ЕГЭ по русскому языку. Тестовая часть. Задание № 6

Содержание

Слайд 2

Источник: http://rustutors.ru/zadanie-6.html Морфологические нормы (образование форм слова) В данном задании проверяется

Источник: http://rustutors.ru/zadanie-6.html

Морфологические нормы
(образование форм слова)

В данном задании проверяется знание учениками

частей речи, а точнее – их правильного употребления. Что же именно проверяет это задание?
Формы существительных, степени сравнения прилагательных, склонение всех разрядов числительных, склонение местоимений по падежам, формы глаголов, деепричастий и причастий.
Слайд 3

Внимательно прочитайте задание. Важно именно исправить ошибку. Определите части речи выделенных

Внимательно прочитайте задание. Важно именно исправить ошибку.
Определите части речи выделенных слов.

От части речи зависит правило.
Вспомните правило, соответствующее каждой части речи, если оно есть.
Действуйте методом исключения. Лучше всего начать с прилагательных, числительных, глаголов, а на "десерт" оставить существительные, так как там большее количество информации.
После того, как ошибка будет найдена, не забудьте: вписать в окно ответа необходимо уже ИСПРАВЛЕННЫЙ вариант.

Алгоритм выполнения:

Слайд 4

Запоминаем правильное употребление слов. Формы существительных Именительный падеж множественного числа:

Запоминаем правильное употребление слов.
Формы существительных
Именительный падеж множественного числа:

Слайд 5

Слова на –ль, л Военная тематика

Слова на –ль, л Военная тематика

Слайд 6

Формы существительных Остальные слова:

Формы существительных
Остальные слова:

Слайд 7

Существительные, чья форма зависит от значения:

Существительные,
чья форма зависит от значения:

Слайд 8

Растительный мир Всё на -ов Исключения: Единицы измерения:

Растительный мир
Всё на -ов

Исключения:

Единицы измерения:

Слайд 9

Парные предметы: Существительные на -це

Парные предметы:

Существительные на -це

Слайд 10

Существительные на -ня

Существительные на -ня

Слайд 11

Существительные на –ье, -ья

Существительные на –ье, -ья

Слайд 12

Некоторые существительные на -ей, с нулевым окончанием и -ов

Некоторые существительные на -ей, с нулевым окончанием и -ов

Слайд 13

Степени сравнения прилагательных: Внимание! Нельзя смешивать простую и составную степени сравнения.

Степени сравнения прилагательных:

Внимание! Нельзя смешивать простую и составную степени сравнения.
Например:

Более интереснее, самый интереснейший – НЕПРАВИЛЬНО.
Интереснее или более интересный, интереснейший или самый интересный – ПРАВИЛЬНО.
Слайд 14

Числительные 1) Склонение количественных числительных (отвечают на вопрос Сколько?)

Числительные
1) Склонение количественных числительных
(отвечают на вопрос Сколько?)

Слайд 15

Слайд 16

Числительные 2) Склонение числительных полтора, полторы, полтораста Полтора, полторы и полтораста

Числительные

2) Склонение числительных полтора, полторы, полтораста Полтора, полторы и полтораста

в И.п и В.п. имеют одинаковые формы, а в остальных падежах имеют формы полутора и полутораста.

3) Числительные тысяча и миллион Числительное тысяча склоняется, как существительное 1-го склонения (тысяча, тысячи, тысяче, тысячу, тысячей, о тысяче) Числительное миллион склоняется, как существительное 2-го склонения (миллион, миллиона, миллиону, миллион, миллионом, о миллионе)

4) Склонение дробных числительных В дробных числительных числитель склоняется как целое число, а знаменатель – как порядковое числительное Пять четвертых – И.п. Пяти четвертых – Р.п. Пяти четвертым – Д.п.

Слайд 17

Числительные 5) Склонение порядковых числительных При изменении порядковых числительных (отвечают на

Числительные

5) Склонение порядковых числительных
При изменении порядковых числительных (отвечают на

вопрос какой по порядку?) меняется только окончание последнего слова:
И.п. две тысячи семнадцатый
Р.п две тысячи семнадцатого
Д.п. две тысячи семнадцатому
В.п. две тысячи семнадцатый
Т.п две тысячи семнадцатым
П.п. две тысячи семнадцатом

6)Числительные оба обе Числительное оба употребляется только с существительными мужского и среднего рода.
Оба человека, оба друга
Числительное обе употребляется с существительными женского рода. По обеим сторонам, обе девушки

Слайд 18

7) Употребление собирательных числительных (двое, трое, пятеро) Сложность в употреблении собирательных

7) Употребление собирательных числительных (двое, трое, пятеро)
Сложность в употреблении собирательных

числительных заключается в том, что они сочетаются только с некоторыми группами существительных:
А) с существительными, обозначающими лиц мужского пола (с лицами женского пола употребляем количественные числительные).
Двое мужчин, четверо мальчиков, но две девушки, четыре женщины
Б) с детенышами животных (со взрослыми животными употребляем количественные числительные).
Семеро козлят, трое тигрят, но трое тигров
В) с существительными, употребляющимися только во множественном числе Трое саней, двое ножниц
Г) с парными предметами
Двое сапог, четверо ботинок
Д) с личными местоимениями
Их было трое, нас четверо
Слайд 19

Образование повелительного наклонения

Образование повелительного наклонения

Слайд 20

Глаголы Образование формы настоящего времени Помните: Одеть кого-то (одеть ребенка в

Глаголы

Образование формы настоящего времени

Помните:
Одеть кого-то (одеть ребенка в школу)
Надеть что-нибудь

на себя (надеть пальто)
Слайд 21

Образование формы будущего времени Глаголы победить, переубедить, убедить, разубедить, затмить дерзить,

Образование формы будущего времени
Глаголы победить, переубедить, убедить, разубедить, затмить дерзить,

очутиться, ощутить, пылесосить не имеют простой формы будущего времени, т.е. нельзя сказать: победю, убедю и т.д. Для образования будущего времени таким словами необходимы дополнительные слова или синонимы.

Образование формы прошедшего времени

Слайд 22

Задания для самостоятельного решения: В одном из выделенных ниже слов допущена

Задания для самостоятельного решения:

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка

в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1

2

3

4

Слайд 23

Задания для самостоятельного решения: В одном из выделенных ниже слов допущена

Задания для самостоятельного решения:

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка

в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1

2

3

4