«Ребенок учится тому, что видит у себя в дому: родители пример ему», - писал немецкий гуманист прошлого. О какой роли семьи в жизн

Содержание

Слайд 2

Тема урока: «Социализация и воспитание»

Тема урока: «Социализация и воспитание»

Слайд 3

Цель урока: рассмотреть процессы социализации и воспитания личности; выявить их роль в жизни человека и общества.

Цель урока: рассмотреть процессы социализации и воспитания личности; выявить их роль в жизни

человека и общества.
Слайд 4

ПЛАН 1. Социализация и ее стадии. 2. Воспитание.

ПЛАН

1. Социализация и ее стадии.
2. Воспитание.

Слайд 5

1. Составление кластера. 2. Маркировочная таблица ЗУХ 6

1. Составление кластера. 2. Маркировочная таблица ЗУХ

6

Слайд 6

Инсерт — прием маркировки текста. «v» - известно «-» - противоречит

Инсерт — прием маркировки текста.
«v» - известно
«-» - противоречит моим представлениям
«+»

- интересно, неожиданно
«?» - возникло желание узнать о чем-либо более подробно.

7

Слайд 7

1.Маркировочная таблица ЗУХ 2. Составление кластера. 20

1.Маркировочная таблица ЗУХ

2. Составление кластера.

20

Слайд 8

Строгие правила: На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это

Строгие правила:

На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и

есть тема синквейна.
На второй строчке записываются два прилагательных, раскрывающих тему.
На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.
На четвертой строчке размещается целая фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого ученик высказывает свое отношение к теме.
На пятой строчке записывается слово – резюме, которое дает новую интерпретацию темы и позволяет выразить к ней личное отношение.

Синквейн – стихотворение из пяти строк.

21

Слайд 9

? 1. Что такое социализация? Какие стадии она проходит? 2. Как

?

1. Что такое социализация?
Какие стадии она проходит?
2. Как вы поняли мысль

о том, что воспитанию детей должно предшествовать воспитание родителей?

22

Слайд 10

Задание на дом: & 12, используя дополнительную литературу, подготовьте сообщения по

Задание на дом:

& 12, используя дополнительную литературу, подготовьте сообщения по тем

вопросам, которые вы хотели узнать.

24

Слайд 11

Урок: привлек меня тем … навел меня на размышления … пригодятся

Урок:

привлек меня тем …
навел меня на размышления …
пригодятся ли вам знания,

приобретенные на этом уроке в дальнейшей жизни?
что вы считаете нужным запомнить?
над чем еще надо поработать?

23