУЧИТСЯ ПЛАН РАССКАЗА.

Слайд 19

Определите последовательность действий, расставив их по порядку
«Видеть не могу манную кашу!»
«Вы

выливаете разную гадость за окно!»

«Ты это запомнил на всю жизнь?»

«Ты должен съесть всё до дна!»

«А я остался с кашей наедине».

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Слайд 20

1. Денис раздумывает над словами мамы.
2. Завтрак.
3. Предложение мамы.
4. Мучение с

кашей и избавление от нее.
5. Возмущенный милиционер.
6. Пострадавший дяденька.
7. Рассерженная мама.
8. Урок на всю жизнь.

Слайд 21

Закрепление изученного материала
Какая проблема волнует автора?
Проблема взаимоотношения детей и родителей,

воспитание детей.

Слайд 22

К какому месту в рассказе вы бы отнесли каждую пословицу?
Кроткое слово

и гнев побеждает.
Сначала думай, а потом делай.
Ветра не удержишь, правды не скроешь.
После дождя солнце жжёт, после лжи – стыд.

Слайд 23

Можно ли назвать рассказ по-другому? Подумай, какая пословица ещё могла бы

быть заголовком к рассказу?
Никто так детям не верит как мать родная.
Детей наказывают стыдом, а не грозою и бичом.
Правда всегда поднимается над ложью, как масло над водой.
Невозможно скрыть то, что само себя обнаруживает, выдаёт.
Правду не скроешь.
Обязательно то, что пытаешься скрыть, станет явным.

Слайд 24

1 строка- Кто?
2 строка- Какой?
3 строка- Что делает?
4 строка- Предложение

(вывод отношение к теме)
5 строка- слова отражающие сущность темы.

СИНКВЕЙН –
пятистрочная стихотворная форма

Слайд 25

Слайд 26

Поэт Яков Аким, близкий друг Драгунского, однажды сказал:
« Юному человеку нужны

витамины, в том числе все нравственные витамины. Витамины доброты, благородства, честности, порядочности, мужества. Все эти витамины дарил нашим ребятам щедро и талантливо В. Даргинский.»
- Читайте рассказы Драгунского и получайте нравственные витамины.

Слайд 27

НЕ ЗАБУДЬ ПРОЙТИ ТЕСТ
ПО ТЕМЕ УРОКА

Слайд 28

-Вам понравился урок?
-Чему вас научил этот рассказ?
-Чему учились на

уроке?
-Что нового узнали?
-Что вам больше всего понравилось? (не понравилось?)
-Что бы хотели выполнить ещё раз?

Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972). Рассказ Тайное становится явным

Содержание

Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972)Давайте вспомним, что мы узнали на прошлом уроке.

Драгунский Виктор Юзефович30 ноября 1913 г. – 6 мая 1972 г.Советский

Виктор Драгунский родился в Нью-Йорке, семье эмигрантов из России. Вскоре родители