Культура как явление нечеловеческого мира

Содержание

Слайд 2

ПЛАН Культура и её составляющие Открытие культуры у животных Этапы исследования

ПЛАН

Культура и её составляющие
Открытие культуры у животных
Этапы исследования культуры у животных
Сравнение

"человеческой" и "нечеловеческой" культуры
Искусственные пути развития культуры у животных
Итоги
Слайд 3

КУЛЬТУРА И ЕЁ СОСТАВЛЯЮЩИЕ Социальное обучение: обучение, основным принципом которого является

КУЛЬТУРА И ЕЁ СОСТАВЛЯЮЩИЕ

Социальное обучение: обучение, основным принципом которого является наблюдение

за поведением другого и воспроизведение алгоритма его действий.
Составляющие культуры:
Традиции
Ценности
Нормы поведения

НАЗАД

Слайд 4

КУЛЬТУРА У ЖИВОТНЫХ Время открытия: середина XX века, Первые исследования: английские

КУЛЬТУРА У ЖИВОТНЫХ

Время открытия: середина XX века,
Первые исследования: английские синицы,

японские макаки, певчие птицы, шимпанзе.
Лидеры среди животных по развитию культуры: шимпанзе и китообразные.

НАЗАД

Слайд 5

ПЕРВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Поющие на разные манеры певчие птицы НАЗАД

ПЕРВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Поющие на разные манеры певчие птицы

НАЗАД

Слайд 6

ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ У ЖИВОТНЫХ Начальные исследования – обнаружение культуры у

ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ У ЖИВОТНЫХ

Начальные исследования – обнаружение культуры у животных
Расширение

знаний о культуре животных – обнаружение множества традиций, сосуществующих в единый момент времени.
Углубление в исследования культуры у животных. Новые методы исследований. Расширение числа испытуемых.

НАЗАД

Слайд 7

КУЛЬТУРА ЛЮДЕЙ VS КУЛЬТУРА ЖИВОТНЫХ Создание примитивных орудий труда Явление учительства

КУЛЬТУРА ЛЮДЕЙ VS КУЛЬТУРА ЖИВОТНЫХ

Создание примитивных орудий труда
Явление учительства
Миграция
Усвоение норм поведения

других групп

НАЗАД

Слайд 8

ВЛИЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ У ЖИВОТНЫХ Позитивное влияние Негативное влияние НАЗАД

ВЛИЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ У ЖИВОТНЫХ

Позитивное влияние
Негативное влияние

НАЗАД

Слайд 9

ПОДВОДЯ ИТОГИ: Животные, как и люди, обладают культурой. Животным свойственно социальное

ПОДВОДЯ ИТОГИ:

Животные, как и люди, обладают культурой.
Животным свойственно социальное обучение, как

и явление учительства.
Развитие культуры у животных во многом зависит от человека, и чаще – от его невмешательства.
По результатам ряда исследований культура у животных – явление, никак не связанное с появлением человека: она развивалась самостоятельно, под влиянием внутренних факторов.
Культурные традиции и обычаи существуют у животных не единовременно и откладываются на протяжении почти всей эволюции видов.
Культура животных во многом схожа с культурой людей и единственное отличие, неоспоримое по сей день даже косвенным образом – наличие уникального, высокоэффективного средства социального обучения – языка.

НАЗАД

Слайд 10

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ: «Культура у животных», запись лекции Александра Маркова. (Youtube –

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ:

«Культура у животных», запись лекции Александра Маркова.
(Youtube – https://www.youtube.com/watch?v=qdxEgY8TnTI)
Фотографии –

яндекс.картинки, презентация Александра Маркова.