Дополнение 8 класс

Август 6, 2022

Главная
Русский язык
Дополнение 8 класс

Содержание

2. 1) расширение представления о дополнении, способах его выражения; 2) формирование умения различать прямые и косвенные дополнения;
3. Синтаксический разбор предложения. Пусть это послужит 3 нам уроком! 4
4. Дополнение, способы его выражения. Дополнение — второстепенный член предложения с предметным значением. Дополнение отвечает на вопросы
5. Типы дополнений ПРЯМОЕ — это дополнение, обозначающее объект, на который действие направлено непосредственно (прямо). КОСВЕННОЕ —
6. Прямые дополнения выражаются существительным или местоимением, которое относится к переходному глаголу и стоит: в винительном падеже
7. Примечание Если форма родительного падежа у дополнения сохраняется как при утверждении, так и при отрицании, то
8. Косвенные дополнения — это дополнения, выраженные всеми другими формами косвенных падежей без предлогов и с предлогами,
9. Примечание Дополнение, выраженное инфинитивом, не имеет категории падежа: Я просил его уехать. Поэтому такие дополнения не
10. БЮЛЛ ТЕНЬ КОМИС Ю ИЯ вин И грет Найдите ошибку
11. Словарная работа
12. 2 урок ДОПОЛНЕНИЕ
13. ☝ Побудительные предложения с восклицательной интонацией часто начинаются частицами да, давай, пусть, пускай (они образуют форму
14. Упражнение. Определите тип дополнения. Писал письмо, (не)писал письма, пусть напиш_т маме. Прочитай 2 роман, (не)прочитаеш_ романа,
15. Определите тип дополнения. 2. Покажите на карт_ Индийский океан. 3. Многие страны мира ведут т_рговлю с
16. План разбора дополнения Указать тип дополнения (прямое – косвенное). Указать, какой морфологической формой выражено дополнение.
17. Образец разбора Я прошу вас говорить по существу дела.(М. Горький) Вас – прямое дополнение, выраженное местоимением
19. Скачать презентацию

Слайд 2

1) расширение представления о дополнении, способах его выражения;
2) формирование умения различать

прямые и косвенные дополнения;
3) формирование умения использовать дополнения для придания речи точности, ясности, выразительности;
4) развитие орфографической и пунктуационной грамотности.

ЦЕЛИ УРОКА:

Слайд 3

Синтаксический разбор предложения.
Пусть это послужит 3 нам уроком! 4

Слайд 4

Дополнение, способы его выражения.
Дополнение — второстепенный член предложения с предметным значением.
Дополнение отвечает

на вопросы косвенных падежей и выражается теми же частями речи, что и подлежащее:
1)существитель-ным или местоимением в косвенных падежах с предлогом или без предлога:
Я читаю письмо и думаю о тебе.
2) любой частью речи в функции существитель-ного:
Он посмотрел на вошедшего.
3) инфинитивом:
Все просили её спеть.
4) числитель-ным:
Разделите десять на два.
5)фразеологичес-ки свободным, но синтаксически связанным сочетанием:
Я купил пять книг.
Он сбросил с себя часть ответствен-ности.

6) фразеологически связанным словосочетанием:
Я прошу тебя не вешать нос.

Слайд 5

Типы дополнений
ПРЯМОЕ —
это дополнение,
обозначающее объект,
на который действие
направлено

непосредственно
(прямо).

КОСВЕННОЕ —
это дополнение,
обозначающее объект,
на который
действие направлено опосредованно
(косвенно).

Слайд 6

Прямые дополнения
выражаются
существительным или местоимением,
которое относится к переходному глаголу

и стоит:

в винительном падеже без предлога
(отвечает на вопросы КОГО? ЧТО? без предлога):
Ель рукавом мне тропинку завесила. (Фет)

в родительном падеже при выражении «частичного объекта» (в случае, если надо показать, что действие направлено не на весь предмет, а на его часть), т. е. для обозначения части целого:
Он налил в стакан ландышевых капель.

