Отчёт Белгородского отделения ООДО Лига юных журналистов

Июль 25, 2022

Главная
Обществознание
Отчёт Белгородского отделения ООДО Лига юных журналистов

Содержание

2. Содержание Белгородское отделение Лиги юных журналистов ещё очень молодо – мы вступили в Лигу только в
3. Миссия Наша главная задача – дать детям и подросткам возможность поверить в себя, проявить свои таланты.
4. Задачи организации
5. Региональная специфика В регионе существует много школьных редакций, в городском Дворце детского творчества работают объединения «Журналистика»
6. 15-20 ЮНЫХ ЖУРНАЛИСТОВ Более 7000 ЧИТАТЕЛЕЙ И ЗРИТЕЛЕЙ
7. Символы и традиции организации Пока своей эмблемы у Белгородской региональной организации ЛЮЖ нет, а вот у
8. Елена Михайловна Талалаева Образование: высшее (факультет журналистики Уральского государственного университета). Опыт работы в медиаобразовании: более 10
9. Организационная структура Команда медиапедагогов, координаторов мероприятий, волонтеров и т.д.(можно выбрать другой шаблон, более полно отражающий организационную
10. Поддержка молодых медиапедагогов и медиаволонтеров Поскольку отделение работает на базе редакции детского журнала, то у нас
11. Стратегия деятельности модель деятельности регионального отделения ЛЮЖ, рассчитанная на долгосрочный период, которая предполагает движение к достижению
12. Направление 1 За пять лет существования журнала немало наших читателей стали ещё и авторами: стали писать
13. Направление 2 Журналистика бывает разной. Рассказать детям о том, какие в ней бывают жанры и как
14. Направление 3 Ежегодно редакция проводит по 3-4 конкурса для детей и подростков. Мы хотим, чтобы наши
15. Ключевые мероприятия
16. 1. Региональная конференция «Роль медийных коммуникаций в формировании картины мира детей и подростков» В конференции приняли
17. 2. Тренинг для юнкоров «Сказки о журналистике» В рамках конференции «Роль медийных коммуникаций в формировании картины
18. 3. Творческий конкурс «Хочу в «Артек» Сразу после того, как наша редакция получила статус регионального отделения
19. 4. Воркшоп для юнкоров от Института Гёте Такое классное мероприятие проводилось для белгородских юнкоров впервые. Белгород
20. 5. Включение постоянных рубрик для юнкоров в традиционные конкурсы Конкурсы мы проводим уже пять лет, наши
21. Взаимодействие с партнерами Постоянным партнёром редакции (а теперь и регионального отделения Лиги юных журналистов) являются белгородский
22. Публикации Публикации паблика «Чёрное-Белое» Как Акула пирог готовила да к Новому году готовилась. https://vk.com/@cherbeloe-kak-akula-pirog-gotovila-da-k-novomu-godu-gotovilas Снег –
23. Количественные показатели результативности Пока только начинаем, так что о количественных показателях говорить рано – не с
24. Качественные показатели результативности
25. СМИ о нас Мы сами себе СМИ!
26. Планы и перспективы
28. Скачать презентацию

Слайд 2

Содержание
Белгородское отделение Лиги юных журналистов ещё очень молодо – мы вступили

в Лигу только в ноябре 2018 года. Но с самых первых месяцев существования журнала «Большая переменка» - а региональным отделением у нас стала редакция детского журнала – мы работаем с детьми и подростками, привлекая их к созданию редакционного контента: проводим конкурсы для читателей и практические занятия для юнкоров. Об этом и расскажем в нашем отчёте.

Слайд 3

Миссия
Наша главная задача – дать детям и подросткам возможность поверить в

себя, проявить свои таланты. Не важно, выберут ли ребята в будущем журналистику своей профессией или нет, главное – они получат новые знания и практические навыки, научатся общаться, грамотно излагать свои мысли, критически мыслить. Узнают, по каким законам живут и развиваются СМИ и социальные сети и научатся отделять фейки от журналистики.

