Подборка игр и упражнений на тему Мебель

Июль 29, 2022

Главная
Педагогика
Подборка игр и упражнений на тему Мебель

Содержание

2. 1. Дидактическая игра «Чудесный мешочек» Дети вытаскивают из мешочка кукольную мебель и называют ее. Стул, кровать,
3. 4. Навести порядок, разложив вещи по местам.
4. 5. Закончи предложения: 1.Стул нужен нам … 2.Кровать нужна нам … 3.Шкаф нужен нам … 4.Диван
5. 7. Игра «Какая мебель спряталась на рисунке»
6. 8.Игра «Один-много» Один стол – много столов Один стул — … Одна кровать — … Один
7. 10. Дидактическая игра «Подскажи словечко» Педагог загадывает загадку и показывает картинку-отгадку, а дети должны назвать вслух
8. 11. Динамическая пауза «Много мебели в квартире» Один, два, три, четыре, Много мебели в квартире. (Ходьба
9. 12.Игра с пуговицами «Кухонный шкаф» Найдите место каждой пуговице в кухонном шкафу. Будьте внимательно, большие пуговицы
10. 13.Пальчиковая гимнастика «Гвозди» Бом, бом, бом, бом, По гвоздям бьем молотком. Гвозди не вбиваются, Только загибаются.
11. 14. Пальчиковое рисование «Новый диван» Дети пальчиками раскрашивают изображение дивана.
12. 15. Конструирование из строительного материала «Стул, стол, кровать» Стул: к кубику вертикально приставить кирпичик. Посадить на
13. 17. Дидактическое упражнение «Найди лишний предмет» Взгляните на картинку. На ней изображена мебель, но что-то одно
14. 18. Конструирование «Большое и маленькое кресло» Возьмите геометрические фигуры и выложите из них большое кресло на
15. 19. Дидактическая игра «Рассади матрешек в кресла» На маленькое кресло посадите одну матрешку, на большое кресло
16. 21. Отгадайте загадки:
17. 22. Лепка барельефная «Дерево» Дети отрывают кусочки пластилина зеленого цвета и прилепляют к изображению дерева без
19. Скачать презентацию

Слайд 2

1. Дидактическая игра «Чудесный мешочек» Дети вытаскивают из мешочка кукольную мебель и

называют ее. Стул, кровать, диван, кресло, стол, шкаф — все это можно назвать одним словом — мебель. Посмотрите вокруг, какая мебель есть в нашей комнате? 2. Дидактическая игра «Беги к предмету мебели, которую я назову» Воспитатель называет предмет мебели, а дети находят и подбегают к названному предмету мебели.

3. Дидактическая игра «Большой – маленький»
Продолжи фразу:
Большой – шкаф, а маленький — шкафчик
Большой – стол, а маленький — …
Большой — стул, а маленький — …
Большая – кровать, а маленький — …
Большой – диван, а маленький — …
Большое кресло, а маленькое — …

Слайд 3

4. Навести порядок, разложив вещи по местам.

Слайд 4

5. Закончи предложения: 1.Стул нужен нам … 2.Кровать нужна нам … 3.Шкаф нужен нам

… 4.Диван нужен нам … 5.Стол нужен нам … 6.Полка нужна нам …

6. Игра «Сказать одним словом»:
Стол из дерева – (деревянный) Стул из пластмассы — … Тумбочка из стекла — … Кровать из железа — … Диван из кожи — …

Слайд 5

7. Игра «Какая мебель спряталась на рисунке»

Слайд 6

8.Игра «Один-много» Один стол – много столов Один стул — … Одна кровать —

… Один шкаф — … Один комод — … Один табурет — … Одно кресло — … Одна полка — … Один диван — …

9.Дидактическая игра «Чего не стало?»
Перед детьми выставляются предметы кукольной мебели. Затем один предмет убирается, а дети должны назвать, какого предмета не стало.

