Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза

1. Отберите только те картинки, в названии которых есть буква З

2. Для каждого слова подберите схему
сок
ваза
снежок
узоры

3. Определите количество слогов в словах

зубы
санки
зайка
коса

закат
салат
собака
зонт

4. Поставьте слоги по порядку так, чтобы получилось слово

лют-са (салют)
мо-лёт-са (самолёт)
ка-му-зы

5. Расставьте слова так, чтобы получилось предложение

на гнездо берёзе зяблика
спустилась дерева