Слайд 4

Задачи организации

Слайд 5

Региональная специфика
В регионе существует много школьных редакций, в городском Дворце детского

творчества работают объединения «Журналистика» и «Ты в кадре (ТВК)». Иногда на уровне департамента образования проводятся конкурсы юных журналистов. Однако не было организации, объединяющей всех ребят, увлечённых журналистикой, фото- и видеотворчеством, многим талантливым детям просто было некуда приложить свои таланты. Этот пробел редакция детского журнала «Большая переменка» решила восполнять ещё до вступления в Лигу юных журналистов, собираю вокруг себя талантливых ребят, предоставляя им площадку для общения и творческого самовыражения. Редакция не только издаёт журнал, 50 % материалов для каждого выпуска которого готовят сами дети; уже более года в сети «Вконтакте» работает подростково-молодёжный паблик «Чёрное-Белое» (99 % контента готовят дети и подростки); в 2015 году запущен сайт «Большой переменки», который сейчас зарегистрирован в Роскомнадзоре как сетевое издание «Переменка31.Ру». У нас много площадок для того, чтобы себя могли проявить и юные журналисты-«писатели», и юные фотографы, и юные телевизионщики – кому что ближе.

Слайд 6

15-20
ЮНЫХ ЖУРНАЛИСТОВ
Более 7000
ЧИТАТЕЛЕЙ И ЗРИТЕЛЕЙ

Слайд 7

Символы и традиции организации
Пока своей эмблемы у Белгородской региональной организации

ЛЮЖ нет, а вот у журнала есть главный герой – лев Лёвушка (лев изображён на гербах Белгорода и Белгородской области), который путешествует вместе с юными читателями по страницам журнала. Нашего Лёвушку знают многие – он существует не только в нарисованном варианте, но и виде ростовой куклы, которая участвует в массовых мероприятиях и в награждении победителей и призёров конкурсов «Большой переменки».

Слайд 8

Елена Михайловна Талалаева
Образование: высшее (факультет журналистики Уральского государственного университета).
Опыт работы в

медиаобразовании: более 10 лет преподаю спецдисциплины на факультете журналистики Белгородского государственного университета; с 2015 года на базе редакции журнала развиваем Школу юнкоров «Большой переменки».
Общий стаж в журналистике: 29 лет.

председатель Белгородского регионального отделения ООДО «Лига юных журналистов»

Слайд 9

Организационная структура
Команда медиапедагогов, координаторов мероприятий, волонтеров и т.д.(можно выбрать другой шаблон,

более полно отражающий организационную структуру)

Слайд 10

Поддержка молодых медиапедагогов и медиаволонтеров
Поскольку отделение работает на базе редакции детского

журнала, то у нас вся редакция – медиапедагоги, а молодые сотрудники – медиаволонтёры.

Слайд 11

Стратегия деятельности
модель деятельности регионального отделения ЛЮЖ, рассчитанная на долгосрочный период, которая

предполагает движение к достижению конкретных целей (можно выбрать другой шаблон, более полно отражающий предполагаемый механизм)

Слайд 12

Направление 1
За пять лет существования журнала немало наших читателей стали ещё

и авторами: стали писать для нас сочинения и заметки, присылать литературные произведения, фотографии и рисунки. Мы присматриваемся к самым талантливым авторам и приглашаем их в Школу юнкоров или консультируем через соцсети, если ребёнок живёт не в городе. Ежегодные конкурсы помогают выявлять талантливых детей, которые пополняют команду наших юных авторов. Мы не будем останавливаться на достигнутом и продолжим эту работу.

