Как сберечь своё зрение? Выполнила ученица 8-а класса Иванова Света

Сентябрь 1, 2022

Главная
Обществознание
Как сберечь своё зрение? Выполнила ученица 8-а класса Иванова Света

Содержание

2. Ход работы 1.Назвать основные части глаза. 2.Определить их значение. 3.Провести функциональные пробы: Острота зрения Реакция зрачка
3. Системы глаза Вспомогательная Оптическая Световоспринимающая Веки Слезный аппарат Брови Роговица Водянистая влага Радужка Зрачок Хрусталик Стекловидное
4. Значение частей глаза Брови Веки Слезный аппарат Роговица Водянистая влага Радужка Зрачок Хрусталик Стекловидное тело Фоторецепторы
5. Функциональные пробы 1. Определение остроты зрения Проба проводилась в паре с моим соседом. Я по очереди
6. Функциональные пробы 2.Реакция зрачка на свет и темноту Попросила своего соседа повернуться лицом к свету. Рассмотрела
8. Функциональные пробы 3.Реакция света на части светового спектра Я рассматривала картинки разной цветовой гаммы и заметила,
9. Функциональные пробы 4. Проверка на цветовое зрение Мне были предложены карточки разного цвета. Я называла какого
10. Результаты исследований Обработав полученную информацию было установлено: У 39% учащихся нарушена острота зрения У 21% учащихся
11. выводы Зрение играет важную роль в жизни человека. Зрение необходимо беречь. Для предупреждения ухудшения остроты зрения
12. Запомни эти не хитрые правила Не читай лежа. При чтении освещение должно быть достаточным и равномерным.
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Ход работы
1.Назвать основные части глаза.
2.Определить их значение.
3.Провести функциональные пробы:
Острота зрения
Реакция зрачка

на свет, темноту
Реакция глаза на части цветового спектра
Проверка на цветовое зрение
4.Обработать полученную информацию.
5.Сделать выводы.

Слайд 3

Системы глаза

Вспомогательная
Оптическая
Световоспринимающая
Веки
Слезный аппарат
Брови
Роговица
Водянистая влага
Радужка
Зрачок
Хрусталик
Стекловидное тело
Фоторецепторы (

палочки и колбочки)
Зрительный нерв

Слайд 4

Значение частей глаза
Брови
Веки
Слезный аппарат
Роговица
Водянистая влага
Радужка
Зрачок
Хрусталик
Стекловидное тело
Фоторецепторы ( палочки и колбочки)
Зрительный

нерв

Отводят пот со лба
Защищают от света и пыли
Смачивает, очищает дезинфицирует
Преломляет лучи света
Пропускает лучи сета
Содержит пигмент, придающий цвет глазу
Регулирует количество света
Преломляет и фокусирует лучи света.
Заполняет глазное яблоко
Палочки воспринимают форму, колбочки –цвет
Воспринимает и передает возбуждение.

Слайд 5

Функциональные пробы
1. Определение остроты зрения
Проба проводилась в паре с моим

соседом. Я по очереди закрывала глаза и называла буквы, которые показывал мне одноклассник на плакате. Затем он
Встал на моё место, а я стала показывать ему буквы на таблице.
Определили, что у нас нарушено зрение.
Я не вижу последнюю и предпоследнюю
строку таблицы, а он видит до пятой
строки.

Слайд 6

Функциональные пробы
2.Реакция зрачка на свет и темноту
Попросила своего соседа повернуться
лицом к

свету. Рассмотрела ширину обоих зрачков. Затем он закрыл глаза и через минуту открыл.
Увидела при ярком свете
зрачок сужается, а в темноте он расширяется.

Слайд 7

Слайд 8

Функциональные пробы
3.Реакция света на части светового спектра
Я рассматривала картинки
разной

цветовой гаммы и
заметила, что одни
картинки в светлых тонах
меня успокаивают, другие –
в темных тонах , раздражают.

Слайд 9

Функциональные пробы
4. Проверка на цветовое зрение
Мне были предложены карточки
разного цвета.

Я называла какого
они цвета. Это были зелёный, красный и
синий цвета. Ответы мои были верны,
значит у меня цветовое зрение.

Слайд 10

Результаты исследований
Обработав полученную информацию было установлено:
У 39% учащихся нарушена острота зрения
У

21% учащихся выявлена близорукость
У 1 ученика обнаружена цветовая слепота

Слайд 11

выводы
Зрение играет важную роль в жизни человека.
Зрение необходимо беречь.
Для предупреждения ухудшения

остроты зрения нужно соблюдать правила гигиены.
Лучше один раз увидеть ,чем сто раз услышать.

Слайд 12

Запомни эти не хитрые правила
Не читай лежа.
При чтении освещение должно быть

достаточным и равномерным.
Свет должен падать слева.
Не читай в транспорте.
Береги глаза от грязи и пыли.
Давай своим глазам отдых!

Как сберечь своё зрение? Выполнила ученица 8-а класса Иванова Света

Содержание

Ход работы1.Назвать основные части глаза.2.Определить их значение.3.Провести функциональные пробы:Острота зренияРеакция зрачка

Значение частей глазаБровиВекиСлезный аппаратРоговицаВодянистая влагаРадужкаЗрачокХрусталикСтекловидное тело Фоторецепторы ( палочки и колбочки)Зрительный

Функциональные пробы1. Определение остроты зренияПроба проводилась в паре с моим

Функциональные пробы2.Реакция зрачка на свет и темнотуПопросила своего соседа повернутьсялицом к

Функциональные пробы3.Реакция света на части светового спектра Я рассматривала картинки разной

Функциональные пробы4. Проверка на цветовое зрение Мне были предложены карточкиразного цвета.

Результаты исследованийОбработав полученную информацию было установлено:У 39% учащихся нарушена острота зренияУ

выводыЗрение играет важную роль в жизни человека.Зрение необходимо беречь.Для предупреждения ухудшения

Запомни эти не хитрые правилаНе читай лежа.При чтении освещение должно быть

Похожие презентации