Содержание
- 2. Слайдовое пособие предназначено для старшеклассников, готовящихся сдать ЕГЭ по русскому языку. Через алгоритмы, схемы, яркие примеры
- 3. 4. Попробуем прочитать правильно Вечер началсЯ. ЖалюзИ были опущены, свет включЁн.На столах стояли тОрты и откУпоренные
- 4. 4. Орфоэпические нормы. Правильный вариант произношения ЕретИк,экспЕрт,навралА, ходАтайство,закУпорить,Ирис, дозИровать,балОванный,звонИт,квартАл, каталОг,украИнский,премировАть, нефтепровОд,газопровОд,магнитопрОвод, путепровОд, намЕрение,кУхонный, оптОвый,Иконопись,кладовАя, апострОф,асимметрИя,баловАть, блАговест,знАмение,кАшлянуть,от-ключИт,пЕрчить,прИбывший,
- 5. Добавьте слова из словаря чЕрпать, слИвовый, факсИмиле, гЕнезис, повестЕй, мЕстностей, тОрты, вОры, бАнты, молодА, втрИдорога, тУфля,
- 6. Запомните Наличие в языке паронимов приводит к тому, что в устной и письменной речи одно слово
- 7. А2 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? 1) Всех участников олимпиады наградили ЦЕННЫМИ подарками.
- 8. Морфологические нормы дрАйверы договОры трЕнеры офицЕры фрОнтЫ флОты лИфты пОлисы
- 9. Окончания существительных множественного числа: адресА бортА бухгалтерА директорА инспекторА профессорА желобА фельдшерА штабелЯ зАмша Морфологические нормы
- 10. А3 Окончания родительного падежа мн.числа имён существительных (Нет) кого? чего?
- 13. Запомнить
- 14. Запомнить окончания р.п. Блюдец Полотенец Зеркалец Щупалец Солнц Барж Яслей Серёг Скатертей Макарон Туфель Скатертей Шорт
- 15. Формы имён прилагательных Безнравствен Бессмыслен Естествен Искусствен Легкомыслен Медлен Мужествен Свойствен Болезнен
- 16. Собирательные числительные Двое друзей Трое сирот Двое суток Четверо ножниц Двое детей Трое ребят Нас двое
- 17. Склонение сложных числительных 50 – пятьдесят ( или 500) ПЯТИДЕСЯТИ ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ 100-сто 90 Ста( Р.п. Д.п.
- 18. Смешение форм простой и составной степени - это ошибка ! Более молодой (непр. более моложе) Менее
- 19. Синтаксические нормы Деепричастный оборот обозначает ДОБАВОЧНОЕ действие , а кто сделал основное ? 1 вариант. Это
- 20. Деепричастный оборот не употребляется : Подъезжая к городу, начался сильный ветер. Ветер ( что сделал?) начался.
- 21. Начиная рассказ о себе, он неспешно погладил бороду и зачем-то огляделся вокруг. Предмет(ОН) выполнил один три
- 22. Закончив школу, мы разъехались по городам страны. Мы « закончили» и разъехались. Предмет один выполнил 2
- 23. Я вернулась! - А зря! Нарушение синтаксической нормы Вернувшись домой, у меня сильно заболела голова. Голова
- 24. Нарушения синтаксических норм В журнале опубликована рецензия о его последней книге. Светлану Викторовну назначили заведующим детского
- 25. А5 Нарушения синтаксических норм В своём тексте автор поднимает проблему о взаимоотношениях старшего и младшего поколений.
- 26. А5 Картины этого художника выставлялись в больших залах, скромных клубах, открытых площадках. По пути, вопреки строгих
- 27. Приехавшие слушатели должны зарегистрироваться.(21-45) Экзамены были проведены согласно расписания. По окончанию средней школы , уступая воле
- 28. Синтаксические нормы: замена придаточной части причастным оборотом. При решении теста необходимо пользоваться правилами: Формула соответствия: сущ.
