Итоговое занятие курса «Основы правовых знаний» Разработчик: Енина Г.С учитель истории и обществознания МКОУ СОШ пгт Ярославский

Содержание

Слайд 2

Судебное заседание: Цель судебного слушания Задачи участников суда. Этапы и стадии. Принципы Результаты и итоги

Судебное заседание:

Цель судебного слушания
Задачи участников суда.
Этапы и стадии.
Принципы
Результаты

и итоги
Слайд 3

1 стадия - подготовительная: Открытие судебного заседания председательствующим судьей. Проверка явки

1 стадия - подготовительная:

Открытие судебного заседания председательствующим судьей.
Проверка явки участников,

свидетелей
Установление личности подсудимого.
Судья разъясняет права и обязанности всем участникам процесса.
Слайд 4

2 стадия- судебное следствие: На этой стадии стороны заявляют свои позиции

2 стадия- судебное следствие:

На этой стадии стороны заявляют свои позиции по

делу и представляют суду доказательства.
Прокурор начинает с изложения обвинения.
Суд выясняет понятно ли подсудимому в чем его обвиняют?
Представление доказательств, допрос свидетелей, экспертов, специалистов.
Установка личности и предупреждение об уголовной ответственности за дачу ложных показаний.
Слайд 5

3 стадия – Прения сторон Прения – выступления обвинения и защитника.

3 стадия – Прения сторон

Прения – выступления обвинения и защитника. На

этой стадии стороны подводят итоги услышанного на судебном следствии, уточняют и просят суд о принятии решения.
Право на реплику после выступления противника на суде.
Последнее слово подсудимого, нет реплик и вопросов.
Суд удаляется в совещательную комнату для постановления приговора.
Слайд 6

4 стадия – постановление приговора Приговор провозглашается в зале суда от

4 стадия – постановление приговора

Приговор провозглашается в зале суда от имени

Российской Федерации.
Приговор все слушают стоя, для разъяснения приговора можно задать вопросы.
Приговор состоит из 3 частей (вводная, описание обстоятельств дела, резолюция – указание наказания и его размера)
Указание порядка обжалования данного приговора в течении 10 дней.
Копия решения выдается осужденному или оправданному, адвокату, прокурору, истцу в течении 5 суток.
Слайд 7

Принципы: Гласность – судебное заседание открыто для публики Непосредственность Устность Неизменность

Принципы:
Гласность – судебное заседание открыто для публики
Непосредственность
Устность
Неизменность судебного состава
Обязательность присутствия государственного

обвинителя, подсудимого, его защитника
Равенство сторон
Уважение к суду ТЕСТ
Слайд 8

Термин: Факт – что произошло? -какое происшествие лежит в основе этого

Термин:

Факт – что произошло?
-какое происшествие лежит в основе этого дела?
-кто участник

этого дела, кто представляет заинтересованные стороны?
-Факт и оценка факта или чьё-то мнение
Слайд 9

Термин: Аргумент. Юридические, политические аргументы может представить каждая сторона, основываясь на

Термин:

Аргумент.
Юридические, политические аргументы может представить каждая сторона, основываясь на фактах

дела и на действующем законодательстве.
Слайд 10

Допросы Действующие лица: Следователь, Ефимов, Шубин, адвокат, Лодкина, конвоир, свидетель. Повестка,

Допросы

Действующие лица: Следователь, Ефимов, Шубин, адвокат, Лодкина, конвоир, свидетель.
Повестка, паспорт, свидетельские

показания, протокол, роспись.
Все документы передаются в суд.
Главный вопрос – «Виновен ли Шубин в совершении грабежа?»
Слайд 11

Аргументы обвинения: Схватил за шиворот. Угрожал. Рылся в сумке. Учительница описала

Аргументы обвинения:

Схватил за шиворот.
Угрожал.
Рылся в сумке.
Учительница описала друга не совсем так,

значит Шубин врёт.
Слайд 12

Аргументы адвоката: Обознался. Было действительно темно. Фраза была шуточная. Никуда не

Аргументы адвоката:

Обознался.
Было действительно темно.
Фраза была шуточная.
Никуда не убежал с чужим имуществом,

а искал записную книжку.
Слайд 13

Законодательство на защите прав граждан: Статья № 166 «Грабёж» Статья № 28 «Невиновное причинение вреда»

Законодательство на защите прав граждан:

Статья № 166 «Грабёж»
Статья № 28 «Невиновное

причинение вреда»
Слайд 14

Судебное решение и итоги проекта Ваше мнение – осудить, оправдать? Кто

Судебное решение и итоги проекта

Ваше мнение – осудить, оправдать?
Кто из сторон

был убедительнее?
Почему вы за оправдание?
Почему вы за осуждение?
Трудно ли выполнять свои роли? В чем основная трудность?
Кому понравилось участвовать в проекте?
Что вы узнали нового?