Содержание
- 2. Школьное обучение для ребенка - это, в основном, процесс восприятия и усвоения предложенной информации. От того,
- 3. ВИЗУАЛЫ - люди, воспринимающие большую часть информации с помощью зрения. ВИЗУАЛЫ— это люди, которые «видят» окружающий
- 4. АУДИАЛЫ - те, кто в основном получает информацию через слуховой канал. АУДИАЛЫ - это очень редкий
- 5. КИНЕСТЕТИКИ - люди, воспринимающие большую часть информации через другие ощущения (обоняние, осязание и др.) и с
- 6. ДИСКРЕТЫ - у них восприятие информации происходит в основном через логическое осмысление, с помощью цифр, знаков,
- 7. Теперь кратко о том, как мы можем распознать у человека ведущий канал восприятия и переработки информации.
- 8. Методики
- 9. Если во время разговора следить за движением глаз собеседника, можно точно определить его тип мышления. «Ключи
- 10. В процессе мышления визуалы обычно смотрят в трех направлениях. Вверх-вправо, когда думают о будущем и создают
- 11. Когда аудиалы размышляют, их взгляд имеет несколько характерных направлений: В сторону-вправо - размышляя о будущем ("Интересно,
- 12. Когда кинестетики пытаются определиться со своими чувствами, их взгляд направлен вниз-вправо.
- 13. Задания. Вспомните вкус и запах кофе (мороженое). Представьте, что у вас отпуск (каникулы). Как вы его
- 14. Ведущий палец, глаз, рука, ладонь ученика – в помощь учителю!
- 15. Ведущий палец. Если при переплетении пальцев рук в замок сверху окажется левый палец (Л), то это
- 16. Кто Вы: Художник или мыслитель? Цель: определение доминирующего полушария мозга и соответствующего типа личности. Инструкция: прочтите
- 17. Обработка результатов. Подсчитайте отдельно сумму баллов по строкам: 1,2, 5, 8, 9 (левое полушарие) 3, 4,
- 18. Тест на выявление ведущего канала восприятия информации. Перед вами четыре высказывания. Они не закончены. Под каждым
- 19. 1.Вы принимаете важные решения опираясь на... - чувства и интуицию; (К) - то, что лучше звучит;
- 20. 4. Для вас самое простое... - подобрать идеальные громкость и звучание на стереосистеме; (А) - работать
- 21. Деление учащихся на группы по способам восприятия информации.
- 22. Варианты известной детской песенки, в обработке для Кинестетиков, Визуалов, Аудиалов и Дискретов. В лесу родилась елочка…
- 23. Визуал-версия. В лесу я вижу елочку Смотрю – она стоит. Гляжу и вижу – стройная, Зеленая
- 24. Аудиал-версия. В лесу мы слышим песенку – То ёлочка поет. Зимой и летом, громкая, Со скрипом
- 25. Дискрет-ВЕРСИЯ. В лесу возникла елочка В центральной полосе. Функционально стройную Ее ценили все. Порывы ветра снежного
- 27. Скачать презентацию