Содержание
- 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В настоящее время происходит внедрение современных компьютерных технологий в преподавании естественных
- 3. УСТНЫЙ СЧЕТ при проведении устного счета – даёт возможность оперативно представлять задания и корректировать результаты их
- 4. ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ В ТАБЛИЦЕ S=v·t
- 5. ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ В ТАБЛИЦЕ S=v·t
- 6. РАСПОЛОЖИ ЧИСЛА В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ. Какой математический смысл имеет полученное слово?
- 7. УСТАНОВИТЕ, КАКОЕ ДЕЙСТВИЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ ДЛЯ ЧИСЕЛ КАЖДОЙ ИЗ ТАБЛИЦ, И ЗАПОЛНИТЕ ПУСТЫЕ КЛЕТОЧКИ
- 8. К КАКОЙ ВЕРЕВОЧКЕ БЫЛ ПРИВЯЗАН КАЖДЫЙ ШАРИК ? 6-3·5 -12•2-2 -7-3•(-73) -5•4-2•17 -12•32-22 64-(-2)•(-3) 64-4•2•( -25)
- 9. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА при изучении нового материала – позволяет иллюстрировать тему разнообразными наглядными средствами;
- 10. ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД
- 11. С1 С Д А А1 В1 • • • • • • • • Вершины-А, В,
- 12. Ребра – АА1; ВВ1; СС1; ДД1; АВ; ВС; СД; АД; А1В1; В1С1; С1Д1; А1Д1. Всего 12
- 13. Грани – АВСД; А1В1С1Д1; АВВ1А1; ВСС1В1; СДД1С1; АДД1А1. – всего 6 граней. С1 Д А А1
- 14. Площадь полной поверхности S=2(ab+bc+ac) Объем V=abc а в с
- 15. КУБ S=6·a·a V=a·a·a а а а
- 16. КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ ax²+bx+c=0, где x-переменная a, b, c- некоторые числа, a≠0 a-первый коэффициент b-второй коэффициент с-свободный
- 17. НЕПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ
- 18. САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ при проверке фронтальных самостоятельных работ – обеспечивает быстрый контроль результатов;
- 19. ЗАПОЛНИТЬ ТАБЛИЦУ
- 20. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- 21. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ при решении задач обучающего характера – помогает выполнить рисунок, составить план работы, контролировать промежуточный
- 22. РЕШИ ЗАДАЧУ 1.Найти площадь поверхности Прямоугольного параллелепипеда, измерения которого: 6см, 8см, 4см. 2. Найти площадь боковой
- 23. ОТВЕТ S=2(6·8+8·4+6·4)=104кв.см S=2(3·11+2·11) =55кв.см V=6·10·5=300куб.см а с в
- 24. Найти объем куба, если площадь его поверхности равна 96кв.см Реши задачу
- 25. Найти объем куба, если площадь его поверхности равна 96кв.см Ответ: 64куб.см
- 26. СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ При использовании справочных материалов - позволяет быстро повторить изученные темы;
- 27. СПРАВОЧНИК ПЛОЩАДЕЙ ИЗУЧЕННЫХ ФИГУР Методическая разработка по теме «Площади фигур» Разработала учитель математики Строева Светлана Владимировна
- 28. a h a b α
- 29. A B C D α a h
- 30. a b α a b c
- 31. СТЕПЕНЬ aⁿ=a·a·a·…·a a- основание степени- алгебраическое выражение, возводимое в данную степень (повторяющийся множитель) n- показатель степени
- 32. ОПЕРАЦИИ НАД СТЕПЕНЯМИ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ Умножение степеней. Чтобы умножить степени с одинаковыми основаниями, нужно основание
- 34. Скачать презентацию