Введение в теорию коммуникации

Содержание

Слайд 2

Введение в дисциплину Цели дисциплины – формирование: целостных знаний по теории

Введение в дисциплину

Цели дисциплины – формирование:
целостных знаний по теории коммуникации
знаний основных

понятий, законов, принципов, методов теории коммуникации
знаний о структуре коммуникации, основных видах, уровнях, формах коммуникации
Слайд 3

Знания, умения, навыки Знать: основные принципы коммуникативного взаимодействия, типы дискурсивных практик;

Знания, умения, навыки

Знать:
основные принципы коммуникативного взаимодействия, типы дискурсивных практик;
структурную и

функциональную типологию коммуникации;
методы анализа коммуникативного поведения;
Уметь:
анализировать типовые коммуникативные ситуации;
проводить исследования в целях анализа проблем коммуникации;
оценивать эффективность коммуникативного поведения в различных ситуациях взаимодействия;
Владеть навыками:
анализа коммуникативной ситуации;
оценки эффективности коммуникационной деятельности.
Слайд 4

Распределение аудиторных часов Задания УСРС Групповой проект по теме «Методы исследования

Распределение аудиторных часов

Задания УСРС
Групповой проект по теме «Методы исследования коммуникации».
«Функциональный

анализ коммуникативного акта».
«Личностный анализ коммуникативного акта».
Реферат по теме «Переводческая деятельность в сфере профессиональной коммуникации»
Слайд 5

Основная литература Викулова, Л.Г. Основы теории коммуникации: практикум. – 3-е изд.,

Основная литература

Викулова, Л.Г. Основы теории коммуникации: практикум. – 3-е изд., перераб.

и доп. / Л.Г.Викулова, А.И.Шарунов. – М.: АСТ: Восток – Запад. – 2008.
Гавра, Д.П. Основы теории коммуникации: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. – Спб.: Питер. – 2011.
Кашкин, В.Б. Основы теории коммуникации: Краткий курс. – 3-е изд., перераб. и доп. / В.Б. Кашкин. – М.: АСТ: Восток – Запад. – 2007.
Шарков, Ф.И. Основы теории коммуникации. Учебник / Ф.И.Шарков. – М., 2002.
Шашкова, Н.В. Основы теории коммуникации: Электронный учебник / Н.В. Шашкова. – ННИМИБ: Нижний Новгород, 2008.
Основы теории коммуникации: учебник для студ. вузов / Под ред М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2003.
Конецкая, В. П. Социология коммуникации. Учебник / В. П. Конецкая. – М., 1997.
Николаева, Ж.В. Основы теории коммуникации: Учеб.-метод. пособие / Ж.В. Николаева. – Улан-Удэ: ВСГТУ, 2004.
Сидорская, И.В. Теория коммуникации: учеб.-метод. комплекс для студентов фак. журналистики, обучающихся по спец. 1-23 01 07-0 «Информация и коммуникация (технологии коммуникации)» / И. В. Сидорская. – Минск, 2008.
Слайд 6

ТЕМА 1 Коммуникация как феномен действительности и предмет изучения

ТЕМА 1

Коммуникация как феномен действительности и предмет изучения

Слайд 7

Вопросы по теме 1 Понятие коммуникации и подходы к его определению.

Вопросы по теме 1

Понятие коммуникации и подходы к его определению. Коммуникация

и общение.
Особенности социальной коммуникации.
Базовые элементы коммуникации.
Функции коммуникации.
Слайд 8

1. Понятие коммуникации и подходы к его определению В научной литературе

1. Понятие коммуникации и подходы к его определению

В научной литературе нет

единого определения понятия коммуникации.
Ф. Данс и К. Ларсон (1976):
126 различных дефиниций коммуникации.
С тех пор добавились другие дефиниции.
Коммуникация – полисемантическое понятие.
присутствует во всех сферах современного знания ⭢ различные смыслы и лексические значения.
Слайд 9

В технике: механизмы, созданные человеком (канализация и трубопроводы, транспортная система, телеграф,

В технике:
механизмы, созданные
человеком (канализация
и трубопроводы,
транспортная система,
телеграф, телефон,
компьютерные связи и
др.; часто

во мн.ч.).

В естествознании (напр., биология): передача генетической информации, закодированной программы воспроизводства организма, т.е. передача образа от поколения к поколению.

