Что такое адаптация?

Содержание

Слайд 2

Адаптация - это приспособление организма к новой обстановке, а для ребенка

Адаптация - это

приспособление организма к новой обстановке, а для ребенка детский

сад непременно является новым пространством, с новым окружением и новыми отношениями.

Адаптация включает большой спектр индивидуальных реакций, которые зависят от:
психофизиологических и личностных особенностей ребенка,
сложившихся семейных отношений,
условий созданных в дошкольном учреждении.

Слайд 3

Проблемы адаптации Частые болезни Неадекватные эмоциональные реакции (плач, истерика, частые капризы,

Проблемы адаптации

Частые болезни
Неадекватные эмоциональные реакции (плач, истерика, частые капризы, агрессия)
Плохой аппетит

и беспокойный сон
Плохо развита речь
Изменения в игровой деятельность
Неблагополучие и конфликты в семье
Слайд 4

Работа педагога-психолога

Работа педагога-психолога

Слайд 5

Помощь детям Диагностика Коррекционно-развивающая деятельность (программы, занятия) Профилактика Индивидуальная работа

Помощь детям

Диагностика
Коррекционно-развивающая деятельность (программы, занятия)
Профилактика
Индивидуальная работа

Слайд 6

Работа с родителями Родительские собрания Папки-передвижки и информационные стенды Тренинги Индивидуальные и групповые консультации Родительский клуб

Работа с родителями

Родительские собрания
Папки-передвижки и информационные стенды
Тренинги
Индивидуальные и групповые консультации
Родительский клуб

Слайд 7

Работа с воспитателями Тренинги Индивидуальные и групповые консультации Совместные занятия в группе

Работа с воспитателями

Тренинги
Индивидуальные и групповые консультации
Совместные занятия в группе

Слайд 8

Рекомендации родителям Создать позитивный образ ДОУ Режим дня Учить общаться с

Рекомендации родителям

Создать позитивный образ ДОУ
Режим дня
Учить общаться с другими взрослыми и

детьми
Уменьшить время на развлекательные мероприятия
Привить навыки самообслуживания
Доброжелательная обстановка в семье
Слайд 9

Рекомендации воспитателям Сформировать у ребенка положительную установку, желание идти в детский

Рекомендации воспитателям

Сформировать у ребенка положительную установку, желание идти в детский сад


Чтобы ребенку было приятно приходить в детский сад, нужно "одомашнить" группу.
Создать уголок изотворчества
Осуществлять индивидуальный подход к каждому ребенку (узнать у родителей)
Максимально учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей
Руководить детской игрой
Слайд 10

Адаптационный период считается законченным, если: • Ребенок ест с аппетитом; •

Адаптационный период считается законченным, если:

• Ребенок ест с аппетитом;
• Быстро засыпает,

вовремя просыпается;
• Эмоционально общается с окружающими;
• Играет.
Слайд 11

Литература Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ/Авт.-сост. Белкина Л.В. Жердева

Литература

Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ/Авт.-сост. Белкина Л.В.
Жердева Е.В. Дети

раннего возраста в детском саду