Метод проектів на уроках основ здоров’я

Содержание

Слайд 2

ЛЮДИНА ПОВИННА ЗНАТИ, ЯК ДОПОМОГТИ СОБІ САМІЙ У ХВОРОБІ, ПАМ’ЯТАЮЧИ, ЩО

ЛЮДИНА ПОВИННА ЗНАТИ, ЯК ДОПОМОГТИ СОБІ САМІЙ У ХВОРОБІ, ПАМ’ЯТАЮЧИ, ЩО

ЗДОРОВ’Я Є НАЙБІЛЬШИМ БАГАТСТВОМ ЛЮДИНИ. ГІППОКРАТ
Слайд 3

ПРЕДМЕТ «ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я» – УНІКАЛЬНЕ ДОСЯГНЕННЯ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. ВІН ДАЄ

ПРЕДМЕТ «ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я» – УНІКАЛЬНЕ ДОСЯГНЕННЯ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. ВІН ДАЄ

ДІТЯМ ШАНС ЗАПРОГРАМУВАТИ СВОЄ МАЙБУТНЄ НА УСПІХ
Слайд 4

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ НЕ ТІЛЬКИ У ВИКОНАННІ ЯКОЇСЬ КОРИСНОЇ РОБОТИ, А Й

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ НЕ ТІЛЬКИ У ВИКОНАННІ ЯКОЇСЬ КОРИСНОЇ РОБОТИ, А Й

В ТОМУ , ЩОБ НА ЦІЙ РОБОТІ РОЗШИРИТИ СВІЙ СВІТОГЛЯД, НАБУТИ ТЕОРЕТИЧНИХ ЗНАНЬ, ЩО ДАЮТЬ ПОТІМ ЗМОГУ КРАЩЕ РОЗУМІТИ ЖИТТЯ ТА ПО-НАУКОВОМУ ТВОРИТИ ЙОГО
Слайд 5

В ОСНОВІ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ ЛЕЖАТЬ ЗАВДАННЯ РОЗВИТКУ: - ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ; -

В ОСНОВІ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ ЛЕЖАТЬ ЗАВДАННЯ РОЗВИТКУ: - ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ; - УМІННЯ САМОСТІЙНО

ЗДОБУВАТИ ЗНАННЯ; - ТВОРЧИХ НАВИЧОК
Слайд 6

У ВИКОНАННІ ПРОЕКТІВ ВИДІЛЯЮТЬ ТАКІ ВЗАЄМОПОВ’ЯЗАНІ ЕТАПИ: 1 ЕТАП – ОРГАНІЗАЦІЙНО

У ВИКОНАННІ ПРОЕКТІВ ВИДІЛЯЮТЬ ТАКІ ВЗАЄМОПОВ’ЯЗАНІ ЕТАПИ: 1 ЕТАП – ОРГАНІЗАЦІЙНО –

ПІДГОТОВЧИЙ; 2 ЕТАП – ПОШУКОВИЙ (ВЛАСНЕ ПРОЕКТ) – ДОСЛІДЖЕННЯ; 3 ЕТАП – ПІДСУМКОВИЙ; 4 ЕТАП – ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОЕКТУ – ДЕМОНСТРАЦІЯ ПРОЕКТУ – КІНЦЕВИЙ РЕЗУЛЬТАТ; 5 ЕТАП – ОЦІНКА ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА ЇЇ РЕЗУЛЬТАТІВ
Слайд 7

ДЕЯКІ ТЕМИ, НАД ЯКИМИ ПРАЦЮВАЛИ МОЇ УЧНІ: 5 КЛАСИ: -МЕТОДИ ЕФЕКТИВНОГО

ДЕЯКІ ТЕМИ, НАД ЯКИМИ ПРАЦЮВАЛИ МОЇ УЧНІ: 5 КЛАСИ: -МЕТОДИ ЕФЕКТИВНОГО СПІЛКУВАННЯ; -

КОМП’ЮТЕРИ У МОЄМУ ЖИТТІ; - ПРОЕКТ САМОВДОСКОНАЛЕННЯ
Слайд 8

6 КЛАСИ: - МИ ПРОТИ ШКІДЛИВИХ ЗВИЧОК; - ХАРЧОВІ ЗВИЧКИ; - ТОЛЕРАНТНІСТЬ ДО ВІЛ-ІНФІКОВАНИХ ЛЮДЕЙ РЕКЛАМА

6 КЛАСИ: - МИ ПРОТИ ШКІДЛИВИХ ЗВИЧОК; - ХАРЧОВІ ЗВИЧКИ; - ТОЛЕРАНТНІСТЬ ДО ВІЛ-ІНФІКОВАНИХ

ЛЮДЕЙ РЕКЛАМА
Слайд 9

7 КЛАСИ: - ВИБІР ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ; - ТЕХНОГЕННА БЕЗПЕКА; -

7 КЛАСИ: - ВИБІР ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ; - ТЕХНОГЕННА БЕЗПЕКА; - КОСМЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ

ПІДЛІТКІВ; - НЕВІДКЛАДНА ДОПОМОГА ПРИ НАРКОТИЧНОМУ ОТРУЄННІ
Слайд 10

8-9 КЛАСИ: - НАДЗВИЧАЙНІ СИТУАЦІЇ; - ОЗДОРОВЛЕННЯ ЛЮДИНИ; - БЕЗПЕКА ХАРЧУВАННЯ;

8-9 КЛАСИ: - НАДЗВИЧАЙНІ СИТУАЦІЇ; - ОЗДОРОВЛЕННЯ ЛЮДИНИ; - БЕЗПЕКА ХАРЧУВАННЯ; - ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ Й

УКРАЇНА; - НЕБЕЗПЕКИ РАННЬОГО СТАТЕВОГО ЖИТТЯ ТА ІПСШ