Гигиена физического воспитания и спорта. История становления и развития

Сентябрь 12, 2022

Главная
ОБЖ
Гигиена физического воспитания и спорта. История становления и развития

Содержание

2. План: Гигиена как отрасль медицинской науки. Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения.
3. Список литературы Андреева, Е.Е. Гигиена и экология человека [Текст] : учеб. для студ. учреждений высш. проф.
4. Список литературы Дубровский В.И. Гигиена физического воспитания и спорта: учебник [Текст]: М.: гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС,
5. 1. Гигиена как отрасль медицинской науки Гигиена (от греч. hygieinos - здоровый) - наука о сохранении,
6. Внешняя среда (ВС) ВС - сложный комплекс природных, социальных, бытовых, производственных и др. факторов, в которых
7. Основные факторы нарушения состояния здоровья человека: колебания метео- условий; загрязнение воздуха; неблагоприятные бытовые и производственные условия;
8. Объект гигиены - различные группы населения, у которых необходимо проводить профилактику различных заболеваний. Предмет гигиены как
9. Гигиенические методы оптимизация условий и режимов труда и отдыха; рациональное питание; оптимизация двигательной активности; закаливание.
10. Отрасли гигиены гигиена окружающей среды. гигиена питания. гигиена детей и подростков. гигиена труда. радиационная гигиена. военная
11. Санитария Санитария (от лат. sanitas - здоровье) - отрасль здравоохранения, содержание которой - разработка и проведение
12. 2. Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения Группы: Методы изучения гигиенического состояния
13. Метод санитарного обследования или описания Объект наблюдения - санитарное состояние населенного пункта, спортивных сооружений, ДОУ, школ,
14. Методы изучения гигиенического состояния факторов внешней среды Физические методы - оценка микроклиматических условий окружающей среды: уровень
15. Методы изучения гигиенического состояния факторов внешней среды Химические методы - оценка химического состава воздушной среды и
16. Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения Бактериологические методы - оценка бактериальной обсемененности
17. Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения Токсикологические методы - оценка действия различных
18. Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения Клинические и физиологические методы - выявляют
19. Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения Социологические и санитарно-статистические методы - оценка
20. Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения Метод гигиенического эксперимента - оценка влияния
21. Гигиена ФВ и спорта Гигиена ФВиС - это наука о влиянии различных факторов, связанных с занятиями
22. Факторы условия внешней среды, в которых протекают занятия ФУ; организация и содержание занятий ФУ; объем и
23. Цель ГФВиС профилактика различных заболеваний, связанных с воздействием факторов ФКиС у лиц, занимающихся ФУ, повышение оздоровительной
24. Предмет гигиены физического воспитания и спорта - изучение процесса взаимодействия организма человека с различными факторами физической
25. Основная задача гигиены физического воспитания и спорта разработка мероприятий для предупреждения возможного неблагоприятного влияния различных факторов
26. Основные средства гигиены ФВиС оптимизация условий, режимов и содержания, форм и средств, применяемых в процессе занятий
27. 4. История развития гигиены Возникла 100-и лет назад – Древний Египет, Греция, Рим (ФУ, баня, массаж,
28. История развития гигиены XVIII-XIX вв. – Россия - П.Ф.Лесгафт - заложил медико-биологические основы учения о физическом
29. История развития гигиены В.В.Гориневский – последователь Лесгафта, автор первых отечественных руководств по гигиене физических упражнений. Дальнейшие
30. История развития гигиены Создание кафедр гигиены в институтах физической культуры России: институт им. П.Ф. Лесгафта -
31. История развития гигиены С 1930 по 1942 г. – В.А. Волжинский. зав.кафедрой гигиены в институте им.
32. История развития гигиены 30-40-е годы XX в. – А.А.Минх. - зав. кафедрой гигиены в Центральном институте
33. История развития гигиены Под их руководством: разработаны гигиенические рекомендации по закаливанию детей и подростков; по нормированию
34. Для чего студентам факультетов физической культуры, преподавателям физического воспитания и тренерам необходимы знания основ гигиены???
35. Знания основ гигиены необходимы для: правильной организации занятий ФУ; нормирования физических нагрузок; организации и материально-технического обеспечения
37. Скачать презентацию

Слайд 2

План:
Гигиена как отрасль медицинской науки.
Методы изучения внешней среды и ее влияния

на здоровье населения.
Гигиена физического воспитания и спорта.
История развития гигиены.
Мониторинг физического состояния населения.

