Готовимся к ВПР (задания № 7-8 )

Август 11, 2022

Главная
Русский язык
Готовимся к ВПР (задания № 7-8 )

Содержание

2. Задания 7 и 8 проверяют ряд предметных умений: учебно-языковое опознавательное умение (опознавать предложения с подлежащим и
3. пунктуационное умение соблюдать пунктуационные нормы в процессе письма; обосновывать выбор предложения и знаков препинания в нем,
4. Рекомендации к выполнению задания Тире между подлежащим и сказуемым ставится в предложениях с составным именным сказуемым,
5. Тире ставится: 1. Подлежащее и сказуемое выражены существительным, инфинитивом, числительным. Эверест – самая высокая гора. Мое
6. Тире не ставится 1. Между подлежащим и сказуемым есть НЕ: Этот человек не директор. НО Сидней
7. Задание 7 Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите,
8. Рекомендации к выполнению задания Для выполнения задания необходимо выделить в каждом предложении главные члены и сделать
9. Задание 7 Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите,
10. Задание 8 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.)
11. Рекомендации к выполнению задания Чтобы определить количество запятых в предложениях, необходимо провести анализ структуры предложения и
12. Задание 8 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.)
13. Задание 8 Подснежник распускается в самом начале весны и цветёт недолго. (Однородные сказуемые распускается и цветёт
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Задания 7 и 8 проверяют ряд предметных умений: учебно-языковое опознавательное

умение (опознавать предложения с подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже; обращение, однородные члены предложения, сложное предложение); умение применять синтаксическое знание в практике правописания;

Слайд 3

пунктуационное умение соблюдать пунктуационные нормы в процессе письма; обосновывать выбор предложения

и знаков препинания в нем, в том числе − с помощью графической схемы; а также универсальные учебные действия: регулятивные (осуществлять актуальный контроль на уровне произвольного внимания), познавательные (преобразовывать предложение в графическую схему), коммуникативные (формулировать и аргументировать собственную позицию).

Слайд 4

Рекомендации к выполнению задания
Тире между подлежащим и сказуемым ставится в

предложениях с составным именным сказуемым, если подлежащее выражено существительным, инфинитивом или числительным, а сказуемое – существительным, инфинитивом, числительным или фразеологизмом. Тире ставится перед «это», «вот», «значит» и не сохраняется (обычно) перед НЕ, сравнительным союзом, частицей, вводным словом, дополнением, обстоятельством.

Слайд 5

Тире ставится:
1. Подлежащее и сказуемое выражены существительным, инфинитивом, числительным. Эверест –

самая высокая гора. Мое любимое число – девять. Играть в шахматы – увлекательное занятие. 2. Сказуемое выражено фразеологизмом. Это блюдо – пальчики оближешь. 3. Между подлежащим и сказуемым есть слова «это», «вот», «значит». Страус – это большая птица.

Слайд 6

Тире не ставится
1. Между подлежащим и сказуемым есть НЕ: Этот

человек не директор. НО Сидней – это не столица Австралии. 2. Между подлежащим и сказуемым есть сравнительный союз «как», «словно», «будто» и т.д. Наш двор как сад. Между подлежащим и сказуемым есть вводные слова, дополнения или обстоятельства, а также частицы. Иван, кажется, инженер. Иван лишь инженер. Иван давно уже инженер.

Слайд 7

Задание 7

Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки

препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Прогулки по лесу всегда радостны и интересны. 2) Царство животных загадочное и непредсказуемое. 3) Весна самое прекрасное время. 4) Гроздья ягод краснеют на рябине.

Слайд 8

Рекомендации к выполнению задания
Для выполнения задания необходимо выделить в каждом

предложении главные члены и сделать вывод о постановке или непостановке тире между подлежащими и сказуемым.
1)Утром воздух чистый и влажный. Грамматическая основа – «воздух чистый и влажный». Тире не ставится. 2)Темна и безлунна осенняя ночь. Грамматическая основа – «темна и безлунна ночь». Тире не ставится. 3)Роса на траве след ночного тумана. Грамматическая основа – «роса след». Тире ставится, так как подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже. 4)Стройный клён желтеет под окошком. Грамматическая основа – «клён желтеет». Тире не ставится.

Слайд 9

Задание 7

Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки

препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Весна - самое прекрасное время.
(Тире ставится, так как подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже: весна – время.)

Слайд 10

Задание 8
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания

внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) Неярок ты подснежник нет броскости в тебе. 2) Подснежник распускается в самом начале весны и цветёт недолго. 3) Весной родился в тайге подснежник раскрыл по-детски округлый глаз. 4) Стали птицы песни петь и расцвёл подснежник.

Слайд 11

Рекомендации к выполнению задания
Чтобы определить количество запятых в предложениях, необходимо провести

анализ структуры предложения и сделать вывод о наличии в нём знаков разделения и выделения. Анализируем предложения по следующему плану:
1.Простое или сложное. 2.Есть однородные члены или нет. 3.Есть обращения или нет.

Слайд 12

Задание 8
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания

внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.
Неярок ты, подснежник, нет броскости в тебе. («Подснежник» – обращение, с обеих сторон выделяется запятыми, т.к. находится в середине предложения.)

Слайд 13

Задание 8
Подснежник распускается в самом начале весны и цветёт недолго.

(Однородные сказуемые распускается и цветёт связаны одиночным союзом И, запятая не ставится.) 3) Весной родился в тайге подснежник раскрыл по-детски округлый глаз. (Однородные сказуемые родился, раскрыл связаны интонацией перечисления, без союза, запятая не ставится.) 4) Стали птицы песни петь и расцвёл подснежник. (Сложное предложение; грамматические основы птицы стали петь, подснежник расцвёл связаны союзом И, ставится одна запятая.)

Готовимся к ВПР (задания № 7-8 )

Содержание

Задания 7 и 8 проверяют ряд предметных умений: учебно-языковое опознавательное

пунктуационное умение соблюдать пунктуационные нормы в процессе письма; обосновывать выбор предложения

Рекомендации к выполнению задания Тире между подлежащим и сказуемым ставится в

Тире ставится: 1. Подлежащее и сказуемое выражены существительным, инфинитивом, числительным. Эверест –

Тире не ставится 1. Между подлежащим и сказуемым есть НЕ: Этот

Задание 7 Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки

Рекомендации к выполнению задания Для выполнения задания необходимо выделить в каждом

Задание 7 Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки

Задание 8Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания

Рекомендации к выполнению заданияЧтобы определить количество запятых в предложениях, необходимо провести

Задание 8Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания

Задание 8 Подснежник распускается в самом начале весны и цветёт недолго.

Похожие презентации

Рекомендации к выполнению задания
Тире между подлежащим и сказуемым ставится в

Тире ставится:
1. Подлежащее и сказуемое выражены существительным, инфинитивом, числительным. Эверест –

Тире не ставится
1. Между подлежащим и сказуемым есть НЕ: Этот

Задание 7

Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки

Рекомендации к выполнению задания
Для выполнения задания необходимо выделить в каждом

Задание 7

Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки

Задание 8
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания

Рекомендации к выполнению задания
Чтобы определить количество запятых в предложениях, необходимо провести

Задание 8
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания

Задание 8
Подснежник распускается в самом начале весны и цветёт недолго.