В соцгуме зависит от сферы жизнедеятельности человека и его культуры:
- экономика: процессы управления
- психология: процессы общения…

Слайд 10

Значения исходных латинских слов: communis – «общий»; communico, avi, atum, are

Значения исходных латинских слов:
communis – «общий»;
communico, avi, atum, are –

«делать общим, связывать, сообщать, общаться»;
«communicatio» – «сообщение, передача».
Слово «коммуникация»
В русском языке появилось на рубеже 17-18 вв. в значении «переговор, сообщение».
Постепенно наполнялось новыми смысловыми оттенками, сохраняя основное значение:
В. Даль: «пути, дороги, средства связи мест».
Н.В. Гоголь: «Невский проспект есть всеобщая коммуникация Петербурга».
Слайд 11

Соотношение понятий «коммуникация» и «общение» 3 точки зрения в коммуникативистике: понятия

Соотношение понятий «коммуникация» и «общение»

3 точки зрения в коммуникативистике:
понятия отождествляются на

основе общей семантики и этимологии слов (Ю.Прилюк, А.Леонтьев, Ю.Перов);
понятия разделяются по характеру связи вступающих во взаимодействие систем (М.С.Каган):
коммуникация – однонаправленный процесс (субъектно-объектная связь),
общение – двунаправленный процесс (субъектно-субъектная связь);
понятия соотносятся как более широкое и узкое:
общение = любой вид знаковой связи, коммуникация = информационный процесс (производство, передача, приём информации);
коммуникация = любой вид знаковой связи, общение = межличностная коммуникация.
Слайд 12

Таким образом, Коммуникация в самом широком смысле – это связь, взаимодействие

Таким образом,
Коммуникация в самом широком смысле – это связь, взаимодействие между:
людьми,


объектами,
живыми существами.
Включает процесс передачи и обмена информацией, деятельностью, умениями, навыками, результатами деятельности…
Слайд 13

Понятие «коммуникация» отражает сложное, многогранное явление действительности. В основе многообразных определений

Понятие «коммуникация» отражает сложное, многогранное явление действительности.
В основе многообразных определений

– различные факторы:
универсальные;
технические;
биологические;
социальные.
Слайд 14

Универсальные (коммуникация – способ связи любых объектов материального и духовного мира)

Универсальные
(коммуникация – способ связи любых объектов материального и духовного мира)

Факторы, определяющие


определение понятия «коммуникация»

Технические
(коммуникация – путь сообщения, средство передачи разного рода информации из одного места в другое)

Социальные
(коммуникация – многообразные связи и отношения, возникающие в человеческом обществе)

Биологические
(коммуникация – сигнальные способы связи биологических особей в живой природе)

Слайд 15

2. Основные аспекты социальной коммуникации В.Б. Кашкин: Процесс социальной коммуникации обусловлен

2. Основные аспекты социальной коммуникации

В.Б. Кашкин:
Процесс социальной коммуникации обусловлен природным и

социокультурным началами:
nature vs nurture
естественное - приобретённое
врождённое - воспитанное
природное - культурное
биологические и физические коммуникантами не рождаются предпосылки
В социокультурной деятельности ⭢ синтез природного и приобретённого начал К. ⭢ эволюция К.
Слайд 16

А.В. Соколов, Д.П. Гавра: 2 аспекта сообщения в социальной коммуникации: Внешний

А.В. Соколов, Д.П. Гавра:
2 аспекта сообщения в социальной коммуникации:
Внешний аспект (семиотический)

– материальная, чувственно воспринимаемая форма;
Внутренний аспект (информационный, смысловой) – духовное умопостигаемое содержание.
Слайд 17

Г.М. Андреева: 3 аспекта в структуре общения: коммуникативный – обмен информацией;

Г.М. Андреева: 3 аспекта в структуре общения:
коммуникативный – обмен информацией;


интерактивный – организация взаимодействия;
перцептивный – установление взаимопонимания.

коммуникативны
й

интерактивны
й

п е р ц е п т и в н ы й

Слайд 18

А.В. Соколов: 6 граней в предметном пространстве социальной коммуникации:

А.В. Соколов:
6 граней в предметном пространстве социальной коммуникации:

Слайд 19

Философская грань: движение знаний, эмоциональных переживаний, волевых воздействий в социальном пространстве

Философская грань: движение знаний, эмоциональных переживаний, волевых воздействий в социальном пространстве

и времени.
Социальное пространство – интуитивно ощущаемая людьми система социальных отношений между ними:
движение смыслов в социальном пространстве ⭢ коммуникационная деятельность.
Социальное время – интуитивно ощущаемое людьми течение социальной жизни, зависящее от интенсивности социальных изменений:
движение смыслов во времени ⭢ социальная память.
Слайд 20

