«Мир в твоих руках» Районный конкурс педагогических достижений 2011 – 2012

Август 26, 2022

Главная
Обществознание
«Мир в твоих руках» Районный конкурс педагогических достижений 2011 – 2012

Содержание

2. Направления конкурса: Выявление творчески работающих педагогов и руководителей ОУ, имеющих высокий профессиональный рейтинг в образовательных учреждениях,
3. Цель конкурса: повышение престижа и формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагогической профессии
4. Задачи конкурса: - выявление талантливых педагогов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, специалистов дополнительного образования и службы сопровождения,
5. Задачи конкурса: - стимулирование деятельности руководителей и педагогических коллективов учреждений, направленной на реализацию Программы развития образовательной
6. Туры конкурса: Представление конкурсных документов участника. Проведение открытых мероприятий на базе своего ОУ. Публичная презентация педагогической
7. Педагогический опыт: Это свершившаяся, «остановленная» практика учителя – мастера Представлять свой опыт – это дать его
8. Самопрезентация , самоанализ 1. Актуальность мероприятия субъективная и объективная. 2. Авторский подход Формулирование идеи, авторской точки
9. Особенности авторской позиции: Главное — раскрыть, в чем конкретно состоит оригинальность, особенность опыта ? Желательно –
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Направления конкурса:
Выявление творчески работающих педагогов и руководителей ОУ, имеющих высокий профессиональный

рейтинг в образовательных учреждениях, среди учащихся, родителей и общественности;
Распространение передового педагогического опыта;
Изучение новых направлений теории и практики в области образования.

Слайд 3

Цель конкурса: повышение престижа и формирование позитивного социального и профессионального имиджа

педагогической профессии

Слайд 4

Задачи конкурса:
- выявление талантливых педагогов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, специалистов дополнительного

образования и службы сопровождения, директоров ГОУ и заведующих ГДОУ, заместителей директоров по учебно-воспитательной (воспитательной работе) ГОУ и ГДОУ, старших воспитателей ГДОУ;
- обобщение и создание банка данных о внедрении эффективных методов и приемов в образовательном процессе, распространение опыта победителей и лауреатов конкурса, в том числе в печатных изданиях;
- стимулирование деятельности руководителей и педагогических коллективов учреждений, направленной на реализацию Программы развития образовательной системы района;

Слайд 5

Задачи конкурса:
- стимулирование деятельности руководителей и педагогических коллективов учреждений, направленной на

реализацию Программы развития образовательной системы района;
- выявление новых образовательных технологий, инновационных методов обучения и воспитания, новых направлений теории и практики управления в области образования;
- развитие новых форм профессионального общения и расширение его диапазона;
- формирование позитивного общественного представления о потенциале развития образовательной системы Невского района,
- обеспечение административной, информационно-методической, социально-психологической поддержки педагогов и руководителей образовательных учреждений Невского района, достигших высоких результатов деятельности.

Слайд 6

Туры конкурса:
Представление конкурсных документов участника.
Проведение открытых мероприятий на базе своего ОУ.
Публичная

презентация педагогической деятельности конкурсантов.
Определение лучших в номинации.

Слайд 7

Педагогический опыт:
Это свершившаяся, «остановленная» практика учителя – мастера
Представлять свой опыт –

это дать его содержательную характеристику, возможности и границы использования, объяснить, почему педагог действует так, а не иначе.

Слайд 8

Самопрезентация , самоанализ
1. Актуальность мероприятия субъективная и объективная.
2. Авторский подход

Формулирование идеи, авторской точки зрения,
замысла и способа решения проблемы
3. Какая идея положена в основу разработки?
Как соотносится эта идея со стратегическими положениями, принципами, заложенными в концепции, в программе развития или методической теме образовательного учреждения?
4. В чем состоит авторская точка зрения?
В чем заключается ваш, авторский, подход к решению проблемы практики образования?
5. Прогнозируемый результат
Каковы Ваши педагогические цели? Какие результаты уже получили, что еще планируете?

Слайд 9

Особенности авторской позиции:
Главное — раскрыть, в чем конкретно состоит оригинальность, особенность

опыта ?
Желательно – сравнить предложенный подход с существующими традиционными и другими разработками по схожей проблематике и отметить его особенности.

«Мир в твоих руках» Районный конкурс педагогических достижений 2011 – 2012

Содержание

Направления конкурса:Выявление творчески работающих педагогов и руководителей ОУ, имеющих высокий профессиональный

Цель конкурса: повышение престижа и формирование позитивного социального и профессионального имиджа

Задачи конкурса: - выявление талантливых педагогов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, специалистов дополнительного

Задачи конкурса: - стимулирование деятельности руководителей и педагогических коллективов учреждений, направленной на

Туры конкурса:Представление конкурсных документов участника.Проведение открытых мероприятий на базе своего ОУ.Публичная

Педагогический опыт: Это свершившаяся, «остановленная» практика учителя – мастераПредставлять свой опыт –

Самопрезентация , самоанализ 1. Актуальность мероприятия субъективная и объективная.2. Авторский подход

Особенности авторской позиции:Главное — раскрыть, в чем конкретно состоит оригинальность, особенность

Похожие презентации