в родительном падеже при глаголе с отрицанием:
На вашей родине вы никогда не увидите этой прелести.
(Паустовский)

Слайд 7

Примечание
Если форма родительного падежа у дополнения сохраняется как при утверждении,

так и при отрицании, то такое дополнение является косвенным.
Сравним :
Мне не хватает (чего?) денег. –
Мне хватает (чего?) денег. (косв. дополнение)
НО! Он не чувствовал вины. Он чувствовал вину.
(прямое дополнение)

Р.п.

В.п.

Слайд 8

Косвенные дополнения —
это дополнения,
выраженные всеми
другими формами
косвенных падежей без предлогов и

с предлогами,
в том числе винительным падежом с предлогом.

Например:
В этом утре уже было предчувствие длинного лета, теплых ливней... (Паустовский)
Так забудь же про свою тревогу, не грусти так шибко обо мне. (Есенин).

Слайд 9

Примечание
Дополнение,
выраженное инфинитивом,
не имеет категории падежа:
Я просил его уехать.
Поэтому такие

дополнения не характеризуются
ни как прямые, ни как косвенные.

Слайд 10

БЮЛЛ ТЕНЬ
КОМИС
Ю
ИЯ
вин
И
грет
Найдите ошибку

Слайд 11

Словарная работа

Слайд 12

2 урок
ДОПОЛНЕНИЕ

Слайд 13

☝ Побудительные предложения с восклицательной интонацией часто начинаются частицами да, давай,

пусть, пускай (они образуют форму повелительного наклонения глагола).

Разберите по членам предложения.
1 в. Да пр_снятся тебе самые лучш__ 3 самые красив__ сны! (А. Чехов)
2 в. Пусть будут на речках да светлые воды пусть плавают в речках гусей хор_воды 2. (М. Исаковский)

Слайд 14

Упражнение. Определите тип дополнения.
Писал письмо, (не)писал письма, пусть напиш_т маме.
Прочитай

2 роман, (не)прочитаеш_ романа, заинтересовался (бы) роман_м.
Выпил(бы) молока, с_ел вин_грета, поешьте 2 вин_грета, нал_жил (бы) салата, выпей 2 компота.
(Не)вып_сали рецепта, уш_л на бюлл_тень, оформ_л бюллетень, (не)оформ_л бюллет?ня.
Давайте опиш_м рощу, (не)увид_л (бы) рощи.

Слайд 15

Определите тип дополнения.
2. Покажите на карт_ Индийский океан.
3. Многие страны

мира ведут т_рговлю с Китаем.
4. Мы еще (не)пос_щали цирка.
5. Многие из нас не вид_ли выхода из сл_живш_йся ситуац_и.
6. Уч_ники начали соб_рать материалы для соч_нения.

Слайд 16

План разбора дополнения
Указать тип дополнения (прямое – косвенное).
Указать, какой морфологической формой

выражено дополнение.

Слайд 17

Образец разбора
Я прошу вас говорить по существу дела.(М. Горький)
Вас – прямое

дополнение, выраженное местоимением в винительном падеже без предлога.
Говорить – дополнение, выраженное инфинитивом.
Дела – косвенное дополнение, выраженное существительным в родительном падеже.
Ночь не принесла прохлады. (А.Н. Толстой)
Прохлады – прямое дополнение, выраженное существительным в родительном падеже без предлога (при отрицании – не принесла). Ср.: Ночь принесла (что?) прохладу (В. п.).

Дополнение 8 класс

Содержание

1) расширение представления о дополнении, способах его выражения;2) формирование умения различать

Синтаксический разбор предложения.Пусть это послужит 3 нам уроком! 4

Дополнение, способы его выражения.Дополнение — второстепенный член предложения с предметным значением.Дополнение отвечает

Типы дополнений ПРЯМОЕ — это дополнение, обозначающее объект, на который действие направлено

Прямые дополнения выражаются существительным или местоимением, которое относится к переходному глаголу

Примечание Если форма родительного падежа у дополнения сохраняется как при утверждении,

Косвенные дополнения — это дополнения, выраженные всеми другими формами косвенных падежей без предлогов и

ПримечаниеДополнение, выраженное инфинитивом, не имеет категории падежа:Я просил его уехать.Поэтому такие

БЮЛЛ ТЕНЬКОМИС ЮИЯвинИгретНайдите ошибку