Программа по формированию экологической культуры детей среднего школьного возраста «Не покупай, а создавай»
Содержание
- 2. Цель данной программы: Воспитание ответственной экологически-культурной, всесторонне развитой личности, осознающей важность сохранения эколого-биологического равновесия на Земле.
- 3. Место проведения: Центр социальной помощи семье и детям Фрунзенского района Санкт-Петербурга Сценарный ход: Участникам программы предлагается
- 4. Формирование экологической культуры у детей среднего школьного возраста «Все мы дети одного корабля по имени Земля,
- 5. Понятие экологическая культура «Понятие «экологическая культура» возникло где-то в 20 веке, когда уровень негативного воздействия на
- 6. Различные определения термина «экологическая культура», представленные разными исследователями: «Процесс сохранения, восстановления и развития всей совокупности общественно-природных
- 7. Задачи экологической культуры: Обеспечение всестороннего развития человека, его творческих способностей и здоровья в условиях оптимизации системы
- 8. Признаки Экологическая образованность, экологическое сознание, стремление к сохранению и улучшению географической среды и её составляющих как
- 9. Формирование экологической культуры В формировании экологической культуры особая роль отводится образованию, суть которого заключается в самом
- 10. Психологические особенности детей среднего школьного возраста (7-9 класс) Ломаются и перестраиваются все прежние отношения ребенка к
- 11. Переходный период от подросткового к раннему юношескому возрасту (9 класс) – это один из самых сложных
- 12. Детские дошкольные учреждения; Школы; Вузы; Учреждения дополнительного образования детей, а также дополнительного профессионального (постдипломного) образования; Средства
- 13. Методика формирования экологического воспитания подростков: зарубежный опыт Анализируя социально-культурные аспекты взаимодействия общества и природы, российские ученые
- 14. Методика формирования экологического воспитания подростков: отечественный опыт. Модель формирования экологической культуры школьников в контексте идей экоразвития
- 15. Исходя из методики В.И. Вернадского и Н.Н. Моисеева, мы выделили для нашей программы следующие подходы:
- 21. Мастер-класс «Новогодняя Эко - игрушка» Название: «Не покупай, а создавай!» Тема: Подростки за сохранение планеты! Идея:
- 22. ЗДЕСЬ ВИДЕО
- 24. Скачать презентацию