Математика. Часть 2

любой удобный способ. Проверьте правильность выполнения задания, щелкнув левой кнопкой мыши 1 раз.

4 - 4 =
5 - 4 =

6 - 4 =
7 - 4 =

8 - 4 =
9 - 4 =

0

1

2

3

4

5

МОЛОДЕЦ!!!

и картинки. Проверьте правильность выполнения задания, щелкнув левой кнопкой мыши 1 раз.

3

2

5

5

4

9

+

=

=

+

Состав числа – это такие два числа, которые сложив другу с другом,
мы получим заданное число.
Рассчитывая состав числа, мы проговариваем свои действия.
Например: число 7 можно представить в виде сложения двух чисел, 3 и 4. 3 плюс 4 равно 7. Щелкните один раз мышкой.

7

3

4

Далее продолжите выполнение этого задания по данному образцу, не забывая проговаривать действия. Щелкните один раз.

Замечательно!!!

Проверьте правильность, щелкнув левой кнопкой мыши 1 раз.

5

+

2

=

7

Задание 2 стр. 13: в этом задании нужно стрелочками соединить числа по порядку, но не в прямом направлении , а в обратном. Начиная от 10 и заканчивая 0.
Выполните задание сомостоятельно.

определить какой нужно поставить знак «+» или «-», нам нужно найти самое большое число в примере.
Если самое большое число стоит после знака равно, то мы ставим «+». Если самое большое число стоит в начале, значит ставим «-».
Проверьте правильность выполнения задания, щелкнув левой кнопкой мыши 1 раз.

1 = 2 3 2 = 1 4 1 = 5
1 = 1 2 2 = 4 4 2 = 2

-

+

+

-

-

+

Задания на стр. 14 выполните самостоятельно.
После выполнения, щелкните один раз мышкой.

Отлично!!!

чем на предыдущем. Проверьте правильность выполнения задания, щелкнув левой кнопкой мыши 1 раз.

9

7

5

3

1

выполнения задания, щелкнув левой кнопкой мыши 1 раз.

Было - бананов
Съели - банана
Осталось - ?

9

3

9

-

3

=

9

Очень хорошо!!!