Пути улучшения системы школьной медицины и укрепления здоровья подрастающего поколения

Исследовательский вопрос

Влияет ли несоответствие школьной мебели на здоровье школьников?
Экспозиция

Данные

Данные

Соответствие высоты парты росту ученика = = 0 – не соответствует,

Распределение переменной

Распределение альтернативное, так как при вся совокупность распределяется на две

Центральная тенденция

Так как переменные соответствия парт и заболевания измеряются в номинальной

Соответствие/несоответстие
0 - соотв (43%)
1 - не соотв (57%)
Мо = 1 (не

Рост
Мо=134
Ме=(V15+V16)/2=(135+135)/2=135
М=(∑V*p)/n= 137,37
Ненормальное распределение:
Правило "двух третей" Юла
Мо=3(Ме-2/3М)=130,26
k=(3*(М-Ме))/SD=3*(137,37-135)/8,05=0,88 (правосторонняя ассиметрия)
В связи с отличным

Разброс

Am=Vmax-Vmin=150-128=22
Lim=Vmax:Vmin=150:128
SD=√(∑d2p)/n-=√(1882,08/30)=7,92
D=SD2=62,72
Cv=(SD/M)*100=5,75 (слаб. вариаб.)
m=SD/√(n-1)=7,92/5,38=±1,47
137,37 – 1,47 < М < 137,37 +

Интерквартильный размах
Q25 = № = (n+1)/4 = 31/4 = 7,75
Q25 =

Доверительный интервал для дисперсии
D=SD2 = 62,72
df = 30-1 = 29
Доверительная вероятность

Размер выборки

n = 0,25*(zα/2/E)2 = 0,25*(1.96/0.05)2= 0.25*784 = 196
Ответ: необходимо исследовать

Статистический тест

Так как изучаемые признаки являются качественными, группы – независимыми, а