Слайд 7

10. Дидактическая игра «Подскажи словечко» Педагог загадывает загадку и показывает картинку-отгадку, а

дети должны назвать вслух слово-отгадку. Если хочет Федя спать, Он ложится на … КРОВАТЬ Миша в комнату вошел И поставил сок на … СТОЛ Даша к комнату впорхнула, Сумку, зонт взяла со … СТУЛА Книжку новую Ивана Я достал из-под … ДИВАНА Почитать хотим мы если. То усядемся мы в … КРЕСЛЕ.

Слайд 8

11. Динамическая пауза «Много мебели в квартире» Один, два, три, четыре, Много мебели

в квартире. (Ходьба по кругу, взявшись за руки) В шкаф повесим мы рубашку, (Развести руки в стороны — открыли дверцы) А в буфет поставим чашку (Вытянуть руку вперед) Чтобы ножки отдохнули, Посидим чуть-чуть на стуле. (Присесть на корточки) А когда мы крепко спали, На кровати мы лежали. (Лечь на ковер, руки под щекой) А потом мы с котом Посидели за столом. Чай с вареньем дружно пили. (Сесть за стол) Много мебели в квартире!

Слайд 9

12.Игра с пуговицами «Кухонный шкаф» Найдите место каждой пуговице в кухонном шкафу.

Будьте внимательно, большие пуговицы кладите на большие круги, а маленькие пуговицы — на маленькие круги.

Слайд 10

13.Пальчиковая гимнастика «Гвозди» Бом, бом, бом, бом, По гвоздям бьем молотком. Гвозди не вбиваются, Только

загибаются. Одна рука — «молоток» (сжатый кулак). Вторая рука — «гвозди» (раскрытая ладонь с растопыренными пальцами). Молоток-кулачок стучит по каждому гвоздю-пальчику, который после удара сгибается. Значит клещи надо взять, Будем гвозди забивать. Я тянул, тянул, тянул, Все я гвозди разогнул. Пальцы-гвозди все согнуты. Пальцы другой руки — клещи (смыкаются и размыкаются большой и указательный пальцы).Клещами поочередно тянем и распрямляем все пальцы-гвозди.

Слайд 11

14. Пальчиковое рисование «Новый диван» Дети пальчиками раскрашивают изображение дивана.

Слайд 12

15. Конструирование из строительного материала «Стул, стол, кровать» Стул: к кубику вертикально

приставить кирпичик. Посадить на стул матрешку. Стол: на кубик положить сверху кирпичик. Поставить на стол мелкую посуду. Кровать: к бруску по краям приставить поставленные на ребро кирпичики. Положить матрешку спать. 16. Аппликация «Стол и табуретки» На кухню купили новый стол и табуретки. Какого цвета стол? Желтого. Покажите синюю табуретку, зеленую, красную. Приклейте сиденья на табуретки и столешницу на стол. Только подберите их правильно: на синюю табуретку — синее сиденье, на красную табуретку — красное сиденье, на зеленую табуретку — зеленое сиденье, а на желтый стол — желтую столешницу.

Слайд 13

17. Дидактическое упражнение «Найди лишний предмет» Взгляните на картинку. На ней изображена

мебель, но что-то одно не является мебелью. Что на картинке не мебель? Мишка. Это игрушка.

Слайд 14

18. Конструирование «Большое и маленькое кресло» Возьмите геометрические фигуры и выложите из

них большое кресло на схеме.

Из какой фигуры вы сделали спинку кресла? Из квадрата. Из какой фигуры сделали сидение? Из овала. А из каких фигур сделали подлокотники? Из кругов. Сколько кругов вы использовали? Два круга. Теперь выложите маленькое кресло.

Слайд 15

19. Дидактическая игра «Рассади матрешек в кресла» На маленькое кресло посадите одну

матрешку, на большое кресло посадите три матрешки. 20. Игра «Что изменилось на нижней картинке?»

Слайд 16

21. Отгадайте загадки:

Слайд 17

22. Лепка барельефная «Дерево» Дети отрывают кусочки пластилина зеленого цвета и прилепляют

к изображению дерева без листьев.