Типы взаимодействия в системе «природа-общество»

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Интеллектуальная сложность природоохранных задач связана с: - необходимостью реагировать на проблемы

Интеллектуальная сложность природоохранных задач связана с:

- необходимостью реагировать на проблемы и

риски, не ощущаемые непосредственно
- реагировать заблаговременно, когда они ещё не вызывают беспокойства публики (когда вызывают, обычно уже поздно);
- в сложном и сильно запутанном «клубке» причинно-следственных связей, определяющих развитие «нужной» проблемы, выбрать именно ту нить, «потянув» за которую, можно управлять ситуацией с минимумом вторичных откликов (неучёт их делает «лекарство» хуже болезни).
- «мало любить природу, надо понимать людей». Причём люди, также как обезьяны «хорошие психологи, но плохие натуралисты».
Слайд 18

Слайд 19

Ситуация осложняется тем, - Что все мы a priori слепы/нечувствительны к

Ситуация осложняется тем,

- Что все мы a priori слепы/нечувствительны к изменениям

среды обитания, даже когда речь идёт о здоровье и жизни
Слайд 20

Структура предмета а) охрана дикой природы, в том числе - сохранение

Структура предмета

а) охрана дикой природы, в том числе
- сохранение биоразнообразия, видового

и ценотического,
- экологическое обустройство нарушенных/трансформированных экосистем для создания там «техногенных аналогов» природных сообществ;
- экологическая реставрация нарушенных территорий и ландшафтов с целью восстановления первоначальных биомов.
б) охрана среды обитания человека от загрязнения, перенаселения, изменений климата, нехватки энергетических и других ресурсов и других неблагоприятных воздействий на разных уровнях: глобальном, национальном и местном уровне. Включая негативные стороны процессов а) – в той мере, в какой они ощущаются обществом и беспокоят его.
Это в быту и зовут «экологией»; последняя включает в себя
- социальную экологию (общественные проблемы, в генезисе или разрешении которых экологический фактор важен или определяющ),
- мировую динамику или глобалистику (проблемы устойчивого развития современного мира, с рассмотрением их социальных, экологических и демографических аспектов во взаимной «увязке»);
- экологическую компенсацию (меры противодействия негативным эффектам уже идущей или только планируемой хозяйственной деятельности)
в) экологическая политика, обеспечивающая первое и второе практически. Включает
- экологическое образование населения, направленное на лучшее понимание существующих экологических проблем,
- природоохранное движение граждан, воздействующее на власть, бизнес и население с целью их разрешения;
- экологическая политика государства.
Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Структура предмета Охрана дикой природы: а) сохранение биоразнообразия, б) экообустройство, в)

Структура предмета

Охрана дикой природы: а) сохранение биоразнообразия, б) экообустройство, в) экореставрация
Охрана

среды обитания человека: а) социальная экология, б) глобалистика, в) экологическая компенсация.
Экологическая политика: а) экопросвещение, природоохранные движения, экополитика государств
Слайд 26

Удельный вес отдельных видов зверей (в %) от общей суммы стоимости сибирской пушнины

Удельный вес отдельных видов зверей (в %) от общей суммы стоимости

сибирской пушнины
Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Теоретическая основа курса Глобальный кризис: модель пределов роста Денниса и Донеллы

Теоретическая основа курса

Глобальный кризис: модель пределов роста Денниса и Донеллы Медоуз
Локальные

исчерпания/деградации: модель природно-ресурсных циклов Д.И.Люри
Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34

Типы взаимодействий в системе «природа-общество»

Типы взаимодействий в системе «природа-общество»

Слайд 35

Слайд 36

Слайд 37

Интенсивность физических полей на городской и неурбанизированной территории

Интенсивность физических полей на городской и неурбанизированной территории

Слайд 38

Слайд 39

Слайд 40

Слайд 41

Слайд 42

Слайд 43