- 29. Синтаксические нормы: замена придаточной части причастным оборотом 2.Замена невозможна, если слово КОТОРЫЙ стоит в косвенном падеже:
- 30. Ошибка Полуграмотная деревенская старуха вдруг открыла мне такую глубину терпимости и доброты, какие не часто найдёшь
- 31. На всякий случай… Тест может быть изменён: в каком варианте ответа придаточное обстоятельственное нельзя заменить деепричастным
- 32. Попробуем ещё раз… (Когда кортеж въехал на площадь), все встречавшие стали аплодировать. Кортеж, въехав на площадь,
- 33. Текст и его смысловая цельность Обратить внимание на 2 предложение текста, в котором могут находиться «ключевые
- 34. Средства связи предложений в тексте. Если текст построен по принципу рассуждения, т.е. тезис, доказательство , вывод,
- 35. Синтаксические нормы: обособление вводных конструкций Вводные конструкции: К сожалению, кроме того, наверное, очевидно и др. используются
- 36. Грамматическая(предикативная) основа предложения (подлежащее и сказуемое) 1.Нельзя выбирать основу, из четырёх предложенных , без чтения указанных
- 37. 4. Если подлежащее находится в одной части, а сказуемое выписано из другой части сложного предложения ,
- 38. Машины стали буксовать. ( Вариант возможен, т.к. смысл заключается в глаголе неопределённой формы) Церковь уничтожала (
- 39. Сказуемое Составное именное сказуемое ОН студент был усталым был принят четвертый мой был рядом был яблоком
- 40. Сказуемое Будет читать –это простое глагольное сказуемое, хотя состоит из двух слов. ( = прочитает) Составное
- 41. Предложение
- 42. Части речи Чтобы дать верную морфологическую характеристику слова, необходимо помнить 2 правила: 1.ОБЯЗАТЕЛЬНО задать к нему
- 43. 1. …любой деревянный предмет… Выделенное слово является определительным местоимением: отвечает на вопрос какой ? 2. …действительности,
- 44. Вспомним частицы
- 45. Вспомним частицы
- 46. Другие частицы
- 47. Предлоги
- 48. Союзы
- 49. Местоимения ( вопросы существительного, прилагательного, числительного)
- 50. Лексическое значение слова Способ решения теста 2 Последовательно подставлять варианты на место слова в предложение текста.
- 51. Правописание –Н- и –НН- в суффиксах различных частей речи Если слово прилагательное, то … - ан-,
- 52. Н и НН в причастиях 1. НН в полных причастиях с приставками ( кроме НЕ) или
- 53. -Н- в причастиях 1. -Н- в кратких причастиях : засеяно 2. -Н- в пр. , образованных
- 54. Наречия У наречий столько же Н , сколько и у прилагательных, от которых они образованы: восторженно
- 55. Правописание корней : безударная гласная проверяемая 1. Уберите строчки с чередующейся гласной в корне 2. Если
- 56. Комплексный тест: проверяются знания 5 правил 1. при- ( 4 значения) пре- (2 значения) 2 бес-
- 57. пре – при- 1. при - со значением присоединения 2. при - со значением приближения 3.
- 58. Приставки на з- и с- 1. После приставки идёт звонкий звук → пишем З бесполезный –
- 59. Гласная в суффиксах причастий и окончаниях глагола Этот тест можно решать так: сначала вставить гласную во
- 60. Работа с причастиями Гласная в суффиксе действительного причастия зависит от спряжения глагола, от которого оно образовано:
- 61. Правописание суффиксов Тест решается на основе правил написания суффиксов: -чив- -лив- ( качество характера): доверчивый, говорливый,
- 63. Не с причастиями Не с полными причастиями пишется раздельно: А)если причастие имеет зависимые слова, т.е.образует причастный
- 64. 1.Отрицательные местоимения с приставками не и ни пишутся слитно. Если они отделены от местоимения с предлогом,
- 65. Правописание союзов и предлогов Союзы Предлоги Чтобы Тоже Также Зато Причём Затем Притом Оттого Поэтому Так
- 66. Синтаксис сложного предложения Разбор любого предложения начинается а/ с нахождения грамматических основ (подлежащего и сказуемого) б/
- 67. А20 Сложносочиненные предложения , между частями которых запятая не ставится: За окном кричали петухи и лаяли
- 68. А21 Обособление причастных и деепричастных оборотов 1.Причастные обороты обособляются , если стоят после определяемого существительного. 2.
- 69. А22 Знаки препинания при вводных словах Трудности возникают при разграничении омонимичных форм – членов предложения. Вы
- 70. Слова, которые не являются вводными Авось, большей частью, будто, будто бы, вдобавок, вдруг, ведь, весьма, в
- 71. Омонимичные слова Попробуйте «убрать» слово из предложения . Получилось – оно вводное! Всё казалось прочно слаженным.
