Социально – значимая акция «Красивый школьный двор» Проект «Школьная клумба» Работа над проектом рассчитана на 1 год. Начало р

Август 26, 2022

Главная
Обществознание
Социально – значимая акция «Красивый школьный двор» Проект «Школьная клумба» Работа над проектом рассчитана на 1 год. Начало р

Содержание

2. Цели: Создать условия для наиболее полного осуществления принципа личностно-ориентированного подхода в развитии школьника. Создать условия для
3. Задачи проекта: учить понимать и ценить жизнь, совершать полезные дела для сохранения природы и жизни человека;
4. Ожидаемые результаты проекта, его социальная и воспитательная значимость Развитие индивидуальных способностей каждого ребенка с учетом его
5. Уборка пришкольной территории; Высадка каштанов; Подготовка рассады и посадка клумбы; Сбор макулатуры; Практическая работа
6. Кадровое обеспечение проекта: учителя начального и среднего звена; родители обучающихся.
7. Работа по проекту: 1 этап. Экскурсии на школьный участок. Наблюдения за цветами, растущими на улице и
8. 2этап. Подготовка рассады цветов
9. Посаженные старшеклассниками каштаны
10. В рамках проекта предполагается проведение таких мероприятий:
11. П о з н а в а т е л ь н а я ч а
12. П р и р о д о о х р а н н а я ч
13. З д о р о в ь е с б е р е г а т
14. фотоотчет
15. Нарцисс.
16. Бархотки и петуньи
18. 3 этап. Мероприятия и беседы о природе, о ее значении для человека «Значение растений в нашей
19. 4этап. Практический. Посадка семян, ухаживание за посевами. пер Первые всходы Посадка семян Ухаживание за посевами
20. 5этап. Итог. Акция: «Цветок в подарок школе» для зеленого украшения клумбы.
21. Мы цветы считаем друзьями - Дети наших садов и полей. Мы ухаживать будем за вами, Чтоб
23. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели:
Создать условия для наиболее полного осуществления принципа личностно-ориентированного подхода

в развитии школьника.
Создать условия для формирования индивидуальности, реализации потенциала личности (физического, психического, социального).
Обеспечить ребенку чувство психологической защищенности, его доверие к миру, радости существования (психологическое здоровье), формирование базиса личностной культуры, развитие индивидуальности ребенка.

Слайд 3

Задачи проекта:
учить понимать и ценить жизнь, совершать полезные дела для

сохранения природы и жизни человека;
развивать познавательную и практическую деятельность;
воспитывать сознательное, бережное отношение к природе.

Слайд 4

Ожидаемые результаты проекта, его социальная и воспитательная значимость
Развитие индивидуальных способностей

каждого ребенка с учетом его возможностей; предоставление ему возможностей широкого выбора внеурочной занятости.
Расширить знания детей о роли растений в природе и жизни человека.
Вовлечение ребят в конкретную трудовую природоохранительную деятельность, связанную с сохранением и улучшением окружающей среды.
Вовлечение родителей в совместную деятельность, направленную на создание общего культурно-нормативного пространства, в котором нормы семейного и школьного воспитания постепенно сближаются, перестраиваются, в результате чего преодолеваются противоречия между семьей и школой.
Создание продукта - единой композиции из разных цветочных клумб для украшения школьного двора

Слайд 5

Уборка пришкольной территории;
Высадка каштанов;
Подготовка рассады и посадка клумбы;
Сбор макулатуры;
Практическая работа

Слайд 6

Кадровое обеспечение проекта:
учителя начального и среднего звена;
родители обучающихся.

Слайд 7

Работа по проекту: 1 этап.
Экскурсии на школьный участок. Наблюдения за

цветами, растущими на улице и в классе.

Слайд 8

2этап. Подготовка рассады цветов

Слайд 9

Посаженные старшеклассниками каштаны

Слайд 10

В рамках проекта предполагается проведение таких мероприятий:

Слайд 11

П о з н а в а т е л ь

н а я ч а с т ь п р о е к т а. (формы работы)

– Беседы
– Конкурсы рисунков
– Консультации с учителем экологии
–Игровые ситуации
– Художественная литература
– Посещение экологического центра ,ботанического сада
– Изучение растений ,выращиваемых на клумбах

Слайд 12