Аттестационная работа. Не превратим нашу планету в свалку

Сентябрь 10, 2022

Главная
Окружающий мир
Аттестационная работа. Не превратим нашу планету в свалку

Содержание

2. Краткая характеристика проекта В основу проекта положено "обучение посредством делания". В разработанном нами проекте креативного типа
3. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальная бюджетное образовательное учреждение Харашибирская средняя общеобразовательная школа действует на основе Устава
4. Блок-схема проектирования Озарение Генерирование идей Разработка технического решения Реализация Реальный объект
5. Актуальность: Проблема нехватки мусорок в селе Харашибирь, а также утилизация отходов
6. Цель: Разработка «специализированных» мусорок, в которых будет собираться какой-нибудь один вид отходов. Такие виды мусорок позволяют
7. Исследовать виды отходов в нашем селе Изучить литературу о мусоре и сроках его разложения Разработать эскизы
8. Формы и методы организации проектной деятельности: по виду проекта – социальный; по содержанию – метапредметный; по
9. Исследование проблемы Генерирование идей 2.1. Исследование видов отходов, наблюдаемых в черте нашего села 2.2. Особенности процесса
10. Методы диагностики образовательного результата устный отчет; устный отчет с демонстрацией материалов письменный отчет; представление модели; электронная
11. Перспективы развития проектной деятельности в школе: применение педагогических приѐмов, обеспечивающих самостоятельность обучающегося в процессе работы, и
12. Эскизы мусорных контейнеров
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика проекта
В основу проекта положено "обучение посредством делания".
В разработанном нами

проекте креативного типа ученики изначально конструируют знания в исследуемой области реальности, опираясь на личный образовательный потенциал и технологию продуктивной деятельности, сочетая индивидуальную творческую самореализацию с одновременным усвоением ими культурно-исторических достижений человечества в изучаемой области. Происходит личное образовательное приращение учащихся (их знаний, чувств, способностей, опыта, материальной продукции).

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальная бюджетное образовательное учреждение Харашибирская средняя общеобразовательная школа

действует на основе Устава школы от 01.01.2016 года, лицензии на право осуществления образовательной деятельности №2229 от 17 марта 2015 года, серия 03Л01 №0000753
Учредитель образовательной организации МБОУ "Харашибирская СОШ" - Управление образования муниципального образования «Мухоршибирский район»
Школа, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем ступеням образования:
1 ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года).
2 ступень – основное общее образования (нормативный срок освоения 5 лет).
3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

Слайд 4

Блок-схема проектирования
Озарение
Генерирование идей
Разработка технического решения
Реализация
Реальный объект

Слайд 5

Актуальность:
Проблема нехватки мусорок в селе Харашибирь, а также утилизация отходов

Слайд 6

Цель:
Разработка «специализированных» мусорок, в которых будет собираться какой-нибудь один вид отходов.

Такие виды мусорок позволяют централизованно вывозить мусор и экономить время на сортировку отходов при их переработке.

Слайд 7

Исследовать виды отходов в нашем селе
Изучить литературу о мусоре и сроках

его разложения

Разработать эскизы мусорных контейнеров

Изготовить чертежи с обозначениями габаритных размеров

Разработать рекламу для привлечения внимания к данной проблеме

Задачи:

Слайд 8

Формы и методы организации проектной деятельности:
по виду проекта – социальный;
по содержанию

– метапредметный;
по количеству участников – малогрупповой;
по дидактической цели – ознакомление
обучающихся с методами и технологиями проектной деятельности, реализация потенциала личности.
изучение видов мусора и его классификация;
отбор общественных мест для установки мусорок;
выбор недорогого и качественного материала для изготовления мусорок.

Слайд 9

Исследование проблемы
Генерирование идей
2.1. Исследование видов отходов, наблюдаемых в черте нашего

села
2.2. Особенности процесса разложения «вечных» видов мусора
2.3. Классификация мусора
3. Отбор идей. Эскизы мусорных контейнеров
4. Разработка технического решения
4.1. Чертежи с обозначением габаритных размеров
4.2. Легированная сталь
5. Планирование и реализация
6. Заключение
7. Список использованных источников
8. Приложение

Основное содержание проекта:

Слайд 10

Методы диагностики образовательного результата
устный отчет;
устный отчет с демонстрацией материалов
письменный отчет;
представление модели;
электронная

презентация;
стендового материала;
Подготовка доклада по выполненной работе.

Слайд 11

Перспективы развития проектной деятельности
в школе:
применение педагогических приѐмов, обеспечивающих
самостоятельность обучающегося

в процессе работы, и контроль за соблюдением этапов деятельности;
обучение приѐмам и методам учебно-исследовательской и проектной
деятельности, творческого поиска и работы с информацией; разработка банка заданий, проблем и тем для обеспечения многообразия видов деятельности;
осуществление мониторинга по формированию универсальных
учебных действий обучающихся в рамках учебно-исследовательской и проектной деятельности;
владение методами организации учебного и проектного
сотрудничества, повышение индивидуальной деятельности отдельных учащихся и работы группы в целом.

Слайд 12

Эскизы мусорных контейнеров

Слайд 13

Слайд 14

Аттестационная работа. Не превратим нашу планету в свалку

Содержание

Краткая характеристика проектаВ основу проекта положено "обучение посредством делания".В разработанном нами

Краткая характеристика образовательного учрежденияМуниципальная бюджетное образовательное учреждение Харашибирская средняя общеобразовательная школа

Блок-схема проектированияОзарениеГенерирование идейРазработка технического решенияРеализацияРеальный объект

Актуальность:Проблема нехватки мусорок в селе Харашибирь, а также утилизация отходов

Цель:Разработка «специализированных» мусорок, в которых будет собираться какой-нибудь один вид отходов.

Исследовать виды отходов в нашем селеИзучить литературу о мусоре и сроках

Формы и методы организации проектной деятельности:по виду проекта – социальный;по содержанию

Исследование проблемыГенерирование идей 2.1. Исследование видов отходов, наблюдаемых в черте нашего

Методы диагностики образовательного результатаустный отчет;устный отчет с демонстрацией материаловписьменный отчет;представление модели;электронная

Перспективы развития проектной деятельности в школе: применение педагогических приѐмов, обеспечивающихсамостоятельность обучающегося