Презентация для проведения «Урока Знаний»

Содержание

Слайд 2

Здравствуйте, уважаемые родители, гости, девчонки и мальчишки! - Сегодня у нас

Здравствуйте, уважаемые родители, гости, девчонки и мальчишки!
- Сегодня у нас радостный

праздник – первый школьный день. Поздравляю вас, ребята, с началом учебного года. Хочу вам пожелать здоровья, пожелать успехов в учёбе ребятам, а родителям – терпения и понимания.
Слайд 3

. По инициативе Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка Павла

.

По инициативе Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка Павла Астахова

в этом году 1 урок 1 сентября по всей России посвящены теме:
«Я талантлив!».
Слайд 4

«Каждый ребенок талантлив, просто не каждый взрослый может это вовремя заметить», - убежден Павел Астахов

«Каждый ребенок талантлив, просто не каждый взрослый может это вовремя заметить»,

- убежден Павел Астахов
Слайд 5

Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость

 Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость

общения.
Сегодня на уроке вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание, находчивость, смекалка.
Слайд 6

Чтобы узнать о чем пойдет речь на нашем уроке мы поиграем

Чтобы узнать о чем пойдет речь на нашем уроке мы поиграем

в игру «Отгадайка» Я буду загадывать вам загадки. Ваша задача, отгадать слово и определить только первую букву отгадки. Затем мы эти буквы поставим по порядку и получим слово – тему нашего урока
Слайд 7

То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! тетрадь

То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка!

тетрадь

Слайд 8

На странице букваря Тридцать три богатыря. Мудрецов-богатырей Знает каждый грамотей. Алфавит

На странице букваря Тридцать три богатыря. Мудрецов-богатырей Знает каждый грамотей.

Алфавит

Слайд 9

Карандаш пыхтел-чертил, Дли-и-инной линию творил... Вдруг черкнул не там он -

Карандаш пыхтел-чертил, Дли-и-инной линию творил... Вдруг черкнул не там он - здрасьте! Ну-ка, где

наш шустрый

Ластик

Слайд 10

Нарисую лето, маму И себя. На мне — панаму. Море, радугу


Нарисую лето, маму
И себя. На мне — панаму.
Море, радугу и дом.
Все

хранит в себе…

Альбом

Слайд 11

Смотрите: мы раскрыли пасть, В неё бумагу можно класть. Бумага в


Смотрите: мы раскрыли пасть, В неё бумагу можно класть. Бумага в нашей

пасти Разделится на части

НОЖНИЦЫ

Слайд 12

Раз! Два! И тотчас Вновь наточен карандаш. Стружек, как на лесопилке, — Тут работала... ТОЧИЛКА

Раз! Два! И тотчас
Вновь наточен карандаш.
Стружек, как на лесопилке, —
Тут работала...


ТОЧИЛКА

Слайд 13

ТАЛАНТ

ТАЛАНТ

Слайд 14

толковый словарь Даля: «ТАЛАНТ – вес и монета у древних греков

толковый словарь Даля: «ТАЛАНТ – вес и монета у древних греков

и у римлян;

талант - природный дар, дарования человека и способность к чему».

Слайд 15

В чём может проявиться талант человека? - в рисовании в музыке


В чём может проявиться талант человека?

- в рисовании
в музыке и пении

в танцах
в актерской игре
в моделировании
в науке
в спорте и в многом другом
Слайд 16

Кто знает такое стихотворение? Мишка Уронили мишку на пол, Оторвали мишке

Кто знает такое стихотворение?

Мишка Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Все равно его

не брошу - Потому что он хороший.
Слайд 17

Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. - Тише, Танечка,

Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не

утонет в речке мяч.
Слайд 18

А написала эти замечательные стихи Агния Львовна Барто. Как вы думаете, каким талантом она обладала?

А написала эти замечательные стихи Агния Львовна Барто.

Как вы думаете,
каким

талантом
она обладала?
Слайд 19

Слайд 20

Кто видел конфеты с такой этикеткой? Каким талантом обладал Иван Иванович Шишикин?