Слайд 13

Направление 2
Журналистика бывает разной. Рассказать детям о том, какие в ней

бывают жанры и как правильно брать интервью – это очень мало. Мы хотим, чтобы наши юнкоры развивались и поэтому привлекаем их в качестве волонтёров и юнкоров для проведения и освещения конкурса «Лучший юный спортсмен года» (наша редакция стала его инициатором), а в 2018 году присоединились к проекту «Школа культурной журналистики», который придумали Белгородское региональное отделение Союза художников и выставочный зал «Родина». Дальше планируем развивать эти и другие направления.

Слайд 14

Направление 3
Ежегодно редакция проводит по 3-4 конкурса для детей и подростков.

Мы хотим, чтобы наши юнкоры вышли за пределы региональных конкурсов и участвовали в конкурсах Лиги юных журналистов и других всероссийских медиаконкурсах. И будем помогать в этом ребятам.

Слайд 15

Ключевые мероприятия

Слайд 16

1. Региональная конференция «Роль медийных коммуникаций в формировании картины мира детей

и подростков»

В конференции приняли участие преподаватели факультета журналистики НИУ «БелГУ», представители Белгородского института развития образования, уполномоченный по правам ребёнка в Белгородской области, педагоги и журналисты. На обсуждение выносились вопросы современного медиаобразования, цифровой грамотности педагогов, детей и подростков. По отзывам участников конференции, белгородским педагогам очень не хватает знаний в медиаобразовании и было высказано пожелание чаще проводить такие мероприятия для педагогов школ и системы дополнительного образования.

Слайд 17

2. Тренинг для юнкоров «Сказки о журналистике»
В рамках конференции «Роль медийных

коммуникаций в формировании картины мира детей и подростков» прошло мероприятие и для детей. Педагоги увидели, какие занятия можно проводить с детьми помимо традиционных лекций и семинаров, а детям была предложена интерактивная медиаигра и мини-лекция о том, как известную сказку про Красную шапочку можно подать в разных, порой противоречащих друг другу форматах.

Слайд 18

3. Творческий конкурс «Хочу в «Артек»
Сразу после того, как наша редакция

получила статус регионального отделения Лиги юных журналистов, мы провели в соцсетях первый медиаконкурс «Хочу в «Артек»! Победителей рекомендовали в один из медиаотрядов – и как раз сейчас белгородские девчонки жгут в «Артеке»!
Подобные медиаконкурсы на разные темы мы будем проводить постоянно.

Слайд 19

4. Воркшоп для юнкоров от Института Гёте
Такое классное мероприятие проводилось для

белгородских юнкоров впервые. Белгород вошёл в число 17 регионов России, где специалисты Института Гёте (Москва) и портала Colta.ru провели трёхдневные воркшопы «Как читать медиа». Ребятам рассказывали о том, что такое фейки и как их распознавать в потоке информации; как противостоять кибербуллингу; как работать в социальных сетях и т.д. Итогом воркшопа стали фильмы, которые ребята сняли и смонтировали прямо во время занятий.

Слайд 20

5. Включение постоянных рубрик для юнкоров в традиционные конкурсы
Конкурсы мы проводим

уже пять лет, наши читатели активно рисуют, рукодельничают, фотографируют, сочиняют стихи и рассказы. Но в последние 2 года всё больше среди конкурсных сочинений появляются именно журналистские работы. А вступление в Лигу юных журналистов только подтолкнуло нашу редакцию к решению включить в большинство наших традиционных конкурсов спецноминации для юнкоров. Дети могут и любят писать на любые темы!

Слайд 21

Взаимодействие с партнерами
Постоянным партнёром редакции (а теперь и регионального отделения Лиги

юных журналистов) являются белгородский выставочный зал «Родина», городской и областной дворцы детского творчества, студия журналистики «Журфикс».

