Содержание
- 2. «Страна задач» – это проект, который познакомит детей с историей возникновения задач; научит работать с литературой,
- 3. Гимназия №8 им. академика Н.Н.Боголюбова г. Дубны Московской области введена в эксплуатацию 01 сентября 1961 года
- 4. Цель: развитие активного, самостоятельного, творческого мышления Задачи: познакомить с историей возникновения задач, видами задач. учить методам
- 5. Методы организации творческой деятельности Методы формирования личностных результатов Методы контроля и самоконтроля Методы
- 6. Что такое задача? Когда и как возникла задача? Какие задачи решали разные народы? Какие задачи решали
- 7. Я – «Исследователь» (поисково-исследовательский) Я – «Теоретик» (систематизация знаний) Я – «Практик» (создание задачника) Этапы работы
- 8. Задача — это текст, содержащий численные компоненты. Структура этого текста такова, что в нем можно выделить
- 9. Решить задачу — значит выполнить арифметические действия, определенные условием, и удовлетворить требованию задачи. Согласно этому определению
- 10. Среди задач, издавна решаемых людьми, много было однотипных: деление доходов, расчёт заработка в день, вычисление стоимости
- 11. В процессе учебной деятельности формируется общее умение учиться, а в рамках творческой деятельности формируется общая способность
- 13. Скачать презентацию