Кто видел конфеты с такой этикеткой?

Каким талантом обладал
Иван Иванович Шишикин?

Слайд 21

Поднимите руку, кто любит кататься на велосипедах. Его придумали и усовершенствовали на протяжении 400 лет

Поднимите руку, кто любит кататься на велосипедах.

Его придумали и усовершенствовали на

протяжении 400 лет
Слайд 22

Вложил свою лепту в развитие велостроения и наш соотечественник Иван Петрович

Вложил свою лепту в развитие велостроения и наш соотечественник Иван Петрович

Кулибин, установивший в 1791 г. на тормоза, педальную передачу и даже подшипники.
Слайд 23

Каким талантом обладал Иван Петрович Кулибин?

Каким талантом обладал Иван Петрович Кулибин?

Слайд 24

Каждый человек обладает каким либо талантом!

Каждый человек обладает каким либо талантом!

Слайд 25

Каждый из нас обладает талантами и даже не одним. Давайте попробуем

Каждый из нас обладает талантами и даже не одним.

Давайте попробуем

найти свои таланты. Я
каждому из вас раздам белые цветочки,
каждый его лепесток- это талант который у
вас есть.
Сейчас мы будем их с вами искать, для этого
каждый из вас подумает что он умеет
делать лучше всего и можно даже показать.
Если этот талант у вас тоже есть то вы на
цветочке закрашиваете один лепесток.

Выступления и представление некоторых детей.

Слайд 26

Посмотрите на свои цветочки, у всех они стали красивые, а это

Посмотрите на свои цветочки, у всех они стали красивые, а это

значит что у каждого из вас есть таланты! Посмотрите на цветочки других учеников, одинаковые ли у вас получились цветочки? Таланты как и цветочки у каждого из вас разные!
Слайд 27

.. « Талантливый человек – это…» Способный; Трудолюбивый; Скромный; Умный; Интересный;

.. « Талантливый человек – это…»

Способный;
Трудолюбивый; 
Скромный;
Умный;
Интересный;

Любящий книгу и хорошо читающий;
Любознательный.
Слайд 28

« Как помочь таланту расти?» 1.Много работать, трудиться, читать. 2. Талантливого

« Как помочь таланту расти?»

1.Много работать, трудиться, читать.
2. Талантливого человека

нужно чаще хвалить
Тогда я прошу вас, ребята, вспомнить, когда и за что вы похвалили в последний раз другого человека, и как он на это реагировал?
Слайд 29

Как должен вести себя талантливый человек ? Рассказывать о себе только

Как должен вести себя талантливый человек ?

Рассказывать о себе только самое

необходимое;
Не хвалиться тем, что было и что будет;
Не говорить о себе хорошо, а о других плохо.
Слайд 30

Вы старались, как могли Свои таланты показать, Пусть кто-то будет впереди

Вы старались, как могли
Свои таланты показать,
Пусть кто-то будет впереди


Другим не стоит унывать!
Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то: Вы - гордость и надежда наших дней.
Слайд 31

Уважаемые родители! Вы в очередной раз смогли убедиться, насколько талантливы и

   

Уважаемые родители!
Вы в очередной раз смогли убедиться, насколько талантливы

и способны ваши дети. Помогайте им искать и развивать свои таланты. А вам, дорогие ребята, мы желаем не лениться.

- Уважаемые родители! Вы в очередной раз смогли убедиться, насколько талантливы и способны ваши дети. Помогайте им искать и развивать свои таланты. А вам, дорогие ребята, мы желаем не лениться.

- Уважаемые родители! Вы в очередной раз смогли убедиться, насколько талантливы и способны ваши дети. Помогайте им искать и развивать свои таланты. А вам, дорогие ребята, мы желаем не лениться.

- Уважаемые родители! Вы в очередной раз смогли убедиться, насколько талантливы и способны ваши дети. Помогайте им искать и развивать свои таланты. А вам, дорогие ребята, мы желаем не лениться.

Слайд 32