Мой друг – школьный портфель

Содержание

Слайд 2

Цель моей работы Изучить историю возникновения портфеля; Узнать какие гигиенические требования

Цель моей работы

Изучить историю возникновения портфеля;
Узнать какие гигиенические требования предъявляются к

школьному портфелю;
Исследовать и проанализировать состояние школьных портфелей учащихся 4А класса школы №2 с точки зрения гигиенических требований
Слайд 3

История письменности Письменность на стенах пещер.

История письменности

Письменность на стенах пещер.

Слайд 4

Тексты на камнях

Тексты на камнях

Слайд 5

Древние люди писали на костях, шкурах животных

Древние люди писали на костях, шкурах животных

Слайд 6

Древние Шумеры писали на глинянных табличках, а на Руси писали на бересте.

Древние Шумеры писали на глинянных табличках, а на Руси писали на

бересте.
Слайд 7

Египтяне писали на папирусе

Египтяне писали на папирусе

Слайд 8

Китайцы изобрели бумагу, а Европейцы - портфель.

Китайцы изобрели бумагу, а Европейцы - портфель.

Слайд 9

Гигиенические требования к портфелю Лучше, если это будет ранец; Вес ранца

Гигиенические требования к портфелю
Лучше, если это будет ранец;
Вес ранца должен составлять

10 – 20% от веса самого ученика.
Слайд 10

Выбираем портфель Верх не должен быть выше линии плеч, а низ

Выбираем портфель
Верх не должен быть выше линии плеч, а низ –

ниже бедер;
Ширина портфеля не должна быть больше, чем ширина плеч ребенка;
Ремни должны подгоняться под рост и объем ученика и иметь ширину 8см.
Слайд 11

Мои исследования Для учащихся 4А класса я составила анкету и попросила

Мои исследования
Для учащихся 4А класса я составила анкету и попросила ее

заполнить :
1.В каком классе, какие портфели у вас были?
класс
форма
цвет
первый
 второй
 третий
 четвертый
 2.Кто выбирает для вас портфель?
А) Я сам (сама)
Б) Мама
В) Папа
Г) С родителями вместе
Д) Родственники
Слайд 12

3. Где покупаете? А) В магазине Б) На рынке 4.Выбираете портфель,

 3. Где покупаете?
А) В магазине
Б) На рынке
4.Выбираете портфель, изготовленный у нас

в России или импортный (в другой стране)?
А) Российский
Б) Импортный
 5. По каким критериям (признакам) выбираете? (Можете отметить несколько признаков сразу)
А) Цвет
Б) Форма
В) Цена
Г) Удобность
6. Какого цвета, формы портфель вам нравится? Напишите
7 Как долго пользуетесь одним портфелем? Напишите
8. По какой причине меняете? Напишите
9. Какими вы видите портфель школьника в будущем? Можете написать или нарисовать!
Слайд 13

Соответствие портфелей 4А класса гигиеническим нормам. Вес пустого портфеля Масса портфеля с учебниками

Соответствие портфелей 4А класса гигиеническим нормам.

Вес пустого портфеля

Масса портфеля с учебниками

Слайд 14

Итоги работы: При покупке портфеля обращайте внимание на конструкцию, материал, вместительность.

Итоги работы:

При покупке портфеля обращайте внимание на конструкцию, материал, вместительность.
Совет ученикам

- не носить в школу ничего лишнего, чтобы облегчить портфель.
Помните о гигиенических требованиях к портфелю.