Содержание
- 2. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОВЕТСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Практико-ориентированный проект Тема: «Зеленая арифметика» Учебный предмет- математика.
- 3. СОСТАВ ИНИЦИАТИВНОЙ ГРУППЫ Обучающиеся 7а класса, члены школьного лесничества «Лисята»: Новиков Антон - член группы по
- 4. АКТУАЛЬНОСТЬ: В повседневной жизни мы часто будем сталкиваться с необходимостью решения практических, расчетных задач. Нужно научиться
- 5. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование умения применить полученные математические знания в практической деятельности.
- 6. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: Мы хотим научиться обрабатывать информацию, представлять ее в наглядном виде, составлять задачи, а главное-
- 7. Проблема, решаемая путём реализации проекта: Применение математических знаний на практике
- 8. Для проекта мы выбрали экологическое содержание материала, потому что оно интересно и важно для каждого из
- 9. МЫ ПЛАНИРУЕМ: 1.Познакомиться с деятельностью Тотемского государственного лесничества. 2. Использовать полученную информацию для составления расчетных задач
- 10. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ: 1. Консультация с сотрудниками лесничества, работа в группе с целью выявления темы
- 11. Место реализации проекта: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Советская основная общеобразовательная школа» Сроки реализации: Январь– апрель 2018
- 12. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА
- 18. Задача 4. Изучите графики по лесовосстановлению на рисунках 14-16. Используя эту информацию, ответьте на вопросы: 1)Сколько
- 20. Задача 5 Изучите диаграммы по заготовке древесины на рисунке 17, графики по лесовосстановлению на рисунках 14,15,16.
- 21. Задача 6 Известно, что саженец ели с закрытой корневой системой стоит 11 руб., а с открытой
- 23. ПРОДУКТ Сборник экологических задач по математике
- 24. ВЫВОДЫ( РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ) Составление и решение экологических задач по математике (сборник). Работа в пришкольном экологическом лагере
- 25. ЛИЧНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТА. Развитие экологического воспитания обучающихся в школе через прикладные задачи по математике.
- 26. ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА. Работу над проектом можно продолжить: подобрать прикладные задачи по темам с 5
- 28. Скачать презентацию