Слайд 3

Список литературы
Андреева, Е.Е. Гигиена и экология человека [Текст] : учеб. для студ. учреждений

высш. проф. образования / М.: Мед. информ. агентство, 2014.
Вайнбаум Я.С. Гигиена физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст]: / Я.С. Вайнбаум, В.И. Коваль, T.А. Родионова. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 240 с.
Мельниченко, П.И. Гигиена [Текст] : учеб. для студ. учреждений высш. проф. образования / М.: Мед. информ.агентство, 2014.

Слайд 4

Список литературы
Дубровский В.И. Гигиена физического воспитания и спорта: учебник [Текст]: М.:

гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. - 512 с.
Козачук, Л.В. Гигиена ФКиС [Текст] : учеб. пособие для студентов направления подготовки 050100 "Педагогическое образование" профиля подготовки "Физическая культура« / МиНОБР, Саратов: Саратовский источник, 2013.

Слайд 5

1. Гигиена как отрасль медицинской науки
Гигиена (от греч. hygieinos - здоровый)

- наука о сохранении, укреплении и повышении здоровья общества.
одна из старейших областей медицинских знаний.
цель науки - охрана здоровья и профилактика заболеваний человека.
Для этого: необходимо изучать влияние различных факторов внешней среды на функциональное состояние организма человека, его здоровье и работоспособность.

Слайд 6

Внешняя среда (ВС)
ВС - сложный комплекс природных, социальных, бытовых, производственных и

др. факторов, в которых протекает жизнь, труд и отдых человека на протяжении всей его жизни.
Изменения условий внешней среды, превышающие приспособительные возможности организма человека, могут привести к формированию различных функциональных отклонений или развитию патологических процессов в организме.

Слайд 7

Основные факторы нарушения состояния здоровья человека:
колебания метео- условий;
загрязнение воздуха;
неблагоприятные бытовые и

производственные условия;
недоброкачественная вода;
физическое и психическое перенапряжение;
недостаточный или избыточный уровень двигательной активности;
нерациональное питание.

Слайд 8

Объект гигиены - различные группы населения, у которых необходимо проводить профилактику

различных заболеваний.
Предмет гигиены как науки - изучение процесса взаимодействия организма с различными факторами внешней среды.
Один из ведущих принципов гигиены - принцип единства организма и среды.

Слайд 9

Гигиенические методы
оптимизация условий и режимов труда и отдыха;
рациональное питание;
оптимизация двигательной активности;
закаливание.

Слайд 10

Отрасли гигиены
гигиена окружающей среды.
гигиена питания.
гигиена детей и подростков.
гигиена труда.
радиационная гигиена.
военная гигиена.
социальная

гигиена.
гигиена физического воспитания и спорта.

Слайд 11

Санитария
Санитария (от лат. sanitas - здоровье) - отрасль здравоохранения, содержание которой

- разработка и проведение практических санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий.
(тесно связана с гигиеной)

Слайд 12

2. Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения
Группы:

Методы изучения гигиенического состояния факторов внешней среды.
Методы оценки реакции организма на воздействие внешнего фактора.

Слайд 13

Метод санитарного обследования или описания
Объект наблюдения - санитарное состояние населенного пункта,

спортивных сооружений, ДОУ, школ, источников водоснабжения и т.д.
карты санитарного обследования (перечисляются главные вопросы, подлежащие выяснению).
(-) - описание не позволяет получить количественную и качественную оценку факторов внешней среды.

Слайд 14

Методы изучения гигиенического состояния факторов внешней среды
Физические методы - оценка микроклиматических

условий окружающей среды: уровень освещенности, шума, температуры и влажности, направления и скорости движения воздуха и т.д.

