Море – рыбачье поле. Авторы презентации: Ученики 3 «а» класса МОУ средней школы № 40 г. Петропавловска-Камчатского: Журавлёв Ти

Ловись рыбка большая…

… и маленькая!

Рыбка, рыбка, помоги, золотая, сделай милость…

Почему одни предметы тонут в воде, а другие нет?

Мы думаем,

Наши исследования.

Мы приготовили таз с водой.
Мы взяли камень.
Мы надули воздушный шар.
Мы

Что мы наблюдали.

Камень утонул.
Шарик остался плавать на поверхности воды.
Почему?
На предмет действует

ВЫВОДЫ:

Какая сила победит, так и поведёт себя предмет – или утонет,

Рыбы.

ХРЯЩЕВЫЕ.

КОСТИСТЫЕ.

Как рыба с плавательным пузырём может быть донной?

Наши исследования.
Мы купили камбалу.
Мы

Наши наблюдения.

Внутри камбалы плавательный пузырь не обнаружен!
За разъяснениями мы обратились в