Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия. Повторение изученного

Август 23, 2022

Главная
Русский язык
Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия. Повторение изученного

Содержание

2. Цели: повторить, обобщить, систематизировать изученное в разделе "Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия";совершенствовать полученные учащимися умения и навыки;
3. ОСЕННЯЯ РОЗА Осыпал лес свои вершины, Сад обнажил своё чело, Дохнул сентябрь, георгины Дыханьем ночи обожгло.
4. Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; все зернисто, крупно, как сам жемчуг,
5. Продолжите Фонетика изучает………. Графика изучает………... Каллиграфия учит…….… Орфоэпия – раздел науки о языке, в котором содержатся……….
6. Фонетика изучает звуки речи Графика изучает начертания букв, их виды Каллиграфия учит соблюдать принятые начертания букв
7. Составление фонетической записи (транскрипции) слов Беда , труд, вьюн, просьба, устный, жир, юг
8. Составление фонетической записи (транскрипции) слов Беда [ б`и д а], труд[т р у т], вьюн[в` j`
9. Восстановите буквенный облик слов по их фонетической записи [в`и с н а], [м`о т], [ц ы
10. Творческий диктант. Запишите отгадки. Какие правила правописания вам встретились? Летит птица по синему небу, крылья распластала,
11. Фонетический разбор слов Туча, ту – ча, 2 слога, 2 согл., 2гл. т- [т ]- согласный,
12. Запишите слова, расставьте в них ударение. Звонит, инструмент, документ, квартал, баловать, диспансер, километр, диалог, библиотека, красивей.
13. Грамматический турнир. Записать слова в 3 столбика, обосновывая выбор орфограммы Ъ Ь Без Ь и Ъ
14. Грамматический турнир. Ъ Ь Без Ь и Ъ Разъезд, Полью, сэкономить, подъём, обезьяна, сыграть, разъярённый, печенье,
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели: повторить, обобщить, систематизировать изученное в разделе "Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия";совершенствовать

полученные учащимися умения и навыки;

прививать любовь к родному языку;
развивать у учеников чувство прекрасного.

Слайд 3

ОСЕННЯЯ РОЗА
Осыпал лес свои вершины,
Сад обнажил своё чело,
Дохнул сентябрь, георгины
Дыханьем ночи

обожгло.
Но в дуновении мороза
Между погибшими одна,
Лишь ты одна царица-роза,
Благоуханна и пышна.
Назло жестоким испытаньям
И злобе гаснущего дня
Ты очертаньем и дыханьем
Весною веешь на меня.

Слайд 4

Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; все

зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название ещё драгоценнее самой вещи.
Н.В.Гоголь

Слайд 5

Продолжите
Фонетика изучает……….
Графика изучает………...
Каллиграфия учит…….…
Орфоэпия – раздел науки о языке, в

котором содержатся……….

Слайд 6

Фонетика изучает звуки речи
Графика изучает начертания букв, их виды
Каллиграфия учит

соблюдать принятые начертания букв
Орфоэпия – раздел науки о языке, в котором содержатся правила произношения звуков и ударения в словах

Слайд 7

Составление фонетической записи (транскрипции) слов
Беда , труд, вьюн, просьба, устный, жир,

юг

Слайд 8

Составление фонетической записи (транскрипции) слов
Беда [ б`и д а],
труд[т р у

т],
вьюн[в` j` у н],
просьба[п р о з` б а],
устный[у с н ы j`],
жир [ж ы р ],
юг [j` у к].

Слайд 9

Восстановите буквенный облик слов по их фонетической записи
[в`и с н

а],
[м`о т],
[ц ы р к],
[ж ы з`н`],
[г а р а],
[р`э т к`и j],
[л`и х к о]

весна,
мёд,
цирк,
жизнь,
гора,
редкий,
легко.

Слайд 10

Творческий диктант. Запишите отгадки. Какие правила правописания вам встретились?
Летит птица по

синему небу, крылья распластала, солнышко застлала.
На носу сидим, на мир глядим, за уши держимся.
Через поле и лесок подаётся голосок; он бежит по проводам, – скажешь здесь, а слышно там.
Бегут по дорожке доски да ножки.
Я по воздуху летаю, с облаков людей спускаю.
На большой цветной ковер села эскадрилья, то раскроет, то закроет расписные крылья.

Слайд 11

Фонетический разбор слов
Туча, ту – ча, 2 слога, 2 согл.,

2гл.
т- [т ]- согласный, глухой, парный, твердый, парный у- [у ]- гласный, ударный
ч- [ч`]- согласный, глухой, непарный, мягкий, непарный
а- [а ]- гласный, безударный
________________
4б. 4зв.

Лыжи, лы – жи, 2 слога, 2 согл., 2гл.
л-[л ]- согласный, звонкий, непарный, твердый, парный
ы-[ы]- гласный, ударный
ж-[ж]- согласный, звонкий, парный, твердый, непарный
и- [ы]- гласный, безударный
_____________
4б. 4зв.

Слайд 12

Запишите слова, расставьте в них ударение.
Звонит, инструмент, документ, квартал, баловать, диспансер,

километр, диалог, библиотека, красивей.

Слайд 13

Грамматический турнир. Записать слова в 3 столбика, обосновывая выбор орфограммы
Ъ Ь

Без Ь и Ъ
Пол_ю, раз_езд, с_экономить, с_ыграть, обез_яна, под_ём, печен_е, раз_яренный, трех_этажный, об_учить, необ_ятный, лист_я.

Слайд 14

Грамматический турнир.
Ъ Ь Без Ь и Ъ
Разъезд, Полью, сэкономить,
подъём, обезьяна,

сыграть,
разъярённый, печенье, трехэтажный,
необъятный . листья . обучить.

Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия. Повторение изученного

Содержание

Цели: повторить, обобщить, систематизировать изученное в разделе "Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия";совершенствовать

ОСЕННЯЯ РОЗА Осыпал лес свои вершины,Сад обнажил своё чело,Дохнул сентябрь, георгиныДыханьем ночи

Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; все

ПродолжитеФонетика изучает………. Графика изучает………...Каллиграфия учит…….…Орфоэпия – раздел науки о языке, в

Фонетика изучает звуки речи Графика изучает начертания букв, их видыКаллиграфия учит

Составление фонетической записи (транскрипции) словБеда , труд, вьюн, просьба, устный, жир,

Составление фонетической записи (транскрипции) словБеда [ б`и д а],труд[т р у

Восстановите буквенный облик слов по их фонетической записи [в`и с н

Творческий диктант. Запишите отгадки. Какие правила правописания вам встретились?Летит птица по

Фонетический разбор слов Туча, ту – ча, 2 слога, 2 согл.,

Запишите слова, расставьте в них ударение.Звонит, инструмент, документ, квартал, баловать, диспансер,

Грамматический турнир. Записать слова в 3 столбика, обосновывая выбор орфограммыЪ Ь

Грамматический турнир.Ъ Ь Без Ь и ЪРазъезд, Полью, сэкономить, подъём, обезьяна,

Похожие презентации