Слайд 15

Методы изучения гигиенического состояния факторов внешней среды
Химические методы - оценка химического

состава воздушной среды и почвы, качества воды, биологической ценности продуктов питания и т.д.

Слайд 16

Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения
Бактериологические методы

- оценка бактериальной обсемененности воздуха, воды, почвы, пищевых продуктов и др. объектов, которые могут служить источником или переносчиком возбудителей инфекционных заболеваний.

Слайд 17

Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения
Токсикологические методы

- оценка действия различных химических веществ на организм человека и установления их предельно допустимых концентраций (ПДК) в воде, воздухе, почве.

Слайд 18

Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения
Клинические и

физиологические методы - выявляют неблагоприятные функциональные изменения в организме человека, возникающие при воздействии на него различных факторов внешней среды.

Слайд 19

Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения
Социологические и

санитарно-статистические методы - оценка количественных взаимодействия между факторами внешней среды и здоровьем и физическим развитием различных групп населения: рождаемость, заболеваемость, продолжительность жизни, смертность и другие показатели.

Слайд 20

Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения
Метод гигиенического

эксперимента - оценка влияния факторов окружающей среды на организм человека или животных (в естественных или лабораторных условиях).

Слайд 21

Гигиена ФВ и спорта
Гигиена ФВиС - это наука о влиянии

различных факторов, связанных с занятиями физической культурой и спортом, на здоровье занимающихся.

Слайд 22

Факторы
условия внешней среды, в которых протекают занятия ФУ;
организация и

содержание занятий ФУ;
объем и интенсивность физических нагрузок в процессе занятий ФУ;
характер питания;
техническое оснащение и экипировка спортсменов.

Слайд 23

Цель ГФВиС
профилактика различных заболеваний, связанных с воздействием факторов ФКиС у лиц,

занимающихся ФУ, повышение оздоровительной эффективности занятий ФУ на основе создания оптимальных условий, организации и содержания занятий ФКиС.

Слайд 24

Предмет гигиены физического воспитания и спорта
- изучение процесса взаимодействия

организма человека с различными факторами физической культуры и спорта.

Слайд 25

Основная задача гигиены физического воспитания и спорта
разработка мероприятий для предупреждения

возможного неблагоприятного влияния различных факторов ФКиС, улучшения состояния здоровья, физического развития, повышения общей и спортивной работоспособности лиц, занимающихся физической культурой и спортом.

Слайд 26

Основные средства гигиены ФВиС
оптимизация условий, режимов и содержания, форм и средств,

применяемых в процессе занятий ФУ;
рациональное питание;
оптимизация физических нагрузок в процессе занятий ФУ;
закаливание.

Слайд 27

4. История развития гигиены
Возникла 100-и лет назад – Древний Египет, Греция,

Рим (ФУ, баня, массаж, закаливание как гигиенические средства восстановления).
XVII в. - К. Славинецкий и Я.Коменский -взаимосвязи физического воспитания и гигиены (ФВ как система воспитания, направленная на укрепление здоровья и совершенствование физического развития занимающихся.

Слайд 28

История развития гигиены
XVIII-XIX вв. – Россия - П.Ф.Лесгафт - заложил медико-биологические

основы учения о физическом воспитании (предпосылка для разработки теории и методики физического воспитания, физиологии и гигиены физических упражнений и спорта).

Слайд 29

История развития гигиены
В.В.Гориневский – последователь Лесгафта, автор первых отечественных руководств по

гигиене физических упражнений.
Дальнейшие научные исследования в области гигиены ФКиС - в институтах физической культуры России.

Слайд 30

История развития гигиены
Создание кафедр гигиены в институтах физической культуры России:
институт им.

П.Ф. Лесгафта - А.Ф.Сулима-Самойло (1919);
центральный институт - В.Е.Игнатьев (1920).

Слайд 31

История развития гигиены
С 1930 по 1942 г. – В.А. Волжинский. зав.кафедрой

гигиены в институте им. П.Ф. Лесгафта:
сформулировал задачи, содержание гигиены как учебной дисциплины;
написал первый учебник гигиены для физкультурных учебных заведений.

