История развития конфликтологии в России

Июль 30, 2022

Главная
Обществознание
История развития конфликтологии в России

Содержание

2. (от лат. conflictus — столкновение) Дж. Фон Нейман и О. Моргенштерн определяют конфликт как взаимодействие двух
3. наука о закономерностях возникновения, развития, завершения конфликтов, а также принципах, способах и приемах их конструктивного регулирования.
4. Недостатки осмысления конфликтов к началу ХХ века: Конфликты рассматривались в самом общем плане; Особенности социальных конфликтов
5. Георг Зиммель (1858-1918) Социальное - это результат межиндивидуальных отношений, соответственно через их призму следует рассматривать все
6. рассматривает конфликт как основной и универсальный общественный процесс. Он стремился доказать, что с развитием общества интересы
7. В своих работах «Классы и классовые конфликты в индустриальном обществе» (1957г.) и «Современный конфликт» (1988 г.)
8. В 1970 г. в США при разведывательных организациях был создан ряд исследовательских центров по разработке проблем
9. I этап — до 1924 года. Конфликт изучается в рамках философии, права, военных наук, психологии, но
10. II фаза — 1935—1948 гг. –отсутствие публикаций. III фаза – 1949—1972 гг. - исследование конфликта как
11. Выводы: психологи сосредоточиваются преимущественно на исследовании внутриличностных и межличностных противоречий, одновременно участвуя и в изучении психологических
13. Скачать презентацию

Слайд 2

(от лат. conflictus — столкновение) Дж. Фон Нейман и О. Моргенштерн определяют

конфликт как взаимодействие двух объектов, обладающих несовместимыми целями и способами достижения этих целей

Что такое конфликт?

Слайд 3

наука о закономерностях возникновения, развития, завершения конфликтов, а также принципах, способах

и приемах их конструктивного регулирования.

Конфликтология

Слайд 4

Недостатки осмысления конфликтов к началу ХХ века:
Конфликты рассматривались в самом

общем плане;
Особенности социальных конфликтов не исследовались, хотя и давалось описание отдельных конфликтов;
Если и исследовались некоторые конфликты, то только на макроуровне (между классами);
Общие черты конфликта как феномена социальной жизни не исследовались, поэтому не было самостоятельной науки о конфликтах, теории конфликтов

Слайд 5

Георг Зиммель (1858-1918)
Социальное - это результат межиндивидуальных отношений, соответственно через

их призму следует рассматривать все формы социального общения и взаимодействия, в том числе и конфликта.
Он способствует социальной интеграции, определяет характер конкретных социальных образований.

История конфликтологии за рубежом.

Слайд 6

рассматривает конфликт как основной и универсальный общественный процесс. Он стремился доказать,

что с развитием общества интересы людей все более переплетаются, в результате чего конфликт перерастает в социальное согласие. А социальные проблемы в обществе, ведущие к конфликтам, должны «сглаживаться», «преодолеваться» путем «социализации».

А. Смолл (1854—1926)

Слайд 7

В своих работах «Классы и классовые конфликты в индустриальном обществе» (1957г.)

и «Современный конфликт» (1988 г.) рассматривает конфликтологию как главную категорию социологии и всю социологию называет теорией конфликта, считает, что наличие конфликтов – естественное состояние общества, не наличие, а отсутствие конфликтов – ненормально и удивительно. Конфликты – не всегда угроза для общества, а, наоборот, они могут быть использованы как источник позитивных изменений.

Ральф Дарендорф (р. 1929)

Слайд 8

В 1970 г. в США при разведывательных организациях был создан ряд

исследовательских центров по разработке проблем конфликтных ситуаций. В частности, при ЦРУ был открыт Институт изучения конфликтов.
В 70—80–е годы в США получило распространение движение под названием «альтернативное решение споров» (вместо судов). Стали создаваться небольшие фирмы по разрешению мелких споров, конфликтов. В этих центрах менеджеры по конфликтам не дают своей оценки событиям, не высказывают открыто рекомендаций, но способствуют анализу ситуации конфликтующими сторонами, выяснению точек зрения, поиску возможных решений и преодолению последствий конфликтов.

Слайд 9

I этап — до 1924 года. Конфликт изучается в рамках философии,

права, военных наук, психологии, но не выделяется как самостоятельное явление.
II этап — 1924—1989 гг. Конфликт как самостоятельное . Этот этап включает четыре фазы.
I фаза – 1924—1934 гг. Появляются первые работы по проблеме конфликта в правоведении, социологии, психологии, математике, социобиологии.

3 этапа развития отечественной конфликтологии.

Слайд 10

II фаза — 1935—1948 гг. –отсутствие публикаций.
III фаза – 1949—1972

гг. - исследование конфликта как самостоятельного явления начинается в философии, педагогике, исторических и политических науках.
IV фаза — 1973—1989 гг. Ежегодно публикуется не менее 35 работ по проблеме конфликта.
III этап — 1990 — настоящее время. Конфликтология начинает выделяться в самостоятельное учение, ежегодно защищается от 1 до 4 докторских диссертаций, создаются центры, группы по исследованию и регулированию конфликтов.

Слайд 11

Выводы:
психологи сосредоточиваются преимущественно на исследовании внутриличностных и межличностных противоречий, одновременно участвуя

и в изучении психологических аспектов межгрупповых столкновений.
социологи ориентируются на анализ межгрупповых конфликтов.