Содержание
- 2. Действующие лица Зачинщики Жертвы Преследователи Наблюдатели
- 3. Инициаторами травли могут стать: активные, общительные дети, претендующие на роль лидера в классе; агрессивные дети, нашедшие
- 4. ЗАЧИНЩИКИ высокая самооценка и высокий уровень притязания. стремление объединить вокруг себя одноклассников, чтобы почувствовать себя значимым,
- 5. ПРЕСЛЕДОВАТЕЛИ Несамостоятельны, легко поддаются чужому влиянию, безынициативны. Конформисты, всегда стремятся следовать правилам, неким стандартам. Не признают
- 6. ЖЕРТВЫ необычная внешность; страдающие энурезом и энкопорезом; тихий и слабый, не умеющий за себя постоять; неопрятно
- 7. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕРТВЫ: неадекватная самооценка; неприятие школы; чувство одиночества; отрицание собственной ответственности, отсутствие чувства вины за
- 8. ВИДЫ ОТВЕРЖЕНИЯ Травля. Активное неприятие. Пассивное неприятие. Игнорирование.
- 9. ТИПЫ ОТВЕРГАЕМЫХ ДЕТЕЙ: «Любимчик». «Прилипала». «Шут» или «Козел отпущения». Озлобленные. Непопулярные. Агрессоры: - агрессор-нападающий; - агрессор-
- 10. МОРАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ угроза физической расправы; шантаж ; ругань; обзывательство.
- 11. ПРИЧИНЫ ОБЗЫВАТЕЛЬСТВА: Агрессия (сознательное желание оскорбить, досадить, разозлить). Желание привлечь внимание: - игра; - провокация; -
- 12. УЧИМСЯ ПРОТИВОСТОЯТЬ ДРАЗНИЛКАМ Никак не реагировать. Отреагировать нестандартно. Объясниться. Не поддаваться на провокацию. Не позволять собой
- 14. Скачать презентацию