Выполнила Бреус С.Г., учитель русского языка и литературы МОУ Советской СОШ

Август 27, 2022

Главная
Литература
Выполнила Бреус С.Г., учитель русского языка и литературы МОУ Советской СОШ

Содержание

2. ЦЕЛИ: Познакомить с основными этапами жизни и творчества А.А.Фета. Раскрыть основные темы и мотивы лирики А.Фета,
3. Афанасий Афанасьевич Фет 23.XI(5.XII). 1820 - 21.XI(3.XII). 1892
4. В своих воспоминаниях Т.А. Кузьминская рассказывает об одном вечере, на котором присутствовал Фет: «Уже стемнело, и
5. Подали чай, и мы пошли в залу. Это чудная большая зала, с большими окнами в сад,
6. На другое утро, когда все сидели за чайным столом, в залу вошел Фет. Поздоровавшись со всеми,
7. Филологический анализ стихотворения Что является темой стихотворения? Как композиционно построено стихотворение? Сколько времени проходит в стихотворении?
8. Поэзия А. Фета и музыка С.В.Рахманинов П.И.Чайковский А.А.Фет
9. 1941-1984гг. выдающийся мастер русского романса
10. Рефлексия - Какие чувства и мысли вызывает у Вас творчество А.Фета? Какие чувства вызвал у Вас
12. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛИ:
Познакомить с основными этапами жизни и творчества А.А.Фета.
Раскрыть основные темы и

мотивы лирики А.Фета, их отображение в его поэтических произведениях.
Совершенствовать умения отыскивать характерные темы, образы, художественные приёмы в стихотворениях А.Фета.
Формировать у учащихся умения слушать и анализировать романс, написанный композитором к данному стихотворению.
Воспитывать через поэзию А.Фета нравственные качества учащихся.

Слайд 3

Афанасий Афанасьевич Фет 23.XI(5.XII). 1820 - 21.XI(3.XII). 1892

Слайд 4

В своих воспоминаниях Т.А. Кузьминская рассказывает об одном вечере, на котором

присутствовал Фет:
«Уже стемнело, и лунный майский свет ложился полосами на полутемную гостиную. Соловьи, как я начинала петь, перекрикивали меня. Первый раз в жизни я испытала это. По мере того, как я пела, голос мой, по обыкновению, креп, страх пропадал, и я пела Глинку, Даргомыжского. Афанасий Афанасьевич подошел ко мне и попросил повторить...

Слайд 5

Подали чай, и мы пошли в залу. Это чудная большая зала,

с большими окнами в сад, освещенный полной луной, располагала к пению. В зале стоял рояль. За чаем зашел разговор о музыке. Фет сказал, что на него музыка действует так же сильно, как красивая природа, и слова выигрывают в пении.
— Вот вы сейчас пели, я не знаю, чьи слова, слова простые, а вышло сильно. Было два часа ночи, когда мы разошлись.

Слайд 6

На другое утро, когда все сидели за чайным столом, в залу

вошел Фет. Поздоровавшись со всеми, он подошел ко мне, положил передо мной небольшой листок бумаги с написанными стихами и сказал: «В память вчерашнего Эдемского вечера!» Я поблагодарила Фета и просила его прочесть стихи, что Афанасий Афанасьевич исполнил. Этот листок до сих пор у меня.»

Слайд 7