Открытый урок по классу вокала Тема: «Формирование вокальных навыков у подростков» Преподаватель: Курносов Д. Н. Концертмейстеры

Содержание

Слайд 2

8 октября 2012 год открытый урок Урок выработки и закрепления умений

8 октября 2012 год

открытый урок

Урок выработки и закрепления умений и навыков

Организационный

момент
Цель: создание положительной установки на ход и результаты урока
Задача: сконцентрировать внимание учащихся, настроить их на совместную работу, подготовить голосовой аппарат к работе.
Методы:
беседа
дыхательное упражнение
Слайд 3

8 октября 2012 год открытый урок Опрос учащихся по заданному на

8 октября 2012 год

открытый урок

Опрос учащихся по заданному на дом материалу

Цель:

закрепить ранее выработанные вокальные навыки.
Задача: проверка домашнего задания.
Методы:
метод проблемного обучения
фронтальный опрос
дискуссия
Слайд 4

8 октября 2012 год открытый урок Веселый урок вокала с веселыми

8 октября 2012 год

открытый урок

Веселый урок вокала

с веселыми заданиями

Смотри презентацию
в

режиме «клика»
и выполняй задания

Удачи!

Слайд 5

8 октября 2012 год открытый урок Отрабатываем певческое дыхание Лягте на

8 октября 2012 год

открытый урок

Отрабатываем певческое дыхание

Лягте на ровную поверхность.

Положите игрушку

на живот.

Медленно вдыхаем -
игрушка поднимается.

Медленно выдыхаем -
игрушка опускается.

Слайд 6

8 октября 2012 год открытый урок Представьте, что вы большой надувной

8 октября 2012 год

открытый урок

Представьте, что вы большой надувной мяч.
После игры

вас положили на травку
и вытащили заглушку.
Вы отдыхаете и медленно выпускаете воздух.
Зачем спешить?
Подумайте о приятном
Улыбнитесь
Тоненькой струйкой на звук «С»
выдыхайте воздух
Удачи!
Слайд 7

8 октября 2012 год открытый урок Развиваем артикуляционный аппарат Бык -

8 октября 2012 год

открытый урок

Развиваем артикуляционный аппарат

Бык - тупогуб, тупогубенький бычок,
У

быка бела губа была тупа.

На траве трава, на дворе трава,
Не руби дрова, на дворе трава.

От топота копыт
пыль по полю летит.

Слайд 8

8 октября 2012 год открытый урок Водовоз вез воду Из -

8 октября 2012 год

открытый урок

Водовоз вез воду
Из - под водопровода.

Мама мыла

Милу мылом,
Мила мыло не любила.

Шла Саша по шоссе
И сосала сушку.

Слайд 9

8 октября 2012 год открытый урок Развиваем сценическое мастерство Повторяем скороговорку

8 октября 2012 год

открытый урок

Развиваем сценическое мастерство

Повторяем скороговорку
в различных образах
и с

эмоциями, присущими персонажу,
изображенному на картинке

веселый заяц

грустный щенок

довольный кот

Кукушка кукушонку
купила капюшон.
Как в капюшоне
он смешон.

Слайд 10

8 октября 2012 год открытый урок Молодцы! Вы замечательно выполнили все

8 октября 2012 год

открытый урок

Молодцы! Вы замечательно выполнили все задания!

Не забудьте

повторить упражнения и завтра!
Слайд 11

8 октября 2012 год открытый урок Изучение нового материала Цели: проследить

8 октября 2012 год

открытый урок

Изучение нового материала

Цели:
проследить степень формирования вокальных навыков

у учащихся – подростков
овладение навыками вокала на примере высокохудожественных музыкальных произведений
Задачи:
Овладение навыками вокала на примере конструктивных упражнений
работа над формированием исполнительских навыков
работа над сценическим воплощением произведения
Слайд 12

8 октября 2012 год открытый урок Педагогические методы Метод развивающего обучения

8 октября 2012 год

открытый урок

Педагогические методы

Метод развивающего обучения
Индивидуальный подход
Метод активного обучения
Рассказ
Объяснение
Показ

(демонстрация)
Диалог
Дискуссия
Метод переосмысления
Метод группового обучения
Метод эвристики
Эмпирический метод
Слайд 13

8 октября 2012 год открытый урок Стих - наказ Чтоб красиво

8 октября 2012 год

открытый урок

Стих - наказ

Чтоб красиво петь до гроба,купол

сделайте из нёба,
Станьте полым, как труба,и начните петь со лба.
Ощутите точки две:в животе и голове;
Провалите на живот и пошлите звук вперед.
Чтобы петь и не давиться,не забудьте удивиться:
Вдох короткий, как испуг,и струной давите звук.
Если вы наверх идете,нужно глубже опирать –
Всех тогда “переорете”,хоть и нечем “заорать”.
Если вниз идете вы –не теряйте головы;
Не рычите, словно зверь, –“открывайте мягко дверь”.
Слайд 14

8 октября 2012 год открытый урок Стих - наказ Что такое

8 октября 2012 год

открытый урок

Стих - наказ

Что такое звук “прикрыть”? Очень

трудно объяснить.
Чтоб прикрытие найти,нужно к “Е” прибавить “И”.“А” –
где “О”, а “О” – где “У”,но не в глотке, а во лбу,
И со лба до живота –лишь провал и пустота.
Пойте мягко, не кричите,молча партии учите;
И не слушать никого,Кроме Бога одного!
Слайд 15

8 октября 2012 год открытый урок Любовь счастливой будет Муз. Н. Богословского Стихи Р. Рождественского

8 октября 2012 год

открытый урок

Любовь счастливой будет

Муз. Н. Богословского
Стихи Р. Рождественского

Слайд 16

8 октября 2012 год открытый урок Баркарола Муз. Ф. Шуберта Сл.

8 октября 2012 год

открытый урок

Баркарола

Муз. Ф. Шуберта
Сл. Ф. Л. Штольберга
Перевод А.

Плещеева
Слайд 17

8 октября 2012 год открытый урок Dignare Муз. Г. Ф. Генделя

8 октября 2012 год

открытый урок

Dignare

Муз. Г. Ф. Генделя
Ты одесную Бога восседаешь
во

славе Отчей.
Веруем, что Ты придешь
судить нас.
Поэтому просим:
помоги рабам Твоим,
которых Ты
Драгоценной Кровью искупил.
Слайд 18

8 октября 2012 год открытый урок Дикая собака Динго Муз А. Пахмутовой Сл. Н. Добронравого

8 октября 2012 год

открытый урок

Дикая собака Динго
Муз А. Пахмутовой
Сл. Н. Добронравого

Слайд 19

8 октября 2012 год открытый урок Закрепление учебного материала Цель: воспроизвести

8 октября 2012 год

открытый урок

Закрепление учебного материала

Цель: воспроизвести музыкальный материал без

комментариев преподавателя.
Задачи:
Собрать воедино все компоненты урока
Проанализировать результат
Метод: Формой проверки достижения поставленных целей является исполнение музыкальных произведений в концертной форме, что является методом стимуляции учащихся к дальнейшей работе.