Слайд 22

Публикации
Публикации паблика «Чёрное-Белое»
Как Акула пирог готовила да к Новому году готовилась.

https://vk.com/@cherbeloe-kak-akula-pirog-gotovila-da-k-novomu-godu-gotovilas
Снег – какой он может быть? https://vk.com/@cherbeloe-sneg-kakoi-on-mozhet-byt
Это вам не астрология! https://vk.com/@cherbeloe-eto-vam-ne-astrologiya
Тепло с доставкой на дом. https://vk.com/@cherbeloe-teplo-s-dostavkoi-na-dom
Прогулка по уездному городу начала ХХ века. https://vk.com/@cherbeloe-na-rubezhe-vekov
Поколению Ютуба. Зачем новооскольские школьники ходят в видеостудию. https://vk.com/@cherbeloe-pokolenie-utuba-zachem-novooskolskie-shkolniki-hodyat-v-vide
Осколки истории. https://vk.com/@cherbeloe-po-zovu-dushi
Страсти по холдеру. https://vk.com/@cherbeloe-kofe
И ещё много-много-много других интересных текстов!

Искусство современной журналистики: как правильно читать медиа? https://www.peremenka31.ru/proekty/shkola-yunkorov/2995.html
Музыкальное путешествие вокруг земли. https://www.peremenka31.ru/proekty/shkola-yunkorov/2978.html
Собака человеку – неизменный друг. https://www.peremenka31.ru/proekty/shkola-yunkorov/2802.html
Наша классная – самая КЛАССНАЯ! https://www.peremenka31.ru/proekty/shkola-yunkorov/2782.html
Помню о подвигах прадедов. https://www.peremenka31.ru/proekty/shkola-yunkorov/2636.html

Слайд 23

Количественные показатели результативности
Пока только начинаем, так что о количественных показателях говорить

рано – не с чем сравнивать.
Здорово, что с нами сотрудничают юнкоровские объединения города. Пока два – надеемся, скоро будет больше.

Слайд 24

Качественные показатели результативности

Слайд 25

СМИ о нас
Мы сами себе СМИ!

Слайд 26

Отчёт Белгородского отделения ООДО Лига юных журналистов

Содержание

СодержаниеБелгородское отделение Лиги юных журналистов ещё очень молодо – мы вступили

МиссияНаша главная задача – дать детям и подросткам возможность поверить в

Задачи организации

Региональная спецификаВ регионе существует много школьных редакций, в городском Дворце детского

15-20 ЮНЫХ ЖУРНАЛИСТОВБолее 7000 ЧИТАТЕЛЕЙ И ЗРИТЕЛЕЙ

Символы и традиции организации Пока своей эмблемы у Белгородской региональной организации

Елена Михайловна ТалалаеваОбразование: высшее (факультет журналистики Уральского государственного университета).Опыт работы в

Организационная структураКоманда медиапедагогов, координаторов мероприятий, волонтеров и т.д.(можно выбрать другой шаблон,

Поддержка молодых медиапедагогов и медиаволонтеровПоскольку отделение работает на базе редакции детского

Стратегия деятельностимодель деятельности регионального отделения ЛЮЖ, рассчитанная на долгосрочный период, которая

Направление 1За пять лет существования журнала немало наших читателей стали ещё

Направление 2Журналистика бывает разной. Рассказать детям о том, какие в ней

Направление 3Ежегодно редакция проводит по 3-4 конкурса для детей и подростков.

Ключевые мероприятия

1. Региональная конференция «Роль медийных коммуникаций в формировании картины мира детей

2. Тренинг для юнкоров «Сказки о журналистике»В рамках конференции «Роль медийных

3. Творческий конкурс «Хочу в «Артек»Сразу после того, как наша редакция

4. Воркшоп для юнкоров от Института ГётеТакое классное мероприятие проводилось для

5. Включение постоянных рубрик для юнкоров в традиционные конкурсыКонкурсы мы проводим

Взаимодействие с партнерамиПостоянным партнёром редакции (а теперь и регионального отделения Лиги

ПубликацииПубликации паблика «Чёрное-Белое»Как Акула пирог готовила да к Новому году готовилась.

Количественные показатели результативностиПока только начинаем, так что о количественных показателях говорить