- 72. Предложение с одной запятой. Запомни формулы :
- 73. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении. Как они выглядят? [ ] : [ ]. ► Второе раскрывает
- 74. Тире в бессоюзном сложном предложении. Как они выглядят? [ ] - [ ]. Если (условие) Любишь
- 75. Сложноподчиненное предложение со словом который Не всегда запятая ставится прямо перед словом КОТОРЫЙ ! Может быть
- 76. Предложения с разными видами связей Обратить внимание нужно на два союза, стоящих вместе, например: и когда,
- 77. А 27 Переработка текста А 28 Многоаспектный анализ текста А 29 Типовой анализ текста А 30
- 78. В1 Уровень знаний ВЫСОКИЙ Основные способы словообразования Приставочный способ Суффиксальный способ Приставочно – суффиксальный способ Бессуффиксный(
- 79. Запомни! Эта цепочка поможет определить « что от чего образуется». Очень важно определить производящую основу! ИТАК,
- 80. Как определить способ ? Приставочный способ характеризуется присоединением приставки к целому слову: пришел – шёл надписать
- 81. Суффиксальный способ Работают разнообразные суффиксы в разных частях речи: Существительные: обновление , удивление Мастерица-мастер, царица-царь Воронь(j)ё,
- 82. Интересные суффиксы Чествовать , мудрствовать, свирепствовать Попугайничать ,скромничать , лентяйничать Улыбчивый, драчливый, разговорчивый Медленно, быстро, ненавязчиво
- 83. Приставочно- суффиксальный Прикрыв приставку, убедитесь, что такого слова нет ( или оно в другом значении) По-мо(j)ему,
- 84. Сложные случаи словообразовательного анализа Нулевой суффикс ( бессуффиксный способ, безаффиксный)) Надписьᴓ от глагола надписать Входᴓ от
- 85. Способ сложения Единицы слов, образованные сложением основ с одновременным присоединением суффикса: Черная смородина – черносмородинный Пилить
- 86. Переход одной части речи в другую Больной человек(прил.) - принимать больного(сущ.) Раненый боец(прил.) - принесли раненого(сущ.)
- 87. Переход одной части речи в другую Стоя на одной ноге( деепр.) –ехать стоя(нареч.) Сидя на земле
- 88. Части речи См. слайды 42-49 Повторить правила узнавания причастий и деепричастий Всего 12 частей речи ,
- 89. Типы подчинительной связи Согласование: какой ? чей? Оба слова изменяют форму! Маленький котёнок Мой котенок Управление
- 90. Односоставные предложения ( повторим)
- 91. Односоставное предложение в составе сложного. Многим неловко в одиночку гулять или зайти в кафе , непереносимо
- 92. Простое осложнённое предложение Простое предложение может быть осложнено ( см. запятые)
- 93. Примеры 1.Одарив человека в одном отношении, судьба обязательно обделит его в чём-то другом. 2.Я стоял одиноко
- 94. Если одна , то предложение простое Сложное предложение 1. Определите количество грамматических основ в предложении Если
- 95. Виды сложных предложений см.слайд 37
- 96. а Виды придаточных частей с/п предложения Сравнительные (как , словно, будто) Уступительные (хотя , несмотря на,
- 97. Средства связи предложений в тексте. Предупреждение: слова, связывающие предложение с предыдущим могут НЕ НАХОДИТЬСЯ В САМОМ
- 98. 24. (4 балла) Анафора- повторение элемента в начале строк Антитеза- противопоставление Антонимы-слова с противоположным значением Гипербола-
- 99. Метафора- сходное сравнение Метонимия – название одного предмета вместо другого( Ну скушай же ещё ТАРЕЛОЧКУ ..)
- 100. Риторический вопрос- вопрос , на который не жди ответа.( О, Русь, куда несёшься ты?) Риторическое обращение
- 101. Добавь в словарь нужные тебе термины Памятка Помни, что только от тебя зависит , сколько баллов
- 102. Художественные средства в сфере задания Тропы (набор) Эпитет : грустная береза, задумчивый шелест, яркая речь (
- 103. Не забудь! Олицетворение: насилию нечем прикрыться ( глаголы) Гипербола: редкая птица долетит до середины Днепра Литота:
- 104. Художественные средства в сфере заданий В8 ( примеры) Синтаксические средства (набор) Инверсия: вот нахмурил царь брови
- 105. Эллипсис ( пропуск для передачи движения): Татьяна – в лес Медведь - за ней Умолчание: с
- 107. Скачать презентацию