Содержание
- 2. Виды вторичных текстов? Их место в обучении? Цель написания изложения?
- 3. Виды изложений Индивидуальное /коллективное Классное / домашнее Устное / письменное Аудиальное / визуальное / аудиально-визуальное /
- 4. Этапы обучающего изложения Беседа об авторе Беседа на близкую тему Рассматривание репродукций / прослушивание музыки /
- 5. Спорные вопросы методики (распределите по значимости) Определение стиля текста – когда? Необходимость пересказа Отбор текстов Цель
- 6. Языковой анализ текста – этап детального анализа, сбора языкового материала Увидеть языковые особенности, через которые можно
- 7. Сжатое изложение Установка: сохранить авторский стиль, особенности языка Приемы сжатия: исключение, обобщение, преобразование (переформулирование) Составление двух
- 8. Выборочное изложение Задача - сохранить одну сюжетную линию или один из нескольких типов текста Прием исключения
- 9. Приемы обучения: 1. Исходный текст с графическим выделением того, что исключается. 2. Фразы для переформулирования 3.
- 10. Виды сжатых и выборочных изложений Без особенностей С грамматическим заданием С изменением структуры (композиции) исходного текста
- 11. Особенности работы над ошибками в изложении В чем отличие от работы над ошибками диктанта? Другие задачи.
- 13. Скачать презентацию