Деление слов на слоги

Содержание

Слайд 2

«Приветствую вас, мои незнакомые друзья! Хочу сообщить о том, что вам

«Приветствую вас, мои незнакомые друзья!
Хочу сообщить о том, что вам

несказанно повезло. Если вы смелые, отважные и не бросаете друзей в беде, то вас ждет увлекательное приключение! Хотите ли вы отправиться в путешествие за сокровищами и знаниями? Я не сомневался в вас! Ну что ж, тогда в путь! Старый пират Флинт»
К письму прилагалась карта. Мы должны побывать в разных местах, чтобы добыть сокровища – знания.

Я нашла в реке бутылку. Вот какое в ней было послание:

Слайд 3

Образец: ма, мя, мом, два. Собираемся в путешествие. Составь слоги

Образец: ма, мя, мом, два.

Собираемся в путешествие. Составь слоги

Слайд 4

На острове мы должны вести себя как обезьяны и повторять за

На острове мы должны вести себя как обезьяны и повторять за

взрослым или другом несколько раз:
Часики, расческа, парус, моторчик.

Обезьяний остров

Слайд 5

Мы должны сделать свой собственный вулкан. Для этого наливаем в высокий

Мы должны сделать свой собственный вулкан. Для этого наливаем в высокий

стакан мыльную воду и дуем в неё через трубочку. Вода должна бурлить и подниматься, как лава в вулкане. (Если нет трубочки, её можно скрутить из бумаги).
Воду в рот не брать!

Остров «Грохочущих вулканов»

Слайд 6

Раздели слова хлопками на слоги

Раздели слова хлопками на слоги

Слайд 7

Рассели слова в домики. На какие две группа по назначению мы

Рассели слова в домики.
На какие две группа по назначению мы можем

разделить все слова?

Спасаем терпящих бедствие

Слайд 8

Выполни упражнения: 1. Ты поднимаешься вверх по верёвочной лестнице; 2. Ты

Выполни упражнения:
1. Ты поднимаешься вверх по верёвочной лестнице;
2. Ты гребёшь веслами;
3.

Ты «драишь» палубу шваброй;
4. Ты танцуешь пиратский танец.

Остров «Приют пирата»

Слайд 9

Напиши слова в три столбика: стол, рыба, уронил, трап, пружина, волна,

Напиши слова в три столбика:
стол, рыба, уронил, трап, пружина, волна, камбуз,

сухари, палуба, штурвал, винт.
Для справки: на корабле трап – это лестница, камбуз – это кухня, штурвал – это руль управления .

Продолжаем путешествие

Слайд 10

Устно, составь слова: Собери «Разрушенные слова»

Устно, составь слова:

Собери «Разрушенные слова»

Слайд 11

Чёрные грифы не пропускают корабли мимо острова. Чтобы их отвлечь, предложи

Чёрные грифы не пропускают корабли мимо острова. Чтобы их отвлечь, предложи

им задание – разделить слова для переноса.

Остров «Чёрных грифов»

Слайд 12

Колесо – 1…, 2…. Работа – 1 …, 2…. Автобус –

Колесо – 1…, 2….
Работа – 1 …, 2….
Автобус – 1…, 2…,


Ежи - ….
Стул - ….

Раздели слова для переноса (письменно)

Слайд 13

Объясни, почему исключили «лишнее» слово. Найди «лишнее» слово в каждой строке (устно)

Объясни, почему исключили «лишнее» слово.

Найди «лишнее» слово в каждой строке (устно)

Слайд 14

Вот мы с вами причалили к острову Словесности. Это большой остров,

Вот мы с вами причалили к острову Словесности. Это большой остров,

а во время больших остановок, моряки всегда наводят порядок на корабле, в трюмах.

Остров Словесности

Слайд 15

В каких словах ошибка? Вы правильно ответили: ь знак и «й»

В каких словах ошибка?
Вы правильно ответили: ь знак и «й» отрывать

от буквы и переносить на другую строку нельзя.

Наводим порядок. «Найди ошибку»

Слайд 16

У нас впереди только одно препятствие – Непроходимые рифы. Но мы справимся....... Непроходимые рифы

У нас впереди только одно препятствие – Непроходимые рифы. Но

мы справимся.......

Непроходимые рифы

Слайд 17

Слайд 18

Вес (1) +ванна (2) = … Тарелка (1) + думает (3)

Вес (1) +ванна (2) = …
Тарелка (1) + думает (3) =


Самовар (2) + воробей (2) + розы (2) = …
Дерево (1) + картина (2) = …
Луна (1) + пружина (2) = …
Из полученных слов составь предложения.

Образуй слова, используя слог, указанный цифрой.(устно)

Слайд 19

Например: Прошли морозы. Тает снег. Наступила весна. На дорогах лужи. Дети

Например:
Прошли морозы.
Тает снег.
Наступила весна.
На дорогах лужи.
Дети рады весне.

Из предложений можно составить

рассказ