Концепция преподавания обществознания в современной российской школе и учебника «Обществознание 11 класс»
Содержание
- 2. КОНЦЕПЦИЯ - ОПРЕДЕЛЕНИЕ Концепция - система взглядов, понимание явлений и процессов, главная мысль или замысел, представление
- 3. ПОНИМАНИЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Обществознание включает в себя школьные основные и факультативные курсы, систему внеклассной и клубной работы,
- 4. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ 1. Методологическая неопределенность. 2. Общественные перемены. 3. Изменение геополитической ситуации и роли России в
- 5. ПРОБЛЕМА И СПОСОБ РЕШЕНИЯ Проблема состоит в том, что эффективности социализации молодежи препятствует теоретизация и наукообразие
- 6. ЦЕЛЕВЫЕ УСТАНОВКИ Общей целью нового подхода к преподаванию обществознания является создание максимально благоприятных условий для развития
- 7. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ 1. Самореализация. 2. Здоровье. 3. Гражданская ответственность. 4. Консолидация (единство) нации. 5. Толерантность. 6.
- 8. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Освоение разных социальных ролей. Активное участие в общественной жизни. Участие в реализации социальных проектов.
- 9. НОВЫЕ ПОДХОДЫ 1. Уровневый принцип выстраивания курса 1-7 классы – гражданский опыт 8-9 классы - систематизация
- 10. Ступени системы преподавания обществознания Начальная школа (1-4 классы) Этический акцент - рассмотрение правил и норм. На
- 11. Ступени системы преподавания обществознания 5-7 классы Акцент на получение гражданского опыта - право является общей рамкой
- 12. Ступени системы преподавания обществознания 8-9 классы Акцент на понимание структуры гражданского общества и его внутренних взаимосвязей.
- 13. Ступени системы преподавания обществознания 10-11 классы Акцент на глобальное мышление и понимание закономерностей информационного общества. Позиция
- 14. НОВИЗНА И ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНИКА 11 КЛАССА 1. Введение новых терминов и теорий : -классификация политической
- 15. НОВИЗНА И ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНИКА 11 КЛАССА 2. Оригинальный взгляд на геополитическую ситуацию в современном мире:
- 16. НОВИЗНА И ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНИКА 11 КЛАССА 3. Новое представление о власти и политических механизмах: -идея,
- 17. НОВИЗНА И ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНИКА 11 КЛАССА 4. Выявление новых закономерностей развития, соответствующих реальностям информационного общества.
- 18. НОВИЗНА И ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНИКА 11 КЛАССА 5. Переход от научных абстракций к попытке понять взаимосвязи
- 19. НОВИЗНА И ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНИКА 11 КЛАССА 6. Понимание глобализации как закономерного процесса. -отказ от поиска
- 20. НОВИЗНА И ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНИКА 11 КЛАССА 8. Рассмотрение общественных явлений с точки зрения национального интереса.
- 21. НОВИЗНА И ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНИКА 11 КЛАССА 9. Структурирование содержания в виде небольших по объему глав
- 22. НОВИЗНА И ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНИКА 11 КЛАССА 11. Методический аппарат построен на использовании проблемного подхода в
- 24. Скачать презентацию