II школьная научно-практическая конференция младших школьников « Я – исследователь » « ОДНО СПЛОШНОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ… » Автор: Цуканова Дарья Руководитель: Патрикеева Наталья Анатольевна г.о. Кинель, 2011 г.

Слайд 2

ТЕЛЕВИЗОР источник информации

ТЕЛЕВИЗОР источник информации

Слайд 3

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧ ИССЛЕДОВАНИЯ Цель исследования – узнать, насколько дети зависимы

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧ ИССЛЕДОВАНИЯ

Цель исследования – узнать, насколько дети зависимы от

телевизора.
Задачи:
Изучить как влияет просмотр телевизора на здоровье ребенка.
Изучить сколько времени можно ребенку смотреть телевизор.
Опросить ребят: «Зависите ли вы от телевизора?»
Сделать выводы.
Слайд 4

МУЛЬТФИЛЬМЫ

МУЛЬТФИЛЬМЫ

Слайд 5

МУЛЬТФИЛЬМЫ

МУЛЬТФИЛЬМЫ

Слайд 6

НОРМЫ: Детям до 3 лет телевизор смотреть не рекомендуется. Дети 3

НОРМЫ:

Детям до 3 лет телевизор смотреть не рекомендуется. Дети 3 — 4

лет могут проводить у телевизора не более 15 — 20 минут в день. 5 — 6-летние — 30 минут в день,
младшие школьники — 1 час в день.
Слайд 7

Слайд 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Вывод – в результате анкетирования выявлено, что большое количество детей

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Вывод – в результате анкетирования выявлено, что большое количество детей на

самом деле зависимы от телевизора.
Слайд 9

Советы детям и их родителям: Телевизор – не нянька. Не стоит

Советы детям и их родителям:

Телевизор – не нянька. Не стоит постоянно

оставлять на него своего ребенка.
Телепередачи могут быть настолько захватывающими, что дети совершенно забывают о времени и перегружают самих себя.
Детям необходима возможность выбора и как можно больше альтернатив: спорт, хобби, семейные поездки, игры с друзьями. Скука не должна быть причиной увлечения телепередачами.