Содержание
- 2. Организация Черная гелевая рука Недопустимо: корректор, карандаш, синяя паста, СРЕДСТВА СВЯЗИ Только один бланк на одного
- 3. Что повторить Понятие «фразеологизм» Орфограммы в корне слова (проверяемая, непроверяемая, чередующаяся гласная в корне) Правописание приставок
- 4. 6. Грамматическая основа предложения. Обособленные члены предложения (определения, обстоятельства, приложения) Однородные члены предложения Вводные слова и
- 5. Страничка сайта «Решу ОГЭ – письменный экзамен» https://rus-oge.sdamgia.ru/
- 6. Потренируемся… (1)Утром в хрустальной вазе на столе Витя увидел огромный букет мимозы. (2)Цветы были такие жёлтые
- 7. 9)Лена Попова была его соседкой по парте. – (10)Зачем? — хмуро спросил он. – (11)А затем,
- 8. – (24)Откуда у тебя цветы? — спросила учительница. – (25)Это мне Витя подарил, — спокойно сказала
- 9. (33)Когда мама открыла ему дверь, он закричал: – (34)Это ты, это ты виновата, это всё из-за
- 10. 1. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Витя растоптал
- 11. 2. В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение? 1) Цветы были такие жёлтые и
- 12. 3. Из предложений 28—30 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением — «приближение». –
- 13. 4. Из предложений 5—9 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В кратких страдательных причастиях
- 14. 5. Замените разговорное слово «зашушукались» из предложения 26 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. (26)Все сразу
- 15. 6. Замените словосочетание «в хрустальной вазе» (предложение 1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью
- 16. 7. Выпишите грамматическую основу предложения 12. (12)Он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.
- 17. 8. Среди предложений 24—29 найдите предложения с обособленным обстоятельством. Напишите номера этих предложений. (24)Откуда у тебя
- 18. 9. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при
- 19. 10. Укажите количество грамматических основ в предложении 31. Ответ запишите цифрой. (31)А тут проходили мимо старшеклассники,
- 20. 11. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между
- 21. 12. Укажите количество грамматических основ в предложении 20. Ответ запишите цифрой. (20)Она, казалось, готова была благодарить
- 23. Скачать презентацию