Социологическая грань: осуществление коммуникации социальными субъектами (личностями, группами, организациями, …) в

Социологическая грань: осуществление коммуникации социальными субъектами (личностями, группами, организациями, …) в

социальном пространстве и времени.
Психологическая грань: особенности взаимодействия в межличностной коммуникации и в управлении массовыми аудиториями.
Культурологическая грань: культурная обусловленность социально-коммуникационной деятельности.
Слайд 21

Лингвистическая грань: способность пользоваться выработанным обществом языком (речевая способность). Техническая грань:

Лингвистическая грань: способность пользоваться выработанным обществом языком (речевая способность).
Техническая грань: средства

коммуникации (книги, пресса, радио, телефон, телевидение, компьютер).

Все грани социальной коммуникации взаимосвязаны через личность как субъекта социальной коммуникации в социальном пространстве и времени.

Слайд 22

А.В. Соколов: Социальная коммуникация обусловлена исторически ⭢ 2 измерения (аспекта): синхроническое

А.В. Соколов:
Социальная коммуникация обусловлена исторически ⭢ 2 измерения (аспекта):
синхроническое – явления

на данный момент времени;
диахроническое – история и эволюция явлений.
Слайд 23

3. Базовые элементы коммуникации Структура процесса коммуникации

3. Базовые элементы коммуникации

Структура процесса коммуникации

Слайд 24

Отправитель (источник, адресант, коммуникатор): Инициатор коммуникативного процесса. Качество и авторитетность сообщения

Отправитель (источник, адресант, коммуникатор):
Инициатор коммуникативного процесса.
Качество и авторитетность сообщения ⭠

статус, надёжность, квалификация, внешние факторы (ситуация), тема, способ предъявления и др.
Получатель (реципиент, адресат):
Его реакция на сообщение – основной индикатор результативности коммуникации.
Успех ⭠ личностные характеристики получателя, его психологические, идеологические установки и др.
О. и П. – индивид, группы людей, общественные институты («коллегиальный индивид»).
Слайд 25

Кодирование и декодирование Кодирование – обработка и оптимальное выражение смысла отправителем

Кодирование и декодирование
Кодирование – обработка и оптимальное выражение смысла отправителем

для предъявления получателю.
Декодирование – перевод закодированного смысла получателем на понятный ему «язык»:
процесс придания смысла полученным сигналам;
процесс выявления исходного смысла.
Декодированный смысл не всегда и не обязательно совпадает с изначально закодированным смыслом.
Слайд 26

Код – система условных знаков (символов) для передачи, обработки и хранения

Код – система условных знаков (символов) для передачи, обработки и хранения

(запоминания) различной информации (язык, жесты, сигналы…).
Сообщение – закодированная информация:
форма (способы и средства кодирования),
содержание (информационное и реляционное).
Канал коммуникации – реальная или воображаемая линия связи и средство, по которым сообщение движется в социальном пространстве и времени от адресанта к адресату («маршрут» передачи информации).
Шум – факторы, искажающие сообщение (физический, физиологический, когнитивный, психоэмоциональный, социокультурный, лингвистический, …).
Обратная связь – ответная реакция получателя на сообщение источника.
Слайд 27

Контекст – характеристики ситуации, окружение, в котором проходит процесс коммуникации. Физический

Контекст – характеристики ситуации, окружение, в котором проходит процесс коммуникации.
Физический –

условия и ситуация коммуникации (пространство, место, время);
Психологический – состояние и настроение участников коммуникации, их опыт, интересы, цели, отношение друг к другу.
Социально-культурный – набор правил и норм поведения, характеристики участников (возраст, пол, этническая и культурная принадлежность, образование, профессиональная деятельность и т.д.).
Слайд 28

4. Функции коммуникации Зачем мы вступаем в коммуникацию? Потребности человека или

4. Функции коммуникации

Зачем мы вступаем в коммуникацию?
Потребности человека или группы

людей.
К. обслуживает те или иные потребности.
Р. Димблби и Г. Бертон:
личные, социальные, экономические, творческие
Р. Адлер:
физические, идентичностные, социальные, практические
Слайд 29

А. Маслоу:

А. Маслоу:

Слайд 30

Н.Г. Сухорукова: познавательная трансляционная регулятивная организационная И.В. Сидорская: инструментальная (координационная) синдикативная (интегративная) функция самовыражения

Н.Г. Сухорукова:
познавательная
трансляционная
регулятивная
организационная
И.В. Сидорская:
инструментальная (координационная)
синдикативная (интегративная)
функция самовыражения