Слайд 32

История развития гигиены
30-40-е годы XX в. – А.А.Минх. - зав. кафедрой

гигиены в Центральном институте физической культуры в 1947 г.
50-70-е годы XX в. – А.Г. Сухарев и Л.И. Абросимова – зав. отделом гигиены физического воспитания НИИ гигиены детей и подростков Минздрава СССР.

Слайд 33

История развития гигиены
Под их руководством:
разработаны гигиенические рекомендации по закаливанию детей

и подростков;
по нормированию физических нагрузок для школьников разных возрастно-половых групп;
обосновано применение различных средств физического воспитания с оздоровительной целью.

Слайд 34

Для чего студентам факультетов физической культуры, преподавателям физического воспитания и тренерам

необходимы знания основ гигиены???

Слайд 35

Знания основ гигиены
необходимы для:
правильной организации занятий ФУ;
нормирования физических нагрузок;
организации и

материально-технического обеспечения тренировочного процесса в отдельных видах спорта;
организации питания занимающихся и т.д.

Гигиена физического воспитания и спорта. История становления и развития

Содержание

План:Гигиена как отрасль медицинской науки.Методы изучения внешней среды и ее влияния

Список литературыАндреева, Е.Е. Гигиена и экология человека [Текст] : учеб. для студ. учреждений

Список литературыДубровский В.И. Гигиена физического воспитания и спорта: учебник [Текст]: М.:

1. Гигиена как отрасль медицинской науки Гигиена (от греч. hygieinos - здоровый)

Внешняя среда (ВС)ВС - сложный комплекс природных, социальных, бытовых, производственных и

Основные факторы нарушения состояния здоровья человека:колебания метео- условий;загрязнение воздуха;неблагоприятные бытовые и

Объект гигиены - различные группы населения, у которых необходимо проводить профилактику

Гигиенические методыоптимизация условий и режимов труда и отдыха;рациональное питание;оптимизация двигательной активности;закаливание.

Отрасли гигиеныгигиена окружающей среды.гигиена питания.гигиена детей и подростков.гигиена труда.радиационная гигиена.военная гигиена.социальная

СанитарияСанитария (от лат. sanitas - здоровье) - отрасль здравоохранения, содержание которой

2. Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населенияГруппы:

Метод санитарного обследования или описанияОбъект наблюдения - санитарное состояние населенного пункта,

Методы изучения гигиенического состояния факторов внешней средыФизические методы - оценка микро­климатических

Методы изучения гигиенического состояния факторов внешней средыХимические методы - оценка химического

Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населенияБактериологические методы

Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населенияТоксикологические методы

Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населенияКлинические и

Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населенияСоциологические и

Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населенияМетод гигиенического

Гигиена ФВ и спорта Гигиена ФВиС - это наука о влиянии

Факторы условия внешней среды, в которых протекают занятия ФУ; организация и

Цель ГФВиСпрофилактика различных заболеваний, связанных с воздействием факторов ФКиС у лиц,

Предмет гигиены физического воспитания и спорта - изучение процесса взаимодействия

Основная задача гигиены физического воспитания и спорта разработка мероприятий для предупреждения

Основные средства гигиены ФВиСоптимизация условий, режимов и содержания, форм и средств,

4. История развития гигиеныВозникла 100-и лет назад – Древний Египет, Греция,

История развития гигиеныXVIII-XIX вв. – Россия - П.Ф.Лесгафт - заложил медико-биологические

История развития гигиеныВ.В.Гориневский – последователь Лесгафта, автор первых отечественных руководств по

История развития гигиеныСоздание кафедр гигиены в институтах физической культуры России:институт им.

История развития гигиеныС 1930 по 1942 г. – В.А. Волжинский. зав.кафедрой

История развития гигиены30-40-е годы XX в. – А.А.Минх. - зав. кафедрой

История развития гигиеныПод их руководством: разработаны гигиенические рекомендации по закаливанию детей