Авторы работы: учащиеся 10 класса Крам Ирина, Скробанец Александр. Участники проекта: священник Сафронов Л., учащиеся музыкального

Август 27, 2022

Главная
Обществознание
Авторы работы: учащиеся 10 класса Крам Ирина, Скробанец Александр. Участники проекта: священник Сафронов Л., учащиеся музыкального

Содержание

2. Актуальность формирования духовной культуры подрастающего поколения на основе православия, восстановление системы ценностей наших предков - живого
3. Проблема многие подростки общаются и живут с различными субкультурами и течениями. В наш рациональный век эмоциональная
4. Цель: Изучить влияние православия на человека
5. Задачи: Раскрыть сущность понятия «духовность». Изучить творческий путь поэта-священника Леонида Сафронова. Раскрыть влияние православия на личность.
6. Гипотеза: Процесс воспитания духовности школьников будет более эффективным, если в школе будет организована среда, формируемая в
7. Новизна: Клубы, СМИ оказывают влияние на многих наших сверстников, предлагая игру, которая становится их образом жизни.
13. Какие жизненные ценности выносит в жизнь ученик, оканчивающий школу? три группы по значимости: Предпочтения молодежи -
14. эксперимент Метод анкетирования Метод беседы Метод тренинга
16. Четыре составляющие духовного пути 1. Доброделание 2. Участие в богослужебной жизни церкви. 3. Молитва. 4. Чтение
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Актуальность
формирования духовной культуры подрастающего поколения на основе православия, восстановление системы

ценностей наших предков - живого родника духовности и нравственности. Сегодня к этому тянутся люди разных возрастов и профессий потому.В настоящее время в России возводится много православных храмов, в частности и в нашем поселке.

Слайд 3

Проблема
многие подростки общаются и живут с различными субкультурами и течениями.

В наш рациональный век эмоциональная разрядка для человека стала необходимой. Здесь возникают противоречия между ценностями, которых придерживались наши предки на протяжении многих веков и нынешней культурой потребления.

Слайд 4

Цель:
Изучить влияние православия на человека

Слайд 5

Задачи:
Раскрыть сущность понятия «духовность».
Изучить творческий путь поэта-священника Леонида

Сафронова.
Раскрыть влияние православия на личность.
Выделить условия эффективности воспитания духовности

Слайд 6

Гипотеза:
Процесс воспитания духовности школьников будет более эффективным, если в школе будет

организована среда, формируемая в русле духовных ценностей и православных традиций. Если проводить встречи-беседы со священником, изучая его поэтическое творчество, создается ли потребность совершенствовать свой духовный мир?

Слайд 7

Новизна:
Клубы, СМИ оказывают влияние на многих наших сверстников, предлагая игру,

которая становится их образом жизни.
Мы предлагаем:
- новый краеведческий материал: музыкально- поэтическое творчество;

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Какие жизненные ценности выносит в жизнь ученик, оканчивающий школу?
три группы по

значимости:
Предпочтения молодежи - досуг, общение со сверстниками.
На втором месте – учеба, здоровье, семья.
На третьем - религия, общество.
Приоритетные цели - хорошая семья, поступление в престижный ВУЗ, приобретение дорогих вещей. Как видно, для современных молодых людей больше свойственны материальные жизненные цели.

Слайд 14

эксперимент
Метод анкетирования
Метод беседы
Метод тренинга

Слайд 15

Слайд 16

Четыре составляющие духовного пути
1. Доброделание
2. Участие в богослужебной жизни церкви.
3. Молитва.
4.

Чтение Евангелия.
Святитель Феофан Затворник

Авторы работы: учащиеся 10 класса Крам Ирина, Скробанец Александр. Участники проекта: священник Сафронов Л., учащиеся музыкального

Содержание

Актуальность формирования духовной культуры подрастающего поколения на основе православия, восстановление системы

Проблема многие подростки общаются и живут с различными субкультурами и течениями.

Цель: Изучить влияние православия на человека

Задачи: Раскрыть сущность понятия «духовность». Изучить творческий путь поэта-священника Леонида

Гипотеза:Процесс воспитания духовности школьников будет более эффективным, если в школе будет

Новизна: Клубы, СМИ оказывают влияние на многих наших сверстников, предлагая игру,

Какие жизненные ценности выносит в жизнь ученик, оканчивающий школу?три группы по

эксперимент Метод анкетирования Метод беседы Метод тренинга

Четыре составляющие духовного пути1. Доброделание2. Участие в богослужебной жизни церкви.3. Молитва.4.

Похожие презентации