Урок ОБЖ 6 класс учитель: Андрейченко Жанна Александровна

Август 29, 2022

Главная
Обществознание
Урок ОБЖ 6 класс учитель: Андрейченко Жанна Александровна

Содержание

2. Озеро Байкал
3. Распределение обязанностей для путешествия руководитель группы; оформитель в группе; секретарь группы (фиксирует задания и предложения группы);
4. «Мы плывем на корабле, вокруг вода и плещут волны, над нами проплывают облака…»
5. «Мы на Байкале – сказочном и красивом озере!»
6. «Вдруг – беда… Темнеет небо, набегают тучи»
7. «Злой ветер обрывает паруса, корабль наш разбит, и волны несут нас к незнакомым берегам.»
8. «Стихии никакой мы не боимся, Спасти себя мы можем только сами…»
9. Тема урока: «Спаси себя сам!» Какие задачи мы сегодня поставим перед собой? Освоить…………….. Научиться………….. Развивать……………
10. «Корабль наш разбит, мы все замерзли и до ниточки промокли. Нам нужно высушить себя и обогреть.»
11. «Я вам раздам всем карточки с кострами, вы самый главный выберите сами.» Выберите вид костра, который
12. Виды костров
13. Костры для обогрева и сушки «колодец» «таежный» «звездный»
14. -Вот мы и осмотрелись… Костер зажгли и отогрелись. Кто окружает нас? Какие птицы, животные, растения? Природа
15. «Вот вам продукты, из которых должны вы блюда сотворить. Меню составьте и все в него включите,
16. Камыш
17. Крапива
18. Лопух
19. Медуница
20. Боровик
21. Бледная поганка
22. Белена
23. Волчье лыко
24. Опята
25. Мухомор
26. Маслята
27. Облепиха
28. Одуванчик
29. Свербига
30. Незабудка
31. Названия некоторых походных блюд Суп со свежими грибами. Печеные корни лопуха. Свербига вареная. Пюре из корней
32. «Ребята, а знаете ли вы, что люди, терпящие бедствие, по волнам почту отправляли…»
33. «…рисунками ориентиры шифровали.»
34. «Вы нарисуйте так свои рисунки, чтоб понятно было и доступно…» Ориентир
35. «…что помощь вам нужна.» ориентиры
36. Шифрование почты представьте и изобразите место, где вы находитесь, не забудьте указать ориентиры своего местонахождения, дать
37. «Наше путешествие подошло к концу, пора возвращаться…»
38. «Настроение от путешествия у меня бодрое, веселое, все остались живы и здоровы.»
39. -Вы молодцы, все выполнили четко: Костры зажгли, нашли себе еду, Зашифровали почту, все успели, Теперь не
40. «Плоты уже готовы. Остров до свидания!»
41. «Ребята, а у Вас какое настроение от нашего путешествия?»
42. Домашнее задание: Составить памятку по выживанию в экстремальной ситуации в природе.
44. Скачать презентацию

Слайд 2

Озеро Байкал

Слайд 3

Распределение обязанностей для путешествия
руководитель группы;
оформитель в группе;
секретарь группы (фиксирует задания и

предложения группы);
хронометрист (фиксирует время выполнения заданий);
докладчик группы.

Слайд 4

«Мы плывем на корабле, вокруг вода и плещут волны, над нами

проплывают облака…»

Слайд 5

«Мы на Байкале – сказочном и красивом озере!»

Слайд 6

«Вдруг – беда… Темнеет небо, набегают тучи»

Слайд 7

«Злой ветер обрывает паруса, корабль наш разбит, и волны несут нас

к незнакомым берегам.»

Слайд 8

«Стихии никакой мы не боимся, Спасти себя мы можем только сами…»

Слайд 9

Тема урока: «Спаси себя сам!»
Какие задачи мы сегодня поставим перед собой?
Освоить……………..
Научиться…………..
Развивать……………

Слайд 10

«Корабль наш разбит, мы все замерзли и до ниточки промокли. Нам

нужно высушить себя и обогреть.»

Слайд 11

«Я вам раздам всем карточки с кострами, вы самый главный выберите

сами.»

Выберите вид костра, который нам поможет высушиться и обогреться, выложите его с помощью дощечек и обоснуйте свой выбор.

Слайд 12

Виды костров

Слайд 13

Костры для обогрева и сушки
«колодец»
«таежный»
«звездный»

Слайд 14

-Вот мы и осмотрелись…
Костер зажгли и отогрелись.
Кто окружает нас?
Какие птицы, животные,

растения?
Природа богата травами, цветами и плодами.

Слайд 15

«Вот вам продукты, из которых должны вы блюда сотворить. Меню составьте

и все в него включите, должно быть необычно все и вкусно!»

Из предложенных даров природы выберите съедобные и составьте меню на обед.

Слайд 16

Камыш

Слайд 17

Крапива

Слайд 18

Лопух

Слайд 19

Медуница

Слайд 20

Боровик

Слайд 21

Бледная поганка

Слайд 22

Белена

Слайд 23

Волчье лыко

Слайд 24

Опята

Слайд 25

Мухомор

Слайд 26

Маслята

Слайд 27

Облепиха

Слайд 28

Одуванчик

Слайд 29

Свербига

Слайд 30

Незабудка

Слайд 31

Названия некоторых походных блюд
Суп со свежими грибами.
Печеные корни лопуха.
Свербига вареная.
Пюре из

корней камыша.
Брусничный чай.
Пюре из лопуха.
Салат из одуванчика.
Салат витаминный.
Рыбник.

Слайд 32

«Ребята, а знаете ли вы, что люди, терпящие бедствие, по волнам

почту отправляли…»

Слайд 33

«…рисунками ориентиры шифровали.»

Слайд 34

«Вы нарисуйте так свои рисунки, чтоб понятно было и доступно…»
Ориентир

Слайд 35

«…что помощь вам нужна.»
ориентиры

Слайд 36

Шифрование почты
представьте и изобразите место, где вы находитесь, не забудьте указать

ориентиры своего местонахождения, дать название своему островку и прикрепить к нему карточки.

Слайд 37

«Наше путешествие подошло к концу, пора возвращаться…»

Слайд 38

«Настроение от путешествия у меня бодрое, веселое, все остались живы и

здоровы.»

Слайд 39

-Вы молодцы, все выполнили четко:
Костры зажгли, нашли себе еду,
Зашифровали почту, все

успели,
Теперь не попадете вы в беду.
Багаж велик – полученные знанья
Теперь всегда сумеем применить.

Слайд 40

«Плоты уже готовы. Остров до свидания!»

Слайд 41

«Ребята, а у Вас какое настроение от нашего путешествия?»

Слайд 42

Домашнее задание:
Составить памятку по выживанию в экстремальной ситуации в природе.